【正文】 如《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。為此，我十分注重政治學(xué)習(xí)。 一 .教學(xué)工作方面 ，提高思想覺(jué)悟和職業(yè)道德水平。任職以來(lái)，我始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予教師更多的要求與職責(zé)，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自我，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。我明白工作中雖然取得了必須的成績(jī)，但也存在一些不足，還缺乏必須的創(chuàng)新精神，許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)。論文和課件先后多次縣、市獲獎(jiǎng) 。 從 03 年 8 月參加工作以來(lái)，也取得了一點(diǎn)成績(jī)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，注重學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的提高。 本人多年擔(dān)任班主任工作，工作中能始終堅(jiān)持一顆“愛(ài)心”，一心撲在崗位上，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，勤奮工作， 任勞任怨，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本 。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀。廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu) 。 二、教育教學(xué)方面 工作至今，本人連續(xù)幾年從事跨年級(jí)教學(xué)。任職以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，進(jìn)取貫徹黨的教育方針、政策，嚴(yán)格遵 守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作則、教書(shū)育人、為人師表。 20__年起至今一向擔(dān)任班主任工作，多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作，教學(xué)效果較好。 中學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié) 3 我叫 __，畢業(yè)于 __師范大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷， 20__年 8 月到 __縣 __中學(xué)任教社 會(huì)政治。我們不是思想家，但應(yīng)有自我的思考 。最終，我想說(shuō)：我們不能扭轉(zhuǎn)季節(jié)，但能夠營(yíng)造局部的春天 。上半年申報(bào)的區(qū)級(jí)課題已立項(xiàng)。其他多篇論文獲省、市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。 進(jìn)取撰寫(xiě)論文。下半年擔(dān)任初一 6 個(gè)班的教學(xué)工作以及班主任工作，體驗(yàn)著早 6： 30 晚 9： 30的生活。 參加南京市名師課堂活動(dòng)，共錄制了三個(gè)專(zhuān)題。參加南京市中考復(fù)習(xí)提議的編寫(xiě) 。命制江寧區(qū)九年級(jí)一模、二模試卷。 命題最能體現(xiàn)一個(gè)教師的綜合本事與智慧 。另外，到秣陵初級(jí)中學(xué)開(kāi)設(shè)研究課一節(jié)。 本開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)講座兩次，區(qū)公開(kāi)課一次，市級(jí)公開(kāi)課一次。在剛結(jié)束的政史地好課評(píng)比中，三位教師均獲得江寧區(qū)一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)，其中的兩位是徒弟。 精心組織、指導(dǎo)組內(nèi)、區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課比賽活動(dòng)，繼續(xù)豐收著。 進(jìn)一步完善政治校本課程。初步提煉出自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的要求和路徑。 本學(xué)年，提煉出“體驗(yàn)式”等課堂教學(xué)模式 。 二、潛心教研，做個(gè)有思想的教師。向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，閱讀名師的教育博客，收集網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)教學(xué) ?，F(xiàn)將一年來(lái)主要工作和履行職責(zé)情景總結(jié)如下： 一、靜心學(xué)習(xí)，做個(gè)有修養(yǎng)的教師。 成績(jī)屬于過(guò)去，我將把每一天當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力。今年擔(dān)任課題組組長(zhǎng)開(kāi)展縣級(jí)課題《新課程高一化學(xué)上下銜接研究與實(shí)踐》等，今年指導(dǎo)李日花、廖祥波教師在學(xué)校青年教師比武理綜組均獲二等獎(jiǎng)。本班級(jí)的成績(jī)和班風(fēng)建設(shè)在年級(jí)中一向位居前列，在學(xué)校和年級(jí)組織的籃 球賽，辯論賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型團(tuán)體活動(dòng)均取的了前三名的好成績(jī)。 三 .班主任工作。在本我任教的班級(jí)的 (無(wú) 論是文科還是理科 )化學(xué)成績(jī)，在所有月考，期中、期末考試中成績(jī)均居同層次第一。多年來(lái)，一向向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教學(xué)法、教法。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自我逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。在江華二中工作的這 7 年中，成長(zhǎng)最快的的也是上完一屆高三的近三年，一向擔(dān)任年級(jí)化學(xué)備課組長(zhǎng)。 