【正文】 實驗 室主任一名（教學編制），主要負責實驗室的全盤管理，主要包括制訂實驗室的發(fā)展計劃、確定實驗室的軟件開發(fā)計劃、硬件的維護計劃，對實驗室設備的購買、維。 1 3 3 48 B2B教學模擬軟件 1 12 12 49 全球物流運作模擬教學軟件 1 15 15 50 網 絡證券交易模擬教學軟件 1 12 12 北方交通大學本科基本建設項目可行性論證書 第 32 頁 共 44 頁 51 電子商務環(huán)境下旅客出行模擬教學軟件 1 15 15 52 電子政務模擬教學軟件 1 12 12 53 學生電子零售模擬軟件 1 12 12 小計： 81 實驗室建設費合計 維護 54 機 房 維 護 費用 /年 用于房屋整修以及除計算機設備外其他設備的維護保養(yǎng) 1 55 設 備 維 護 費用 /年 所有計算機設備的維護和保養(yǎng) 5 56 機器更新 用于計算機設備的 更新（按設備費的 10%） 57 調研費用 項目小組成員外出學習、考察 小組成員 5人，外出每日 300元，按每次 1個月，再加車票錢400 5 *30+0.04 年實驗室維護費合計： 建成后的維護與管理 維護與管理的主要工作 實驗室在建設的過程中，需要進行大量的工作，更為重要的是，在基本建成之后，要保證實驗室的正常運轉，充分發(fā)揮實驗室的作用。 在初期階段的主要工作，可以分為如下五個主要部分的工作： 1. 實驗室裝修和環(huán)境準備 （ 1） 進行實驗室的裝修，預計時間 1個月 目標 ：完成實驗室地板、墻面、天棚的裝修，完成辦公家具的布置、完成強電、弱電的線路布設、完成網絡的布設（保證各個網絡節(jié)點的暢通） 、完成門禁、燈具等其他配套設施的安裝。并同時準備教學需要使用的實驗數據等相關的資料。并在同時著手進行實驗大綱、實驗任務書和實驗指導書的編寫，并進行模擬軟件的調試和試運行，力爭早日將實驗開出來。 在初期，計劃先行開發(fā)電子政務演示系統、學生電子零售模擬軟件、電子商務環(huán)境下旅客出行模擬教學軟件環(huán)境以及全球物流運作 模擬教學軟件環(huán)境。 首先，為了保證實驗室的建設，需要將實驗室的房屋進行必要的裝修，一滿足實驗室的使用要求。 實施進度安排 由于電子商務實驗室是一個新生的事物，沒有相關的標準可以遵循，也沒有成熟的例子可以借鑒，因此，應該本著分布實施、逐步完善的方針來進行。在實驗室建設論證通過且經費到位后，具體實施問題由交通信息管理系負責落實。交通運輸學院組成實驗室建設領導。希望在后續(xù)的建設過程中，可以得到解決，特別是實驗室的場地問題，希望在今后可以達到設計的 180 平米的面積。 其他說明 （ 1） B2B 的電子商 務實驗軟件平臺，擬與中石油和鐵路物資總公司共同建設； （ 2） 全球物流運作實驗室擬與 臺灣埃泰 公司共建； （ 3） 實驗室應用服務器與開發(fā)工具部分與 IBM、 BEA 公司合作； （ 4） 電子商務案例庫與 《中國電子商務年鑒》合作； 北方交通大學本科基本建設項目可行性論證書 第 22 頁 共 44 頁 五 實驗室建設費用預算 實驗室建設的費用預算表如下所示： 分類 序號 設備名稱 用途 配置 數量 單價 總價 房屋裝修 1 石膏板 吊頂 80元 /平米 80 2 防靜電地板 地面鋪設 300元 /平米 80 3 涂料 墻面裝飾 30元 /平米 500 4 導線 強電布線 150元 /盤 15 5 五類線 網絡布線 800 6 電源 電源改造和用電器 40 7 防盜門 防盜門 3 8 房門 換門、包門 2 9 窗戶 換塑鋼 250元 /平米 8 10 隔斷 空間分隔 200元 /平米 50 1 11 門禁 用于安全保衛(wèi) 3 12 桌椅 學生上機使用 40 2 13 燈具 提供室內照明 40 14 暖氣 包暖氣、水管 10 16 其它 17 人工費 1 小計： 樓道裝修 18 隔斷 對樓道進行間隔 300元 /平米 22 19 門 換門、包門 800元 /個 5 20 文化墻 進行文化技術宣傳 200元 /平米 15 21 墻面 墻面裝飾 