【正文】 。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué) 習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠 的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。 張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中 找到了答案。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。 教育扶貧工作者張桂梅先進(jìn)事跡心得體會 5 篇【精選】 第五篇：學(xué)習(xí)張桂梅心得體會 人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅強？張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動力，那就是黨和人民”。她這種堅韌執(zhí)著勵精圖治，勤儉節(jié)約無私忘我，不忘初心獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。 張桂梅巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對貧困家庭進(jìn)行家訪，為孩子們爭取學(xué)習(xí)機會。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭青菜面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一 分一毫。總之，只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰校寄芙鉀Q。學(xué)生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生 。張桂梅在貧困山區(qū)任教期 間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。她的到來改變了許多孩子的一生。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們 的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學(xué)生們補課，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績?！? 教育扶貧工作者張桂梅先進(jìn)事跡心得體會 5 堅韌執(zhí)著勵精圖治。 她把自己的十七大黨代表證五一勞動獎?wù)聤W運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元 ，她也捐了 。5000 元的勞模獎金，一次性交了黨費 。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺電腦。 她的衣服很土，有些是別人買給她的。學(xué)生們這才知道 ，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅 3 元。 為給學(xué)生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。 如今，張桂梅的右腹部右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺??“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊。夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會兒天。 她沒有住院就又回了學(xué)校。有個和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說話。 在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。 她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和 32 名男生住在一起。 教育扶貧工作者張桂梅先進(jìn)事跡心得體會 4 無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。 余麗軍強調(diào)，全縣上下要認(rèn)真貫徹落實好中共云南省委“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全省“不忘初心牢記使命”主題教育中開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的通知》要求，結(jié)合實際，立足本職，認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志信念堅定對黨忠誠的政治品格，情系群眾一心為民的真摯情懷，愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚情操，把學(xué)習(xí)宣傳活動中激發(fā) 出來的熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動，為決戰(zhàn)脫貧攻堅決勝全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。要多角度全方面收集整理反映張桂梅先進(jìn)事跡的小故事傳說，結(jié)合媒體宣傳報道，采用靈活多樣通俗易懂接地氣的方式，宣傳好張桂梅作出的突出貢獻(xiàn)。 余麗軍要求，相關(guān)部門要認(rèn)真收集整理麗江華坪女子高中校史相關(guān)材料及張桂梅同志日常工作生活用品榮譽證書獎?wù)陋勁频?，做好麗江華坪女子高中校史陳列室的規(guī)劃建設(shè)布展等工作。余麗軍說，建設(shè)校史陳列室不僅是展現(xiàn)女子高中辦學(xué)艱難歷程和學(xué)校文化的場所，更是弘揚張桂梅精神的重要窗口。 教育扶貧工作者張桂梅先進(jìn)事跡心得體會 3 10 月 25 日，縣委書記余麗軍到華坪女子高中調(diào)研校史陳列室建設(shè)有關(guān)工作。學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)教書育人為人師表的高尚品德。 作為一名鄉(xiāng)村教師，我們要學(xué)習(xí)她淡泊名利無私奉獻(xiàn)不求回報的崇高境界 。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大 批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。因為她淡泊名利的精神可以使我們保持清醒的頭腦。張老師前后將國家獎勵給她的獎金 50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。她愛生如子。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。如果說我有動力 ，那就是黨和人民” 她是貧困地區(qū)孩子們的天使。是什么力量支撐她如此做呢 ?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè) 。幾次暈倒講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué) 。磨難面前她勇敢的挺直了身子。 她是與命運之神抗?fàn)幍牡浞?。如果說我有動力，那就是黨和人民。正如她的自我總結(jié)：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè) 。 張桂梅就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。昆明市總工會千叮萬囑專門撥給她治病的 2萬元錢最終也捐了 。 30 萬元的“興滇人オ獎”獎金，一次性就捐給華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓 。她每當(dāng)想起這些“無情”的抉擇，每次都難以釋懷，淚流滿面。 72 歲的二姐病危，離世之前想看一眼 20 多年未見的妹妹，擔(dān)心她經(jīng)濟拮據(jù)不能及時趕回 ，還專門給她寄來 500 元錢路費，但張桂梅卻把姐姐給的路費，為一個生病的學(xué)生交了住院費。從此，那個小男孩每周都按時得到張桂梅 30 元的救助，直到他初中畢業(yè)。”大家怎么看 ? 教育扶貧工作者張桂梅事跡心得體會 5 篇【精選】 第四篇：教育扶貧工作者張桂梅先進(jìn)事跡心得體會 她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)。 2021 年初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長到醫(yī)院看望她。如今，大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師?！岸家呖剂耍缓煤迷诩铱磿?，咋跑來賣甘蔗 ?”張桂梅生氣地問。 有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。 每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時間去學(xué)生家中挨個家訪。”她說。 10 多年來，張桂梅每個上學(xué)日都堅持著這個頗具儀式感的習(xí)慣。希望各級政府 落實政策要求，保障教育投入，善待鄉(xiāng)村教師，不斷提高鄉(xiāng)村教師的獲得感、幸福感。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢包更鼓，切實為在最邊遠(yuǎn)、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問題，讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時更好實現(xiàn)人生價值，才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育，為實現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計，全國普通高中學(xué)校教師中，研究生的比例是 %，而 OECD國家達(dá)到 %。 所以，彌補鄉(xiāng)村教育短板，加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)成為了國家共識和教育強國建設(shè)的行動方向。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點燃、潛力被釋放，也能擁有 燦爛的未來。 張桂梅的堅守，源于對“知識改變命運”的堅定信仰，源于對教育扶貧的信念。 2021 年，張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級中學(xué)，免費接收貧困家庭的女孩。精心策劃組織，創(chuàng)作推出文學(xué)、歌曲、廣播劇、舞蹈、曲藝、美術(shù)、攝影、電影等一批以張桂梅同志先進(jìn)事跡、張桂梅精神為主題的優(yōu)秀文藝作品，持續(xù)擴大宣傳面、提升影響力，在全省乃至全國范圍內(nèi)掀起向張桂梅同志學(xué)習(xí)的熱潮。邀請組織中央、省、市各級各類新聞媒體，分批次開展集中采訪報道活動，并開設(shè)專欄進(jìn)一步 深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡，加大中央和省級媒體平臺推送宣傳力度，推出一批關(guān)注度高、閱讀量高、點贊數(shù)高的重點稿件。 組織開展一次深度宣傳活動。 組織開展一次“抓黨建促創(chuàng)文”主題月活動。各級各部門各單位結(jié)合推進(jìn)脫貧攻堅百日提升鞏固 行動，帶著任務(wù)、帶著問題深入“掛包幫、轉(zhuǎn)走訪”掛鉤聯(lián)系點開展一次遍訪走訪幫扶慰問活動，實地了解各項幫扶措施的落實，幫助貧困戶解決實際困難和問題。進(jìn)一步深入挖掘張桂梅同志先進(jìn)事跡，特邀張桂梅同志現(xiàn)身講述感人故事傳說和感人事跡，制作反映張桂梅同志先進(jìn)事跡專題片，層層推薦報送省委組織部和中央組織部，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)成效、擴大宣傳覆蓋面，增強影響力，推動在全省乃至全國各級黨組織中掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡熱潮。 組織開展一次“黨課開講啦”活動。召開新學(xué)期第一次教職工大會，以“我向張桂梅同志學(xué)什么、怎么做”為主題開展學(xué)習(xí)活動，并將“學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡”列為本學(xué)期學(xué)校思想政治教育工作，深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。 組織開展一次“開學(xué)第一課”活動。 組織開展一次