第五，用真心去關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。 第三，不僅僅要持續(xù)良好的師生關(guān)系，更重要的是，在這種師生關(guān)系下，還要嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生感受到真正的師愛(ài)。在下學(xué)期我務(wù)必努力做到以下 幾點(diǎn)： 第一，對(duì)于沒(méi)有學(xué)好本冊(cè)教材的同學(xué)，給予個(gè)別指導(dǎo)，幫忙這些學(xué)生安排好合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并鼓勵(lì)其以良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)新知識(shí)。的收獲是，和學(xué)生相處還能夠，基本處理好了師生關(guān)系。 在教學(xué)工作中，我一向在挫折中成長(zhǎng)，半年來(lái)，失敗很多，教訓(xùn)很多，收獲更多。崔書(shū)記告訴我們，要在自己的一畝三分地里高興并快樂(lè)著，做好自己的工作的同時(shí)，還要有個(gè)好情緒。在周六的有效教學(xué)培訓(xùn)中，我看到了自己的進(jìn)步，趙校長(zhǎng)和崔書(shū)記的指導(dǎo)，為我的教學(xué)工作引領(lǐng)了正確方向，也一次次地激勵(lì)我不斷努力，永不放棄。 一、思想方面： 自從參加工作以來(lái)，我嚴(yán)褚笞約努力做一個(gè)合格的人民教師，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取 讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不同程度的發(fā)展。 總之，在今后的工作中，我會(huì)一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。我任的初三政治在畢業(yè)檢測(cè)中名列 __市第二名 。利用班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。 其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn) ，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題。 三、班主任工作方面： 首先，注重思想政治和道德教育。 同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平 。在平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，本人積極認(rèn)真鉆研教材、備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課 堂 45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班 ，認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。 中學(xué)工作總結(jié) 4 一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。 總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時(shí)也感受到了自己的不足。 五、不足之處 反思一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足，特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教 的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)，所輔導(dǎo)的學(xué)生在江蘇省數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中分別獲一二三等獎(jiǎng)，同時(shí)我也獲得第五屆時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)學(xué)文化節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng) 三、考勤紀(jì)律方面 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。 這一年來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。對(duì)待課程，虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課 。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué) 。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。 最后我做到不恥下問(wèn)教學(xué)互長(zhǎng)。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用 。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。 二、教學(xué)方面 擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨 的，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人?，F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下： 一、師德方面 我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。 本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績(jī)，但也有許多需要改進(jìn)的地方，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗 ! 中學(xué)工作總結(jié) 3 轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。 此外，注意學(xué)科間的整合。通過(guò)這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)?！痹谡n程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣 闊的天地。 