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有關(guān)小學(xué)學(xué)作文700字共五則范文(參考版)

2025-04-03 00:27本頁面
  

【正文】 人類文明浩蕩千年,勞動(dòng)的光輝閃耀古今。然而有一點(diǎn)不可回避,那就是青年時(shí)期,是人生的黃金時(shí)期,能最大限度地創(chuàng)造生命的價(jià)值。青年人前程遠(yuǎn)大 ,道路漫長(zhǎng),要明白“勞動(dòng)要趁早”的道理,只有咬緊牙關(guān),堅(jiān)持奮斗,英勇戰(zhàn)斗,才能創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī);中年人,是社會(huì)的脊梁,責(zé)任重大,來不得半點(diǎn)的松懈。惟有持之以恒的勞動(dòng),才能成功。這就好比一匹寶馬,必須在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂的青睞,成為戰(zhàn)將的伙伴。 勞動(dòng)決定成功。一個(gè)游手好閑的學(xué)生、一個(gè)照讀教參無心備課的教師、一個(gè)滿足工資不思進(jìn)取的工人、一個(gè)只為糊口不為豐收的農(nóng)民??都站在勞動(dòng)的消極面上。處在勞動(dòng)之中的人,總是心無旁騖地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),他們有成功的信心,有戰(zhàn)斗的勇氣,有堅(jiān)守的毅力,懂得勞動(dòng)的真諦并享受著勞動(dòng)帶來的愉悅。勞動(dòng)是用時(shí)間衡量的、向著理想不懈追求的過程。要想成為先進(jìn)的 、成功的、高尚的人就必須懂得:勞動(dòng)創(chuàng)造一切。說它熟悉,是因?yàn)槿藗兠繒r(shí)每刻都離不開勞動(dòng);說它陌生,那是因?yàn)橐话闳瞬⒉荒苷嬲脛趧?dòng)的真諦和重要性。 想到自己又長(zhǎng)了一歲,心里不免澀澀的;但又想到明天可以走親戚,收壓歲錢了,心里又不免美滋滋的。 那滿天的禮花和此起彼伏的鞭 炮聲,一直延續(xù)了好久好久。咱們?nèi)叶紒淼酱蠼稚峡礋狒[。還有每一顆星火都是一聲問候,一絲祝福,一片溫馨,一份快樂??美好的愿望盡在不言中。 放完“竄天猴”,咱們又沖到大街上,點(diǎn)燃“星火棒”。特別是許多人一起燃放各種煙花時(shí),那種雄偉壯觀、 氣勢(shì)磅礴卻又精巧細(xì)致、玲瓏剔透的美讓人陶醉其中。我的手隨著煙花一起抖動(dòng),是激動(dòng),是興奮??甚至控制不住自己的情緒。 剛吃過晚飯,我便以百米沖刺的速度奔去敲鄰居姐姐的門,和她一起放煙花。我也端起杯子說:“祝爸爸、媽媽在新的一年里身體健康、萬事如意,生活得快快樂樂、踏踏實(shí)實(shí)”。爸爸、媽媽今天顯得特別高興。咱們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓。橫批是:“春意盎然”。 咱們家的門上,貼上了我寫的春聯(lián)。 除夕之夜,咱們的 村子非常熱鬧。如果能認(rèn)識(shí)到這些道理,那么我們也不枉去閱讀這本書籍,不枉這本書的出版了。 一無所有后才會(huì)無所不有,失去后才會(huì)珍惜現(xiàn)在所有,學(xué)會(huì)施與才懂得感恩,這正是我們需要懂得并賦之于行動(dòng)的。孤獨(dú)使我們更珍惜相聚,隔絕會(huì)告訴我們?nèi)绾?去愛,如何去珍惜身邊的愛。 雖然孤兒在大家看來是可憐的人生。 那么設(shè)想一下如果自己就如茱蒂一樣是個(gè)孤兒,當(dāng)一切回歸于零,我們需要的便是新的開始,新的奮斗,新的生活。 曾經(jīng)有過一種心理測(cè)試,把自己最心愛的七樣?xùn)|西按順序列在紙上,既可以是親人和朋友,也可以是一件事或物,然 后按順序自己選擇一一放棄。 越是簡(jiǎn)單的故事其實(shí)它的內(nèi)涵越是貼近生活,越是讓人們牢記。 雖然簡(jiǎn)從單純封閉的環(huán)境來到繽紛多彩的世界,茱蒂一直驕傲自己從來不曾覓食。茱蒂每月會(huì)寄一份信給那位神秘人,但當(dāng)她漸漸明白了自己的信永遠(yuǎn)不會(huì)有回音時(shí),她對(duì)長(zhǎng)腿叔叔開始了一絲青春的抱怨與不以為然,在孤兒院時(shí)內(nèi)心叛逆的種子又蠢蠢欲動(dòng)了。 一位孤兒院長(zhǎng)大的女孩茱蒂,被一個(gè)曾被她不經(jīng)意在墻上瞥見,被車燈拉長(zhǎng)身影的神秘人物送去上大學(xué)。