【正文】 叩擊天使的琴鍵，奏出美妙的旋律、音樂(lè)。”這就是最美媽媽吳菊萍，用雙手拖住了孩子?！眹?guó)關(guān)注，民擔(dān)憂，牽?jī)|心，掛萬(wàn)情。幸運(yùn)兒，可愛(ài)妞，頭無(wú)礙，肢無(wú)傷。伸雙手，左臂 救，齊暈倒，靜窒息。剎那時(shí)呱呱墜，皆心碎。一女童，十樓懸，眾呼喊，情危急。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，中國(guó) 13 億人發(fā)出了一個(gè)感天動(dòng)地的聲音 —— “汶川，我們與你在一起！”很快，總指揮部就把一系列安排，一項(xiàng)項(xiàng)部署發(fā)向四面八方落實(shí)到每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村寨??每一次災(zāi)難，都是一次洗禮，每一次危機(jī)，都是一次重生。 幸福讀后感作文 400 字篇 9 這本書(shū)寫(xiě)了很多事情，有中國(guó)崛起的故事，有世博、奧運(yùn)會(huì)的故事，有最美教師徐其軍、最美媽媽吳菊萍、消防勇士孫茂琿的故事，還有各種公益的宣傳??可謂是把中國(guó)的輝煌、感動(dòng)和美麗全寫(xiě)出來(lái)了。因?yàn)檫@是一只心中每一天都有幸福感的女鴨子，它所有的幸福都來(lái)自它對(duì)生活的態(tài)度?！碑?dāng)我讀到 {農(nóng)村是個(gè)廣闊的天 地，是真正的大自然 }這一句的時(shí)候想到了農(nóng)村的山山水水和芬芳的空氣。 唐飛的爸爸皺皺眉頭說(shuō) :“我沒(méi)說(shuō)摘桃子很好玩兒，也沒(méi)說(shuō)摘桃子不好玩。他的臉上總是有甜甜的快樂(lè)??。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認(rèn)識(shí)了女鴨子麻花。這個(gè)故事 主要講了現(xiàn)代的事情，笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)是對(duì)形影不離的好朋友。 讓我們用我們的心去感動(dòng)每一個(gè)人，關(guān)心每一個(gè)人吧，這樣，也許會(huì)讓我們感到幸福?? 幸福讀后感作文 400 字篇 8 我是一個(gè)酷愛(ài)故事書(shū)的書(shū)迷，不管在哪里，手里總有一本書(shū)，所以被同學(xué)稱為“小故事書(shū)迷”。讀了這本書(shū)后我懂得了什么才是幸福，讓我變得知足了很多?；蛟S真像笑貓說(shuō)的一樣：聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福都在這個(gè) 季節(jié)慢慢長(zhǎng)大??。也有些人可能不覺(jué)得幸福，因?yàn)槟切┤丝赡苁且驗(yàn)椴粔蜿P(guān)心身邊的事，或許是固執(zhí)和小心眼，讓他們不覺(jué)得幸福。 麻花兒住在張達(dá)外婆家荷塘中間的的一個(gè)小島上，他每天早晨都要來(lái)村子里散步，而每天村子里的村民 個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，因?yàn)檠?，他們相信，只要把花環(huán)套在麻花兒的脖子上，麻花兒就會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)氣。而且她有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛和為一件會(huì)被小小的幸福的事情感動(dòng)的心。不能夠等待，只需要一直追逐，追逐在追夢(mèng)的旅途！ 幸福讀后感作文 400 字篇 7 同學(xué)們，你們覺(jué)得幸福是什么？有的人覺(jué)得幸福是爸爸媽媽天天陪在身邊，有的人覺(jué)得幸福是呆在玩具的世界里盡情玩耍，還有的人覺(jué)得幸福是全家人一起去旅游。我漸漸開(kāi)始明白，不去追逐，不去奮斗的夢(mèng)想只是“夢(mèng)”而已。 靜靜回味著書(shū)中的文字，這些善良孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一次又一次地感動(dòng)著我。只有去追，夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想??！ 