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中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集合精選5篇(參考版)

2025-04-04 04:59本頁面
  

【正文】 在過去的兩年中我學(xué)習(xí)算比較刻苦,多次獲獎(jiǎng)學(xué)金并且積極參加學(xué)校的活動(dòng)以增強(qiáng)自己的交際能力,在去年也通過了英語四級考試。增強(qiáng)自己的理論知識,專業(yè)知識。越 來越感到緊張,時(shí)間不夠了。如果條件允許,本部將會組織學(xué)習(xí)互動(dòng)小組,充分了解會員學(xué)習(xí)上遇到的各種狀況,統(tǒng)計(jì)需要幫忙的同學(xué),讓會員們自行組織,組成幾個(gè) 2—— 3 人的“學(xué)習(xí)互助”小組,組長幫忙需要幫忙的會員,“學(xué)習(xí)互助”小組活動(dòng)要堅(jiān)持不影響小組組長學(xué)習(xí)的原則;為了提高每組組長的參與熱情,此項(xiàng)做為評優(yōu)評先的資料。組織學(xué)習(xí)部盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作,以便加強(qiáng)管理提高工作效率。以促進(jìn)之間的了解和解決問題。堅(jiān)持每周四下午六點(diǎn)招開學(xué)習(xí)小組會議,討論征集到的題目。 三、有獎(jiǎng)問答: 為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高會員學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性,給大家?guī)Ыo一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺,協(xié)會每月舉行一次“化學(xué)知識”有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。 大賽進(jìn)行階段。我們還會舉辦一些專題講座,預(yù)計(jì)在文娛周會舉辦一次戶外學(xué)習(xí)交流會?? 二、無機(jī)化學(xué): 依照慣例我們會在十一月份舉辦無機(jī)化學(xué)大賽,我們務(wù)必做好賽前準(zhǔn)備,保證大賽成功舉行。為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維潛力,心理應(yīng)變潛力以及口頭表達(dá)潛力,鍛煉大家的口才。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計(jì)劃,具體資料如下: 一、學(xué)習(xí)交流會: 舉辦學(xué)習(xí)交流會主要是為了拓展會員的知識面,使會員有更多的認(rèn)識。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將以培養(yǎng)傳媒協(xié)會的學(xué)習(xí)氛圍為宗旨,緊跟時(shí)代,深入會員,開拓創(chuàng)新,開展一系列活動(dòng),以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高,思維拓展助一臂之力。 5 次過后按《規(guī)范字書寫大賽》要求寫一幅作品。 ) 八、每個(gè)周抽時(shí)間練一次書法。 八、每天晚飯后運(yùn)動(dòng) 1 小時(shí)。 因?yàn)樽x書的目的就是為了應(yīng)用,只有在運(yùn)用知識時(shí)才會感覺到知識太少。無論讀書不讀書,都要按時(shí)睡覺,按時(shí)起床,從小養(yǎng) 成守時(shí)、惜時(shí)的習(xí)慣。 每天早上 7:00 起床,晚上均為 9:30 睡覺。 課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用 。 及時(shí)復(fù)習(xí) 。 像思品、社會這些需要背的科目,要先背再做。 及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力 。 明確解題思路,確定解題方法步驟 。 做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確其適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟 。 課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時(shí)整理筆記。 三、做課堂筆記 。對于每篇課文的課后題,要先試著去做 。對于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認(rèn)識的字、詞、成語,要先查字典,把它認(rèn)會,懂得意思 。課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。 其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。 另外,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化 。 學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到: 要有明確的學(xué)習(xí)目的 。 找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。 列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要 。 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 一、做好預(yù)習(xí)。相信我們的能力會不斷的得到了別人的贊賞 ,相信我們會把紅巖魂詩歌朗誦比賽辦更加輝煌 ,也相信我們能夠做的更好 ! 第四篇:學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集合 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集合八篇 光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的學(xué)習(xí)了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。希望學(xué)學(xué)習(xí)部會是個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭 ,大家都努力的做好自己的事。 三、認(rèn)真辦事 ,堅(jiān)定個(gè)人意志 相信以后在辦一些大型活動(dòng)的時(shí)候 ,我們會比這次更忙 ,也許會出現(xiàn)沒時(shí)間吃飯、沒時(shí)間做作業(yè)、也沒時(shí)間上課的狀況 ,但是我相信我們不會就這樣放棄 ,我們會堅(jiān)定個(gè)人意志 ,認(rèn)真辦事 ,成功的舉辦各個(gè)活動(dòng)。其中我們因?yàn)樾麄鞑坏轿?,而沒有達(dá)到所要求的人數(shù) ,進(jìn)而在活動(dòng)過程中 ,出現(xiàn)了干事丟下工作 ,到處拉人的現(xiàn)象。因?yàn)樵谶@些活動(dòng)中若以我們干事為主要負(fù)責(zé)人 ,會促進(jìn)我們干事之間的思想交流 ,在辦好活動(dòng)的前提下 ,使我們學(xué)習(xí)部成員之間的關(guān)系更加融洽。 