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 1 《長(zhǎng)腿叔叔》這個(gè)書名乍一聽來像是兒童讀物,可是當(dāng)我看完這本書后對(duì)它有了徹底的認(rèn)識(shí)。雖然,畢業(yè)之后老師同學(xué)都要分離,但我仍然覺得老師同學(xué)時(shí)刻都在我的身旁,因?yàn)椋谖医窈蟮那髮W(xué)生涯中,在我未來的日子里,我永遠(yuǎn)是一只有人牽掛的風(fēng)箏,老師和同學(xué)們總在那一頭為我助動(dòng),加油!老師、同學(xué)們的祝福始終會(huì)鼓舞 我飛翔,飛得更高、更遠(yuǎn)! 這一天,我難以忘懷;這一天,讓我銘記! 第五篇:小學(xué)學(xué)作文 700 字 小學(xué)學(xué)作文 700 字十篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。 看著我們個(gè)個(gè)“相顧無言,惟有淚千行”,班主任拍拍大家的肩膀說道:“來,我們一起照相留個(gè)影 ,同學(xué)們記住,老師永遠(yuǎn)愛你們,永遠(yuǎn)祝福你們!” “一、二、三、田七!”同學(xué)們趕緊掃去離別的愁云,個(gè)個(gè)露出了原本的純真而又燦爛如花般的笑靨,傾刻間,時(shí)光就在此刻停格,仿佛童年不再離我們遠(yuǎn)去。 我用深情而又激動(dòng)的聲音與大家一起回憶快樂美好的小學(xué)時(shí)光,回憶那個(gè)讓我們難忘的有趣的童年故事,我的聲音有點(diǎn)顫抖:“同學(xué)們!在老師們的關(guān)心幫助下,在我們大家的共同 努力下,我們以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了!我們的努力給我們的小學(xué)生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),感謝同學(xué)們帶給我的歡樂,同時(shí),我代表全體同學(xué)向六年來辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師們表示衷心的感謝!敬禮!” 我舉起了右手,用飽含熱淚的雙眼望著在場(chǎng)的老師,向敬愛的老師們深深地敬了少先隊(duì)禮,同學(xué)們也紛紛站了起來,與我一道向老師行禮,老師被我們感動(dòng)了,漫步走向同學(xué)們,用慈母般溫暖的手拉起了同學(xué)們的一雙雙小小的手?? “六載同窗一朝分離,只怨時(shí)光匆匆??”我們依依不舍,相互問候和祝福,一想到要各奔東西,心中便閃過絲絲分離的惆 悵,什么時(shí)候我們能夠再相聚?小學(xué)畢業(yè)后,我們每一個(gè)人都將踏上一條嶄新的旅途去追尋各自的夢(mèng)想,同學(xué)們是否能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?親愛的老師,您是否還要像過去那樣不辭辛苦地批改幾十本作業(yè)直到深夜???我們個(gè)個(gè)心中裝滿了無數(shù)的牽掛。然而,在這匆匆流失的萬千日子里,有一天,讓我銘記。 于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。試想,如果我們以寧靜的心態(tài)去面對(duì)每 一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。 在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開交;吃飯插隊(duì)引起眾怒?? 這些現(xiàn)象,有的我們?cè)?jīng)聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人 帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。 我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永遠(yuǎn)不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。 我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!” 蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。但愿,她也不要從記憶中抹去一個(gè)叫胡某某的、從她生命中路過的人。我連她叫什么也不知道,沒 想到,比賽上的一面,竟是最后離別的一面。真正跳時(shí),有她那賣命的鼓勵(lì)聲,我跳進(jìn)了。