30元 /平米 600 22 地面 地面鋪設 100元 /平米 160 23 窗戶 換塑鋼 250元 /平米 8 24 石膏板 樓道吊頂 80元 /平米 160 25 人工費 小計： 硬件 26 服務器 數據庫服務器、應用服務器、教學用主機 P4 CPU /60G HD /512MBRAM 4 5 20 27 局 域 網Switch 連網布線 16口 1000BaseSX 交換機 2 1 2 28 集線 器 Hub 連網布線 16口 10/100BaseT 8 29 便攜式計算機 便于開發(fā)和維護 P4 CPU /60G HD /512 MBRAM 3 3 9 北方交通大學本科基本建設項目可行性論證書 第 23 頁 共 44 頁 30 學生用 PC機 學生實習 P4 2G CPU/20 G HD/128 MBRAM 75 45 31 網線及工具 布線用 3 32 教學控制臺 教師授課用 含桌和椅 1 小計： 軟件 33 操作系統 兩 臺 服 務 器 用windows2020；一臺用 Linux Windows 2020 AS Linux 3 34 數據庫軟件 教學實習用 SQL 1 35 數據庫軟件 網絡環(huán)境用 Oracle8i 1 4 4 36 應用服務器 教學及網絡環(huán)境用 BEA的 WebLogic 1 N/A 37 WWW 服務器軟件 網絡環(huán)境用 Inter Information Server 即 N/A 38 瀏覽器 所有機器用 Inter N/A 39 防火墻軟件 隔離內外網 CheckPoint 1 5 5 小計： 外設耗材 40 打印機 教師和學生用 3 41 移動硬盤 教師和開發(fā)人員用 同方 40G移動硬盤 3 42 刻錄機 刻制教學用光盤 松下 LFD311 1 43 掃描儀 教師和學生用 2 44 白板 教學用 3 45 耗材 教師和學生用 軟盤、打印紙、光盤庫 1 小計： 其他設備 46 UPS電源 保證機房安全供電 APC MX5000 ：1H/2H/4/8 14 1 14 47 投影儀 教學演示用 X781E 1 48 數碼攝相機 教學資料搜集 佳能 D60、尼康 D100 1 49 數碼攝像機 教學資料搜集 1 1 1 50 DVD機 實物模型演示 1 51 電視機 實物模型演示 2 52 錄放機 實物模型演示 1 53 音響器材 授課用 2 1 54 幕 布 授課、演示用 2 55 總控制臺 控制演示設備 1 56 空調 保證機房溫度適宜 3匹 7 小計： 北方交通大學本科基本建設項目可行性論證書 第 24 頁 共 44 頁 模擬教學軟件 57 B2C 教學 模擬軟件 為電子商務本科專業(yè)、二專業(yè)學生提供課程設計、畢業(yè)設計和專業(yè)課程深入學習的環(huán)境；為全校有興趣進行電子商務方面研究、或參加電子商務專業(yè)競賽的學生提供專門的實驗環(huán)境；為今后電子商務專業(yè)研究生的學習和研究提供支持。 Client (3) MS Proxy SVR N/A 其他工具 Acrobat Reader, DynDoc, CajViewer N/A 防病毒軟件 Norton Antivirus 2020 N/A 電子商務教學案例庫 擬建實驗室當中，包括電子商務案例庫部分，該部分通過與《中國電子商務年鑒》編輯部合作方式完成，利用實驗室硬件環(huán)境支撐。 實驗室配置的基礎軟件與功能 電子商務專業(yè)實驗室的教學實驗用軟件，除 當中服務于綜合性試驗和實習的教學模擬軟件外，還配置下列基礎軟件，供課程教學、學生創(chuàng)新試驗使用： 電子商務專業(yè)實驗室配置的基礎軟件及其功能 軟件功能 名稱 實驗用途 備注 操作系統 （ 1） Turbo Linux Data Server 贈送 北方交通大學本科基本建設項目可行性論證書 第 21 頁 共 44 頁 （ 2） Windows 2020 AS 數據庫系統 (1) Oracle 8i for Linux / Win2020 網絡數據庫 /模擬軟件 (2) MS SQL Server V7 網絡數據庫 /教學模擬 (3) Sybase ASE for Linux 網絡數據庫 /模擬開發(fā) 贈送 網頁制作 MS FrontPage, Flash4, Firework3, Macromedia Dreamwaver3, Photoshop, Macromedia Director , Shockwave 網站設計與開發(fā)，電子商務技術基礎 N/A 開發(fā)工具 (1) MS Visual Studio (2) JBuilder, Visual Studio (3) PowerBuilder, Delphi 網站設計與開發(fā)，電子商務技術基礎 贈送 瀏覽器軟件 MS Explorer, Netscape Navigator 同上 N/A 多媒體工具 MS Media Player, Real Player 同上 N/A 網絡工具 (1) FTP SVR amp。 電子商務創(chuàng)新性模擬教學 環(huán)境 依托實驗室的環(huán)境，為學生自主創(chuàng)業(yè)提供支持。另一部分是在運行良好之后，可以在全校范圍內進行實際的運作，在網上網下進行食物和貨幣的交易。在實驗的時候，每人發(fā)給一定的虛擬貨幣，要求全部化完。學生在這個平臺上進行自主的開發(fā)。在這里主要培養(yǎng)的是學生的自主動手的能力，所要作的東西，有自己進行全部的設計和開發(fā)，制作的成果由模擬軟件根據各方面的數據進行打分。 （ 4） 電子商務環(huán)境下旅客出行模擬教學軟件環(huán)境 該部分以鐵路客票預訂與發(fā)售系統為基礎進行開發(fā)，實現圍繞旅客出行過程中的出行選擇、客票 /機票定購、酒店 /餐飲預定等環(huán)節(jié)，構造一個集顧客、鐵路客票、旅行社、酒店為一體的模擬環(huán)境，通過角色扮演的方式，幫助學生了解電子商務環(huán)境中，不同服務機構進行電子化協作（ eCollaboration）的過程。不但可以了解到市民可以如何通過網絡來節(jié)省自己的時間，可以足不出戶通過網絡來完成以前需要親自四處奔走才能完成的事情。 （ 2） 網絡證券交易模擬教學軟件環(huán)境 其主要功能也是通過角色模擬，幫助學生掌握基于網絡的證券交易過程，其主要內容包括基于 Inter上的委托下單、認證、交易撮合、成交回報、銀證互轉模擬過程。如在講述了 B2C網站之后，學生可以根據軟件和教師提供的網站框架，在不同的模塊當中進行選擇，搭建自己北方交通大學本科基本建設項目可行性論證書 第 19 頁 共 44 頁 的 B2C網站。驗證主要表現在對所學知識的使用上，實驗的內容主要包括兩個方面，首先是完成對所學內容的感性認識，主要是把講述的內容在實際的環(huán)境中進行再現，給學生以強烈的印象，如在講述了 CA認證之后，可以在實驗室親自動手，申請一個 CA的證書；在講述了網上購物之后，可以在實驗室進行網上的購買活動，驗證網上購物的流程。 該部分通過購置（部分自行開發(fā)）相關的教學光盤、設計相關的課程實驗實現。 電子商務專業(yè)實驗室的軟件包括兩個組成部分： （ 1）基礎軟件：主要用于實驗室的基礎軟件環(huán)境構建，包括操作系統、數據庫、工具軟件等，這一部分軟件主要通過廠商贈送取得，部分購買； （ 2）模擬教學軟件：主要用于電子商務專業(yè)課、綜合實驗和實習使用，主要 通過自主開發(fā)或者合作開發(fā)建造；這部分軟件今后可以和全國電子商務協作組的成員單位利益共享。同時，通過構筑不同的特色模擬軟件，取代或者部分取代現場實習；此外，試驗平臺還能為學生參加電子商務競賽、進行創(chuàng)業(yè)實踐提供幫助。同時提供預制的題目和案例，使得學生通過自己獨立地設計、開發(fā)，鍛煉思維和創(chuàng)造能力。 北方交通大學本科基本建設項目可行性論證書 第 16 頁 共 44 頁 （ 2）綜合性的實踐教學，主要針對短學期的學生課程設計，其目的是學生掌握綜合運用所學知識的能力。其中課程教學部分的實驗參照全國