從今年 9 月份我進(jìn)入學(xué)生菁園小區(qū)團(tuán)委紅巖團(tuán)總支學(xué)習(xí)部 ,我們辦了一個(gè)重慶美女選拔大賽 ,雖然不是很成功 ,但也從中學(xué)到了不少東西 ,例如 :要認(rèn)真對待部長交代的事情 ,如果人人都不盡力去做 ,那么這個(gè)活動(dòng)就必然會失敗。隨著時(shí)間的不斷推移 ,我也在成長著 ,而且也會繼續(xù)成長 ! 學(xué)生會是以豐富學(xué)校中廣大學(xué)生的校園生活為宗旨的一個(gè)團(tuán)體 ,而我們學(xué)習(xí)部是負(fù)責(zé)舉辦各 種有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)。 4 月上旬,針對新成員,開展一系列培訓(xùn)性質(zhì)的講座,幫助其迅速進(jìn)入角色,熟悉工作。下學(xué)期 10 月初公布全體學(xué)生會名單。 3 月下旬,學(xué)生會招募 11 級優(yōu)秀新生,著重由現(xiàn)任部長指導(dǎo)及培養(yǎng)。 3 月中旬,學(xué)生會重新整理各個(gè)部長及副部長,明確責(zé)任,委培新秀。對學(xué)校各食堂、餐廳進(jìn)行日常監(jiān)督和檢查,并開展月度優(yōu)秀窗口評比活動(dòng)。各系、班學(xué)習(xí)委員在教務(wù)處和學(xué)習(xí)部指導(dǎo)下回饋信息,重點(diǎn)處理大家學(xué)習(xí)問題,改善學(xué)習(xí)軟環(huán)境。每周不定時(shí)進(jìn)行檢查及督促衛(wèi)生狀況。針對大一級、中專新生,完成晚自習(xí)紀(jì)律考勤級出勤公布工作。三是加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè),營造良好的部門文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮部門副職和委員的積極性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),確保學(xué)生會發(fā)展的穩(wěn)定性和連續(xù)性。 推進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部組織建設(shè),一是加強(qiáng)學(xué)生會制度化、規(guī)范化建設(shè),不斷建立和完善學(xué)生會及各部門的各項(xiàng)規(guī)章、制度和工作細(xì)則,推動(dòng)學(xué)生會的各項(xiàng)工作向精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。在服務(wù)同學(xué)的過程中,重點(diǎn)圍繞兩個(gè)層級,即大一新生、中專生和臨近畢業(yè)的大二學(xué)生,在心理健康、人生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面為他們提供切實(shí)的服務(wù)和有效的幫助。 一方面,充分發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶作用,服務(wù)學(xué)校工作為大局 。通過整合資源、加大投入,積極打造品牌性活動(dòng),創(chuàng)建精品工程,營造健康高雅的校園文化氛圍。 推進(jìn)活動(dòng)精品化。在新的學(xué)期,學(xué)生會將繼續(xù)實(shí)行自我服務(wù)、自我教育、自我管理,做好學(xué) 校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶,為廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、全面提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)提供平臺。 這就是我的學(xué)習(xí) 計(jì)劃書,希望我按照計(jì)劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。 積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。 上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。背誦 所有科目必背的課文。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。學(xué)習(xí)習(xí)慣。開始學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。 找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。 課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授 的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。 充分利用課堂時(shí)間。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。 7,參加大運(yùn)會的志愿者,如果有機(jī)會的話。 5,看一部好電影,寫這部電影的觀后感。 3,仔細(xì)翻閱一遍這學(xué)期的公共教科書,去影像店觀看英語教學(xué)視頻、聽音頻,積極備考 9 月份的英語考級。 2,外出與朋友盡情嬉戲,事實(shí)上是旅游(時(shí)間 5 天,假期放松,拍點(diǎn)照片,六點(diǎn)美好回憶等到自己年邁時(shí)候也可以拿 出來回味回味。要制定暑期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和活動(dòng)方案。我覺得未來的生活會變得更精彩,我從來沒有讀過很多書,也每天太多社會活 動(dòng)的參與經(jīng)歷,今年暑假很想?yún)⒓右恍┥鐣顒?dòng),讓我能夠開闊一下眼界?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣 ,付出努力、拼搏、奮斗。 任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。 第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi). 第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,讓自己的能力盡量發(fā)揮. 第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細(xì)節(jié)成就成功. 第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對待,命運(yùn)是可以靠自己爭取的. 第十,活出自己的人格和尊嚴(yán). 對自己做全面詳細(xì)的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。 第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃. 首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活. 其次,我要在社會上尋找機(jī)會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力. 第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。 