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正文內(nèi)容

教導(dǎo)主任述職報告(參考版)

2024-10-06 04:46本頁面
  

【正文】 會中準確地記錄、熱情周到的服務(wù)。辦公室是會議工作的主要組織者。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細致,保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。接待工作。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。在輔助決策的過程中,我一直堅持辦文準、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原則。為了決策的正確性、可行性。輔助決策。辦公室主任的具體職責(zé)是:承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。通過學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識,我懂得了辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專門事項、輔助和協(xié)調(diào)整個日常工作的部門,在一個單位中處于中樞和要害部位,是溝通上下的咽喉,聯(lián)系左右的紐帶,對外交流的窗口,傳遞信息的中樞,領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,同事們的幫助下,以服務(wù)全局、團結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極履行辦公室主任崗位職責(zé),我努力的完成每一項任務(wù)。如元旦文藝匯演、“六一”文藝匯演、“金太陽”電視臺廣播站主持人播音員大賽等等,都進行了直播和刻盤存檔。配合少先隊開展活動。每年我校都有不少教師參加不同類型的省市級優(yōu)質(zhì)課評選,電教室人員都能很熱情地為他們服務(wù),從課件的制作到授課現(xiàn)場去服務(wù),解除了做課教師的后顧之憂,為他們?nèi)〉煤贸煽兌吲d。在中小學(xué)青年教師基本功比武活動中,電教室人員積極參與,從拍攝素材、制作到錄像、刻盤整理都做了大量的服務(wù)工作,為活動的順利進行做出了貢獻。為青年教師比武服務(wù)。我校的這套系統(tǒng),建的比較早,使用率比較高,學(xué)科覆蓋面大,正常時每天平均有5節(jié)課之多。本學(xué)年又增訂了近三萬元的教材,為了使用好這批資料(material),我打印了教材目錄數(shù)十份,分發(fā)給中小學(xué)教研組,同時在校園內(nèi)部網(wǎng)上公布教材目錄,鼓勵老師們借閱。管理和應(yīng)用好電教教材。做好課件制作培訓(xùn)工作。在這關(guān)系到學(xué)校聲譽的大事上,電教室人員不敢有絲毫懈怠,盡全力服務(wù)好。為市教研活動服務(wù)。中小學(xué)開放課活動是我校的光榮傳統(tǒng),是我校對外宣傳的窗口,為了使該活動能順利進行,電教室人員從課件的制作、修改、音響、攝影、攝像、采集、刻盤、存檔等都做了大量的工作?;仡櫼荒陙?,我們主要做了以下工作:一、為教學(xué)活動服務(wù)。還要為學(xué)校的長遠發(fā)展考慮,擬定電化教學(xué)的發(fā)展規(guī)劃,提出可行性方案。晉升職務(wù)以后,我會更好的履行本職工作,熱愛教育事業(yè),教書育人,為教育事業(yè)奮斗終身。每次考試所教班的成績位于平行班的前列,多次平均分,AB等率,及格率及E等率均超市平均,尤其是近兩年成績顯著。論文水平雖然有限,獲獎不高,但一直堅持在寫,三篇獲得桐鄉(xiāng)市二等獎。相信在接下來的班主任工作一定會再接再厲,不辜負學(xué)生和學(xué)校的希望,認認真真每一天。(二)班主任工作從20xx年開始工作到現(xiàn)在,除懷孕期間以外一直擔(dān)任班主任工作,已有5年有余。(3)認真批改作業(yè)。布置作業(yè)前自己先做并圈出重難點再布置學(xué)生做,特別是前年任教初三時自己做的練習(xí)比學(xué)生還多。我認真鉆研教材內(nèi)容,堅持先備課后上課。堅持大家好才是真的好的教育理念,重視班級的平均分和后15%的提高,本著這個理念本人任教過的班級每次期末考試及格率和后15%指標大大超過市平均。本著為人師表,教書育人的原則投入到每天的教學(xué)工作中。一直認為教師的工作是一份良心的活,幾年來,我從各方面嚴格要求自己,使自己能更好地從事教育教學(xué)工作。在大家的共同努力下,20xx年超聲科患者總量1107人次,業(yè)務(wù)總收入79456余元,在即將到來的20xx年,全體成員必將更加努力拼搏,為醫(yī)院創(chuàng)造更好的效益,全心全意為百姓服務(wù)。,從全院的整體利益出發(fā)發(fā)展科室。全體人員積極參加醫(yī)院組織的學(xué)術(shù)講座,積極鼓勵科室成員出去進修,三人被外派到山西中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院功能科進修學(xué)習(xí),在掌握專業(yè)理論知識的同時積極學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識,以最優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度,最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量為病人的健康服務(wù)。,為了滿足不斷增長的患者量的需求,20xx年超聲科增加了人員和設(shè)備,擴大了科室規(guī)模,在進行常規(guī)檢查的同時,新增了腹部、心臟、血管等項目,提高了工作質(zhì)量和效率,滿足了患者需求,保證了臨床診療工作順利有序進行。我科在院方各位領(lǐng)導(dǎo)的支持、鼓勵下,在科主任的指導(dǎo)下,堅持“以患者為中心”的服務(wù)理念,根據(jù)醫(yī)院及科室實際情況,逐步更新設(shè)備,提高設(shè)備利用率,提高與臨床診斷的符合率,實行科室質(zhì)量安全管理與持續(xù)改進工作,在醫(yī)療、教學(xué)等方面,科室整體水平得到較高提升,給廣大患者提供較好的服務(wù),現(xiàn)將20xx年的工作做如下總結(jié)。成績只代表過去,追求永不停止,本人必將在今后工作中戒驕戒躁,繼續(xù)提高管理能力和業(yè)務(wù)水平,爭取更大的進步。在教育科研方面,本人主持市級課題也成功結(jié)題,并得到了評估組專家的高度好評,本人的制作兩個課件也獲得區(qū)二等獎。一年來,教學(xué)和后勤管理成績有目共睹,碩果累累。抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動室場的清潔消毒,做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作,完善學(xué)生健康檔案建設(shè),有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。