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正文內(nèi)容

教導(dǎo)主任個人述職報(bào)告(參考版)

2025-04-03 09:43本頁面
  

【正文】 教導(dǎo)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,向優(yōu)秀教導(dǎo)主任的目標(biāo)邁進(jìn),把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底 。 榮譽(yù)屬于過去,未來依然任重而道遠(yuǎn)。 這些年,我本人也獲得的成績: 區(qū)優(yōu)秀任課教師,區(qū)校本教研專題研討課堂教學(xué)優(yōu)秀獎,中華民族傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究優(yōu)質(zhì)課一等獎。語文教師的測試剛剛結(jié)束不久,相信成績一定很好。 鼓勵教師參加學(xué)科教師基本測試,數(shù)學(xué)學(xué)科測試中,我校有三名教師以優(yōu)異的成 績名列全區(qū)前五名。在教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,組織教師進(jìn)行了“同看兩本書”活動,經(jīng)過了兩個月的閱讀,全校所有教師分團(tuán)隊(duì)開展了讀書交流會。制定了詳實(shí)的方案,成了領(lǐng)導(dǎo)小組,確定分為自愿申報(bào)、隨機(jī)授課、理論考核等幾個環(huán)節(jié)。今年三月,在高校長的帶領(lǐng)下,我們又將這項(xiàng)活動延伸為交“教研合作伙伴”,共有 30對教師自愿結(jié)成伙伴,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。(我校是吉林市唯一一個推薦參加省英特爾優(yōu)秀單位的參評單位) 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè) ,提高任課教師的綜合素質(zhì)。組織教師參加“英特爾未來教育”培訓(xùn),共 54 人完成了英特爾未來教育,上交作品全部合格,黃瑩的培訓(xùn)心得發(fā)表在船營通訊上,劉勝梅的論文獲省唯一獎項(xiàng),我在市內(nèi)做培訓(xùn)交流。最后繼續(xù)抓好計(jì)算機(jī)的培訓(xùn),在暑期組織教師參加信息技術(shù)高級培訓(xùn),56 人以優(yōu)異的成績通過培訓(xùn)。申報(bào)課堂教學(xué)功高級的 8 人,也全 7 部合格。課堂教學(xué)功優(yōu)秀級考核,我校申報(bào)教師 36 人,全部合格。到現(xiàn)在為止,共發(fā)表日志百余篇。在全國教師博客大賽中,我區(qū)有 17 人獲獎,其中我校就有6人獲獎。結(jié)合我 區(qū)開展的教師“練三功”活動,我們學(xué)校還探索實(shí)施“二級”培訓(xùn)。無論哪位教師在學(xué)習(xí)方面有了疑難,找到我的,不管我多忙,我都會耐心指導(dǎo),沒有找到我的,我也主動詢問有什么困難。同時,我還帶領(lǐng)教師與區(qū)小教部合作進(jìn)行了語文略讀課文教學(xué) 的教研活動,和高主任一起手把手輔導(dǎo)年輕教師上研討課,成績顯著,受到區(qū)教研員的好評。這樣做,落實(shí)校本教研的步伐,推動了學(xué)校教學(xué)工作的開展。在活動中,教師們互相學(xué)習(xí)切磋,學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),更新思想,轉(zhuǎn)變觀念。我以六團(tuán)隊(duì)為試點(diǎn),在學(xué)期初擬定了語文和數(shù)學(xué)的教研活動主題,每周開展團(tuán)隊(duì)的教研活動。確實(shí),在這樣的校本教研中,能夠真正讓 教研活動凝聚教師個人智慧。我主要做了以下幾方面的工作: 在教學(xué)副校長的指導(dǎo)下,制訂好了學(xué)校的教研工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教研工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。今年暑期我參加了為期七天的市骨干班培訓(xùn),每天無論多累,我都要把這一天學(xué)習(xí)的精華加上自己的體會發(fā)布到博客上。平時我總是擠時間看從孟校長那里借來的《中國教師報(bào)》《課堂教學(xué) 100 個怎么辦?》和我自己訂閱的《青年教師》,把離我們的教育教學(xué)實(shí)際較近的好文章收集起來,細(xì)讀、精讀,并把這些好的文章推薦給別的老師。因此,在客觀存在的事務(wù)性的工作多了,復(fù)雜了的情況下,我依然沒有改變愛 *讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣 ,無論是哪個部門組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動,我都爭取參加,并認(rèn)真做好筆記,回來后細(xì)心揣摩、消化,并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。我堅(jiān)信一點(diǎn),當(dāng)你把真誠和快樂捧到別人面前的時候,成功也就來到了你的面前。 有教師參加教學(xué)活動,無論是學(xué)年內(nèi)的,校內(nèi)的,還是區(qū)內(nèi)的,我都要盡我的全力相助,也曾有過一遍遍地聽黃瑩給我背說課稿,聽語速,看表情,也曾有過一次次當(dāng)學(xué)生幫祝滿東熟悉教案,答問題,提質(zhì)疑,也曾有過一回回聽高建慧校長的試講,掐時間,抓細(xì)節(jié)??多少次,因?yàn)檠杏?,室外暮色降臨,多少回,因?yàn)榕硌岜程?,?少個休息日,因?yàn)楣ぷ鲙е畠和涤诩遗c學(xué)校??