四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。作為學(xué)生,我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì) 劃: 一、首先 ,明確自己的專業(yè) ,明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它 . 二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長補(bǔ)己之短。 新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。 評價(jià)的方法:采用指導(dǎo)教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)和小組評價(jià)相結(jié)合的形式。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題的能力;探究精神和創(chuàng)新的意識;相對個(gè)體的能力發(fā)展動(dòng)態(tài)評價(jià)。主要包括搜集和處理信息的方法 和能力;使用現(xiàn)代教育技術(shù)及其他新技術(shù)的情況;研究結(jié)果的表達(dá)和交流情況。評價(jià)的依據(jù)是學(xué)生的研究筆記、小組討論記錄、交流和總結(jié)情況;參加社會實(shí)踐活動(dòng)情況。認(rèn)真參加每一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),并能認(rèn)真完成自己所承擔(dān)的任務(wù);做好資料收集、積累、分析處理工作;主動(dòng)提出研究和工作設(shè)想;善于與他人合作。 五、課程評價(jià) 評價(jià)的內(nèi)容和方式必須充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,重視學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和方法,重視交流與合作,重視動(dòng)手實(shí)踐。 成果展示 學(xué)校集中將 優(yōu)秀課題 的研究性學(xué)習(xí)成果向全校展示,并及時(shí)向校外推薦。 形成成果 各學(xué)習(xí)小組對收集到的資料信息進(jìn)行分類、歸納、整理和提煉,得出相應(yīng)的結(jié)論和建議,形成研究成果。 (2)各個(gè)指導(dǎo)教師必須對學(xué)生的研究學(xué)習(xí)從觀念到方法法,尤其是對資料的搜集、整理、和提煉等進(jìn)行全方位的指 導(dǎo),并親自參加一兩次小組研究活動(dòng)。 研究實(shí)施 (1)各研究小組自主開展研究學(xué)習(xí)活動(dòng)。自定課題要具有可操作性,不宜太大或空泛。 (3)以備課組為單位,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)以及課程內(nèi)容,提供研究性學(xué)習(xí)參考課題。 四、實(shí)施步驟(課題式研究性學(xué)習(xí)) 前期準(zhǔn)備 (1)學(xué)校遵照《上級有關(guān)研究性學(xué)習(xí)》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定研究性學(xué)習(xí) 實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則。要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,親身參與社會實(shí)踐活動(dòng)。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、研究能力、實(shí)踐能力以及科學(xué)精神、態(tài)度、行為和習(xí)慣,促使學(xué)生學(xué) 習(xí)方式和教師教學(xué)的轉(zhuǎn)變。從而為學(xué)習(xí)者,同時(shí)也是為指導(dǎo)者發(fā)揮個(gè)性特長和才能提供廣闊的空間。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)既要尊重學(xué)生因興趣愛好、知識能力等形成的個(gè)性差異,同時(shí)也要注意不同年級、不同研究階段的要求方面有層次上的差異。信息來源渠道是開放的,既可以在校內(nèi)圖書館、實(shí)驗(yàn)室等一切場所查閱獲取資料,也可以到校外諸如三峽大學(xué)、市圖書館或因特網(wǎng)以及全社會采用查閱、采訪、調(diào)查等形式獲取資料。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是開放的,既可以是小組,也可以是個(gè)體的。學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)空是開放的。在學(xué)生自主選擇研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的前提下,教師可以采取提供課題指南等形式,供學(xué)生自主選擇。 課程內(nèi)容確定的原則 一是自主性。 三、課程開設(shè)的目標(biāo) 總體目標(biāo):研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對所學(xué)知識、技能的實(shí)際應(yīng)用,注重學(xué)習(xí)的過程和學(xué)生的實(shí)踐與體驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)主要制度研究性學(xué)習(xí)實(shí)施細(xì)則和方案,指導(dǎo)實(shí)施工作全過程。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供多渠道獲取知識、并將學(xué)到的知識加以綜合應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會,促進(jìn)他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 一、課程開設(shè)的指導(dǎo)思想 研 究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,從自然、社會和生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究,并在研究過程中主動(dòng)地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 第三篇:學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集合 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集合 6 篇 時(shí)間是箭,去來迅疾,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,先做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。 總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總
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