此外還加強了學(xué)校衛(wèi)工作。加強了體育課的管理,確保了體育課的安全和質(zhì)量。通過體育教師的檢查督促,抓好了學(xué)校“兩操”和體育課的管理。強化印務(wù)室的管理工作,采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度,以進一步核定文印工作量,提高服務(wù)質(zhì)量,降低耗材的數(shù)量。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,供教育教學(xué)使用。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳。本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,實行定點和政府采購。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動的資金需要,節(jié)約開支,量入而出,管好使用好有限資金。合理編制學(xué)校預(yù)算,達到收支預(yù)算平衡。加強了財務(wù)管理,提高了資金和設(shè)備的使用效率在收費方面,嚴格執(zhí)行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標準,對所有的收費項目進行公示,嚴禁擅自設(shè)立收費項目及標準,堅決杜絕教師個人收費行為,嚴格執(zhí)行收費責(zé)任制,落實獎懲制度。在安全及公物管理方面,堅持實施自檢、門衛(wèi)每天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合,確保了學(xué)校師生生命及財產(chǎn)的安全。同時,為了落實規(guī)章制度,避免制度形同虛設(shè),流于形式,學(xué)校還加強了檢查督促工作。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理:抓好后勤管理制度的建設(shè)和落實,實施制度化管理本學(xué)期,針對我校后勤工作的存在的問題,在廣泛聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見的基礎(chǔ)上,組織總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)重新修訂了后勤管理制度,給每位教師重新下發(fā)了《石角鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤管理條例》。為了盡快熟悉業(yè)務(wù),提高本部門工作效率和質(zhì)量,通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),虛心向校長及本部門領(lǐng)導(dǎo)求教,認真聽取學(xué)校行政和教師的意見,堅持事事身體力行,以身作則的原則,使自己迅速地成長起來。通過狠抓教學(xué)常規(guī)、教育科研、師資隊伍建設(shè)等工作,使學(xué)校的教學(xué)管理日趨完善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,教育科研水平、師資隊伍素質(zhì)不斷提高,始終保持全鎮(zhèn)排頭兵的地位。工作踏實,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,始終保持科學(xué)民主,實事求是的工作作風(fēng),善于協(xié)調(diào)和處理各種關(guān)系,組織管理能力較強,想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量,全力以赴做好校長的助手。保持終身學(xué)習(xí)、與時俱進的意識和習(xí)慣。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,全面貫徹教育方針,堅持教書育人,為人師表。我時刻關(guān)心每個學(xué)生細微的情緒變化,每當(dāng)看到學(xué)生找到了努力的方向,這是我最感到欣慰的時候了。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,老師主動與后進生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會被感動。冰凍三尺非一日之寒,要想后進生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時贊揚他們,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。因此,在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用家長會或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流。在班級中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,利用班會開展一些小活動,諸如:成語接龍,童話故事比賽等來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強自信。因此我利用每周一的班會課做相應(yīng)的安排。二、加強思想品德的教育班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。哪怕是很多的麻煩和心酸,過后也是甜蜜的回憶。主任述職報告 篇3轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,做班主任的酸甜苦辣涌上心頭。工作缺乏創(chuàng)新性,方法陳舊。六、工作存在的問題及下階段工作打算。并以身作則,在我的帶動下,全體老師都積極工作,把主要精力放在教學(xué)上。以教學(xué)案一體化、校本教研為突破口,狠抓課堂教學(xué)的時五、潛心鉆研,努力完善自我在切實抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時,我堅持深入教學(xué)一線。組織好備課、聽課、評課工作,在過去的一年里,通過全體教師共同努力,順利的迎接了“兩項督導(dǎo)評估”工作,完成省合格學(xué)校迎檢工作。關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,組織好學(xué)生的競賽活動。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù)。四、強化管理,落實措施,提高實效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。組織教師進現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),每位科任教學(xué)對電腦使用常識、課件制作等學(xué)習(xí)時間不低于10課時,大部分教師能正確操作。