為了讓學(xué)校的培訓(xùn)工作完成的好,有特色,與區(qū)里的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)屢次探討,為了讓教師們得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,與相關(guān)的部門勾通協(xié)商。最初我所帶的是五六團(tuán)隊(duì),繼而帶的是一二年和微 機(jī)團(tuán)隊(duì),對待我負(fù)責(zé)的每個團(tuán)隊(duì)的教師,我做到“一碗水”端平,在處理工作時不摻入私人感情,努力做到公平公正,最大限度地調(diào)動教師的積極性、能動性和創(chuàng)造性。在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,積極主動地落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,對工作主動思考,敢于提出自己的見解,既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見,也不固執(zhí)己見地堅(jiān)持錯誤意見?!彼裕視r時反省、解 剖自己,常服“清醒劑”,增強(qiáng)自我控制的能力,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),扎扎實(shí)實(shí)干事業(yè),容人容言,提高心理承受能力?!耙簧碚龤狻笔俏易约核枷氲赖滦摒B(yǎng)的核心內(nèi)容。我是這樣想的,也是這樣做的。 最后,衷心地期盼我們的學(xué)校越辦越好,越辦越有特色 ! 第五篇:教導(dǎo)主任個人述職報(bào)告 后勤主任個人述職報(bào)告 古邵鎮(zhèn)八里小學(xué) 教導(dǎo)主任個人述職報(bào)告 . 幾年來,在小學(xué)教學(xué)這片沃土上,領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會,使我逐漸成長,成熟。教學(xué)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作, 5作為教導(dǎo)主任,需要我更多的耐心和細(xì)心。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。對教導(dǎo)處管理工作,業(yè)務(wù)還不夠熟悉,操作還不夠熟練,須腳踏實(shí)地地去做,謙虛認(rèn)真地去學(xué),以使自己迅速成長起來。以上是我對本學(xué)工作的簡單回顧 ,我將在做好本職工作的同時也要做好各種 份外事 。 謙虛謹(jǐn)慎 ,努力將工作做得更好。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)管理水平有待提高。 四、反思自身的不足 ,促進(jìn)自己再提高 : 由于工作繁雜 ,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致 ,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù) ,并及時地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 ( 4)抓校本校本教研活動,實(shí)行分組教研(語文組、數(shù)學(xué)組、英語組);組織安排教師上公開課、示范課;重視評課,通過分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。認(rèn)真組織安排好本學(xué)期舉行的教學(xué)活動,如老師的研究課工作安排、本學(xué)期上級舉辦的“陽光下成長”等系列藝術(shù)比賽工作。不過,大部分教師還是認(rèn)真的,能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認(rèn)真處理,及時向?qū)W生輔導(dǎo)改正。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了一次,但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,書寫習(xí)慣也不是很好,作業(yè)本不夠整潔。 ( 3)抓作業(yè)批改。通過聽課,了解 3教與學(xué)的情況,掌握學(xué)校教學(xué)改革 的第一手材料。本學(xué)期加強(qiáng)聽課,采用推門聽課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,提高了課堂效率。 ( 2)抓上課。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了兩次。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“四抓”: ( 1)抓備課。要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃 ,做到早安排,早落實(shí)。具體最好以下工作 : 抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范。注 2 意團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心青年教師的成長,熱情助人。為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,了解最新教育動態(tài),緊跟教改步伐,我主動帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)禪城區(qū)教改精神及文件,領(lǐng)悟新精神。 三、教導(dǎo)處工作 :作為一名年輕的教導(dǎo)主任,我感覺自己最大的優(yōu)點(diǎn)是能虛心學(xué)習(xí),知道自己的不足,但也反
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