美國(guó)的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。 二、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自 主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽，各抒己見(jiàn)。 (二 )、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情景 。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。 “興趣是的老師”。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下： 一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提 高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng) 語(yǔ)文是一門(mén)充滿(mǎn)思想、充滿(mǎn)人文精神、充滿(mǎn)智慧的學(xué)科。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)，在各科任老師和家長(zhǎng)的積極配合和耐心幫助下 。 4.、購(gòu)置電腦電視錄制設(shè)備，自已錄制相關(guān)錄像節(jié)目，豐富教學(xué)資源庫(kù)的內(nèi)容。 繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志的有關(guān)理論文章，進(jìn)一步提高自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。 五、改進(jìn)教學(xué)的設(shè)想和措施。優(yōu)生綜合素質(zhì)高，較容易出效果，而中下生的問(wèn)題愛(ài)亟待解決。尤其在普通班，絕大部分的中下生連正常的課內(nèi)閱讀都消化不了，更不用說(shuō)課外閱讀了。缺乏“運(yùn)籌幃幄”“決勝千里”的總體調(diào)控能力，主要是因?yàn)殚啔v尚淺，經(jīng)驗(yàn)不足，這一點(diǎn)還須向黃艮蓉學(xué)習(xí)。 本學(xué)期，我共發(fā)表了論壇篇，其中《》榮獲了?? 四、存在的問(wèn)題?，F(xiàn)在我的資源庫(kù)已經(jīng)完成初版，下一學(xué)期即可投入使用。在制作資源庫(kù)的過(guò)程中，我體會(huì)到資料的搜集和整理是一個(gè)長(zhǎng)期的，零星的的工程，是要堅(jiān) 持不懈進(jìn)行的，同時(shí)自己應(yīng)該做有心人，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)，自制和改編來(lái)豐富自己的庫(kù)容。 上《月亮上的足跡》這篇課文，我上互聯(lián)網(wǎng)上搜集到了豐富的圖像和視頻資料，結(jié)果上課效果比平時(shí)好過(guò)幾倍。 一方面利用計(jì)算機(jī)的輔助作文教學(xué)，創(chuàng)造生動(dòng)直觀的寫(xiě)作氛圍。絕大部分學(xué)生作文都有 500 字，90%的同學(xué)告別了涂改的壞習(xí)慣。兩個(gè)班都堅(jiān)持課前三分鐘演講。讓學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀文句語(yǔ)段摘抄，每周抽一節(jié)課的 5分鐘左右檢查背誦情況。因此，對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，對(duì)一般的敘事能力，以及語(yǔ)言、修辭等堅(jiān)持長(zhǎng)期不懈地一周五天地檢查督促輔導(dǎo)。 第三是抓基本功的訓(xùn)練。如果這部分人真正掌握了，那么全班人才是真正掌握了，作文訓(xùn)練其實(shí)也正是為這幫人服務(wù)的。其間穿插學(xué)生的師生、生生的交流和指正。于是以“立意深刻得高分”的訓(xùn)練也進(jìn)行了幾節(jié)課。作文中要想和高分，除了以上因素外，還有一個(gè)決定性因素――立意。 第一是解決寫(xiě)作來(lái)源問(wèn)題――生活是寫(xiě)作的源泉，寫(xiě)真實(shí)、寫(xiě)生活，才能有東西寫(xiě)，也才能寫(xiě)得好，寫(xiě)得動(dòng)人――于是進(jìn)行了以“真情實(shí)感最動(dòng)人”為主題的選材指導(dǎo)與訓(xùn)練。每?jī)芍軐?xiě)一篇，教師批改、評(píng)講，發(fā)下去學(xué)生看一眼分?jǐn)?shù)就隨手丟到垃圾桶去了。但長(zhǎng)期以來(lái)，作文的教法及效果都差強(qiáng)人意。多寫(xiě)少改詳評(píng)。在這個(gè)學(xué)期，本人堅(jiān)決執(zhí)行教育教學(xué)的有關(guān)方針，扎扎實(shí)實(shí)地作好初一語(yǔ)文的教學(xué)工作，取得了一些經(jīng)驗(yàn)。 第四篇： 2020 最新中學(xué)工作總結(jié) 中學(xué)不僅僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土，這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、活力和溫暖的大群眾里學(xué)習(xí)、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識(shí)到新教師唯有不斷學(xué)習(xí)。 今后努力方向 隨著社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高，學(xué)校也面臨著新的形勢(shì)、新的任務(wù)，對(duì)我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。 六、值日工作。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我校發(fā)展親臨指導(dǎo)工作，校本培訓(xùn)如火如荼地進(jìn)行，支部組織開(kāi)展的政治學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處教研活動(dòng)的開(kāi) 展情況，宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等，都成為了我宣傳報(bào)道的內(nèi)容。 五、宣傳工作。本學(xué)期我還協(xié)助教務(wù)處完成了初三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，以及小學(xué)畢業(yè)微機(jī)派