在全鄉(xiāng)決賽中,個個教師奮勇當(dāng)先,亮點多多,通過活動開展,以點帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。組織開展全鎮(zhèn)教師學(xué)科賽教。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習(xí)、社會等方面的綜合知識競賽,全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎,學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。一是組織開展了教師學(xué)英語活動,將日??谡Z打印發(fā)于教師手中,要求教師常學(xué)習(xí),會將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時的師生對話中,形成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。本學(xué)期,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點開展了以下幾個方面的工作,使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識,學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。在校長的指導(dǎo)下,和教務(wù)處的其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計劃,并組織實施,使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。半年來,我在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。因此,我正確認識自我,以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。重視合作意識。二、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責(zé)。作為負責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),工作必須精益求精。在工作中,我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道,積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),與同行研討和學(xué)生交流,與他人之長補己之短,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作。虛心學(xué)習(xí)。在工作中,我時常告誡自己,要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒。因此我始終要求自己做到如下幾點:完善師德。大家都知道,教導(dǎo)處工作繁雜瑣碎,要組織開展好教務(wù)處工作,我深感肩上的擔(dān)子很重,也覺得壓力很大,同時我也清醒地認識到這么重的擔(dān)子,僅靠我個人是挑不起來的,必須依靠全體教師,所以,一開始,我對自己的定位是:要有敏銳的目光,廣闊的視野,虛懷若谷的胸懷,博采眾長為我所有的情懷,來組織學(xué)校的教學(xué)管理,努力形成良好的管理態(tài)勢,為了這個目標,我是著重從以下幾個方面努力的:一、努力使自己成為熱愛學(xué)習(xí)善于工作的教師學(xué)校需要管理者,但更需要優(yōu)秀的教師?!毕嘈牛行燎诘母冻?,就會有豐碩的成果!我將用知識、智慧、情感和一生中最旺盛的一年。在今后的工作中,我將更加珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)設(shè)的成長平臺,將不斷總結(jié),不斷反思,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,不斷完善自己。加強教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。四、今后努力的方向不斷學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的新要求。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗性。缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊。正在準備和完善學(xué)校幼兒園復(fù)查驗收相關(guān)材料。同時協(xié)助鄧主任完成德育常規(guī)工作,及學(xué)校部分后勤工作。協(xié)助學(xué)校完成教育局常規(guī)檢查資料準備。人事季報工作。(二)、教務(wù)管理方面主任助理的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。為了使社團真正服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,我犧牲自己的休息時間,堅持每周為學(xué)生進行葫蘆絲訓(xùn)練,在六一節(jié)的文藝節(jié)目展示中,葫蘆絲社團節(jié)目深受好評。為順應(yīng)新教育發(fā)展的需要,學(xué)校決定開設(shè)社團活動。積極參加縣音樂中心教研組安排的器樂進課堂講座,擔(dān)當(dāng)主講。三、績:(一)、教學(xué)業(yè)務(wù)方面在擔(dān)任主任助理期間我更加嚴格要求自己牢固樹立以教學(xué)為本的思想,在教學(xué)上我?guī)ь^上公開課、展示課。辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任。工作從不推諉懈怠,堅持以“沒有最好只有更好”的工作作風(fēng)踏實做事?,F(xiàn)將一學(xué)年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報如下:一、德:我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對我本人工作的理解、支持和幫助。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是東星資源網(wǎng)小編為大家收集的教導(dǎo)主任述職報告匯編五篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。我也期待著新的學(xué)年,我們合作得更愉快。在今后的工作中,我們將不斷地加大校本教研的工作力度,把這些工作做好做實,提高教師的教研能力,為新課程的實施奠定堅實的
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