她見狀,連忙飛奔過來,拉起我,給我拍掉身上的沙子,對(duì)我說:你怎么回事呀,小心點(diǎn),加油!謝謝啊。試跳時(shí),我腳打滑摔了一跤,摔到沙坑里了,一身狼狽。來到那邊,我指著一條白色的線,對(duì)她說:那條白色的是什么?。克嬖V我,跳遠(yuǎn)時(shí)不要踩到那條線,否則就犯規(guī)了。 我緊張地走向跳遠(yuǎn)場(chǎng)地。我驚訝地問:你怎么知道的?她抿了抿唇,告訴我:我老家在慈溪,感覺你面熟。哦,原來如此。我還是有禮貌地回答了她:是的。她扎著清新的馬尾,大大的眼睛,小小的臉,穿著簡(jiǎn)潔的綠色 T 恤衫。我猛地一回頭。一切又是那么陌生,沒有一個(gè)朋友。時(shí)光帶走了上午,下午到了。 上午的 60 米賽跑成績(jī)不怎么理想,但更給了我動(dòng)力去下午的跳遠(yuǎn)。對(duì)于我來說,這個(gè)與我素不相識(shí)的女生讓我記憶猶深,無法忘卻。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 3 只記得一次偶然的機(jī)會(huì)讓我去市運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,盡管我的體育是那么差。我們?nèi)齻€(gè)小記者也買了小國(guó)旗,插在自己家里桌子上的筆筒里,激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)。不少同學(xué)家里也買了國(guó)旗插在門前 。所以,現(xiàn)在懸掛國(guó)旗就是表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的感激之情。這些都是以前連做夢(mèng)都想不到的。我的第三個(gè)愿望是工作以后的事情,我們一家四口人擠在一間小房子里,我的愿望就是能擁有一套大一點(diǎn)的房子。緊接著我的愿望是家里能買臺(tái)電視機(jī),因?yàn)楫?dāng)時(shí)電視機(jī)極少,要看個(gè)電視劇,就要跑到別人家里去看。由于 當(dāng)時(shí)家里很窮,能買輛自行車就是很奢侈的夢(mèng)想?!苯又?,王校長(zhǎng)充滿感激地說:“我本人的三個(gè)愿望都實(shí)現(xiàn)了,所以我打心眼里熱愛偉大的祖國(guó)?!毕男掠暾f:“我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)作家。所以,每一個(gè)熱愛祖國(guó)的人都會(huì)喜愛掛國(guó)旗。人們喜歡在國(guó)慶節(jié)期間掛國(guó)旗, 表達(dá)了人們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情和自豪感。人們?yōu)槭裁匆獞覓靽?guó)旗呢 ?帶著這個(gè)問題,我們?nèi)∮浾卟稍L了王春喜校長(zhǎng)和部分懸掛國(guó)旗的商家。清明讓我知道許多?!蔽乙苍?想:“是啊!我的太公,太婆有可能在在天上看著我,也在身邊默默守護(hù)、呵護(hù)我。知道了這件事,我在心里默默的禱告,禱告我的太公太婆幸福平安?,F(xiàn)在家庭富裕了,我的爺爺和我的家人一直尋找,(指墓碑)可我們沒有放棄,我們只有一個(gè)信念:找,總有一天,會(huì)找到的。爸爸繼續(xù)說了下去,我也在旁邊聽著。爸爸告訴我,因?yàn)闋敔斏畹哪鞘翘幱趹?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,爺爺?shù)?父母在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中很快就奪去了生命。 第三天 我總在想:都第三天了,為什么別人都去掃墓,而我卻不用呢!我?guī)е@樣的疑問,我跑到爸爸的旁邊,搖曳著爸爸那寬厚的大手,說:“爸爸,別人都去祭祖了。清明,一個(gè)祭拜祖先的日子,一個(gè)懷念親人的日子,一個(gè)讓人痛心的日子。我想:可能是老天爺在想,清明節(jié)老是下雨 ,太悶了,應(yīng)該要與往日不同了吧!所以清明節(jié)改為了像夏天一樣的天氣。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是為大家整理的小學(xué)學(xué)作文 700字 6 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我也有高興的時(shí)候,上個(gè)月我做 的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的稱贊,我剪的過年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢 !剪紙能促進(jìn)我的左右腦發(fā)展,還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創(chuàng)造力,所以我喜歡。 時(shí)間慢慢過去,我的剪紙技術(shù)好了許多,現(xiàn)在都可以剪高級(jí)圖案了。媽媽又是驚又是喜,還給我買了剪紙書,我對(duì)剪紙更有興趣了。而在我國(guó)西北地區(qū)天干少雨,氣候干燥,紙張也不易霉?fàn)€,這也可能是新疆吐魯番地區(qū)發(fā)現(xiàn)北朝剪紙的一個(gè)重要原因之一。漢代紙的發(fā)明促使了剪紙的出現(xiàn)、發(fā)展與普及。我國(guó)最早的剪紙作品發(fā)現(xiàn),是在 1967年我國(guó)考古學(xué)家在新疆吐魯番盆地的高昌遺址附近的阿斯塔那古北朝幕群中,發(fā)現(xiàn)的兩張團(tuán)花剪紙,他們采用的是麻料紙,都是折疊型祭祀剪紙,他們的發(fā)現(xiàn)為我國(guó)的剪紙形成提供了實(shí)物佐證。《史記》中的剪桐封弟記述了西周初期成王用梧桐葉剪成“圭”賜其弟,封姬虞到唐為侯。從對(duì)剪紙的了解中,可以便捷地了解中國(guó)民間美術(shù)的其它方面。作為 民間藝術(shù)的剪 紙,具有很強(qiáng)的地域特點(diǎn):陜西窗花風(fēng)格粗樸豪放;河北和山西剪紙秀美艷麗;宜興剪紙華麗工整;南通剪紙秀麗玲瓏。 中國(guó)剪紙 剪紙的內(nèi)容很多,寓意很廣。先把紙像折扇子一樣回折,接著,我畫出小人,最后拿起剪刀,小心翼翼地把小人剪了下來,拉開。五年前,剪紙列入我國(guó) 接著,阿姨開始教我們剪紙,作品的題目是《相親相愛的一家人》,象征我們班是一家人。 有一天,村子里突然下起了鵝毛大雪,大家很納悶地說:“大夏天的,怎么下雪了?” 今天,劉蘇萱媽媽給我們上了一節(jié)有趣的課 —— 剪紙。今天,我看到了一幅畫精美的剪紙,它的樣子是這樣的:一個(gè)姑娘穿著五彩斑斕的裙子,頭頂三個(gè)雕刻精致的陶瓷碗在一片百花齊放的草地上跳舞。然后,連續(xù)疊兩次,等到疊到篇三:剪紙作文 [剪紙 ]剪紙是我國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一,剪紙。我也拿起剪刀試著剪起來?!?我仔細(xì)盯著小姨剪紙花。我連忙準(zhǔn)備剪紙工具。 也許,每個(gè)生動(dòng)形象的剪紙背后都有一個(gè)神秘精彩的故事,就看你能否發(fā)現(xiàn)!【升華了主題】 篇二:學(xué)剪紙花 學(xué)剪紙花晚上,我在家里跟小姨學(xué)剪紙花。正在她專心致志讀書的時(shí)候,對(duì)門傳來的一陣笑聲吸引了她,原來是鄰居在熱火朝天地蓋小洋房呢!這個(gè)村子大多人都已經(jīng)蓋起了小樓層,筱云望著自己家土得掉渣的破屋,強(qiáng)烈的自卑感使她低 下了頭:“為什么別人家那么富有,我家卻那么寒酸!”她傷心地連妖嬈的花兒都無心欣賞了。她靈機(jī)一動(dòng),把又小又破的舊書桌移到了院子里的葡萄藤下,坐在小板凳上看書?!緸橄挛匿亯|】 筱云是一個(gè)善良又聰明的小姑娘。伴隨著輕微的“沙沙”聲和雪花般的碎紙片,可愛的小姑娘“活”了,美麗的花“開”了,飛 翔的小鳥“唱”出了動(dòng)聽的歌謠。不禁心血來潮,也想試試剪一個(gè)作品。因材料易得,樣式千姿百態(tài),形象普遍生動(dòng)而深受歡迎。不然的話,在過年的時(shí)候,我就能不用相機(jī)便可以獻(xiàn)上一張照片了。我重新拿起紙,認(rèn)認(rèn)真真地剪了起來,一點(diǎn)兒也不敢馬虎。而剪紙講究的就是圓如秋月,尖如麥芒,方如青磚,缺如鋸齒,線如胡須,可不能馬虎。這時(shí),外婆也停下了手中的活兒,看了看我手中的喜字,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:乖孫,剪紙可是一種藝術(shù),剪紙時(shí),講究的就是氣定神閑、心平 氣和,你剛才肯定是太急躁了 ,急急忙忙就完事了!我聽了,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可這線長(zhǎng)的長(zhǎng),短的短,彎的彎,真是難剪!剪到中途,我就不耐煩了,便草草了事。只要你按著這上面的線剪,就能剪出‘雙喜字’了。這時(shí) ,外婆遞給了我一張裁好的紙,說:你先剪一個(gè)最基本的‘雙喜字’,會(huì)剪嗎? `我愣了愣,搖了搖頭,說:
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