閉上書(shū)，對(duì)照自己，不禁感到羞愧難當(dāng)，我也曾懷揣著自己的 .“作家夢(mèng)”，定下每天寫(xiě) 500 字文章的目標(biāo)，而后卻總 是做不到，還拿諸如“今天遲了，明天再補(bǔ)上；今天累了，休息一天；今天??”這樣的借口來(lái)自我原諒。但就是生活在這樣一個(gè)家庭的孩子擁有的六個(gè)與我普通對(duì)她奢侈的夢(mèng)想，從來(lái)不曾放棄，一直在努力追逐！我看到了一顆追逐夢(mèng)想金子般的心 —— 樂(lè)觀，積極，在追逐夢(mèng)想的路途上勇敢前行。山村女孩羅圓圓，父親因病去世，母親離家出走，一直杳無(wú)音信，跟著年邁的爺爺生活。 幸福讀后感作文 400 字篇 6 我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，我有很多很多的夢(mèng)想！ 我夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能像“白雪公主”一樣穿著華麗的衣裙，身邊陪伴著善良友好的小矮人；我夢(mèng)想著自己某一天能站在絢麗的舞臺(tái)上綻放出自己的風(fēng)采；我夢(mèng)想著成為一名偉大的作家??但，夢(mèng)想總只是一個(gè)“夢(mèng)”。 生活的目的不單單是為了賺錢，同時(shí)也是為了更加享受幸福和生活的更加充實(shí)，所以我們不要做一個(gè)拜金主義者和守財(cái)奴。當(dāng)人們?yōu)槲镔|(zhì)利益而勞碌時(shí)，生活會(huì)變得喧囂和忙碌，往往只重視物質(zhì)結(jié)果，而忘了在獲得物質(zhì)的過(guò)程中的人生樂(lè)趣。所謂“幸福”、“命運(yùn)”到底如何，完全取決于個(gè)人的想法和心態(tài)，每個(gè)人的生活都是呈現(xiàn)在他腦海里自編的地圖世界里面。 是的，人生的意義，就在于幸福。期待著有一天，奇跡會(huì)出現(xiàn)，我與 汶川的小伙伴交換幸福！ 幸福讀后感作文 400 字篇 5 最近我在看一本名為《幸福比幸運(yùn)更重要》的書(shū)，在書(shū)的封面，有一句德國(guó)哲學(xué)家康德的話：幸福并不僅僅是習(xí)慣的產(chǎn)物，他也同樣來(lái)自正確生活的策略。但我相信汶川的小伙伴也同樣愿意。用我們的幸福去交換他們的不幸，或許，真的能打開(kāi)他們的“悲痛之窗”！ 從現(xiàn)在起，我也想交換幸福！雖然我每天也要彈鋼琴，讀“劍橋“英語(yǔ)，做“奧數(shù)”作業(yè)，練書(shū) 法。只要能減少他們的哀傷，減少他們的痛苦，增添他們的快樂(lè)，小作者梓博都愿意做。故事主要是說(shuō)：作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。最后小念的媽媽因病情惡化去世了，而林醫(yī)生的姐姐 —— 和林醫(yī)生一樣善良的林莫阿姨最后和小念生活在了一起，并把小念媽媽生前的“三色堇拼布坊”經(jīng)營(yíng)的十分不錯(cuò)。可因?yàn)橛腥藧阂庾钃?，繪畫(huà)班不得不停業(yè)，而小念的媽媽因車禍查出腿里有腫瘤。這種事在我們小學(xué)生身上似乎也經(jīng)常發(fā)生，看到這里，我甚至想鉆到書(shū)中為可憐的小念打抱不平 。第一是它很感人，第二是因?yàn)樗般@”到我心里去了。不過(guò)，它的主題只有一句話 —— 擁抱小熊就是擁抱幸福。這個(gè)故事真的很感人，我要不是在書(shū)店里，早就哭了。在此之后小念的生活便不像以前那樣平淡如水，許多曾經(jīng)令她憎恨的人也與她成了好朋友。 故事主要講的是一個(gè)“單翼天使”許小念，在童年時(shí)期擁有一只只有她自己才能看見(jiàn)的茶色熊公仔，但一場(chǎng)“車禍”帶走了她的茶色熊公仔，同時(shí)，也帶走了她的幸福。不是嗎？ 幸福讀后感作文 400 字篇 3 最近，我成了陽(yáng)光姐姐伍美珍的小書(shū)迷，經(jīng)常去新華書(shū)店“啃”她寫(xiě)的書(shū)。她像野火燒不盡的小草，向著 太陽(yáng)，勇敢地成長(zhǎng)！因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)、善良的心?？墒?，小念做到了。 這個(gè)故事真實(shí)感人，讀完時(shí)，我的淚水把書(shū)都濕一透了。 小念在童年時(shí)代，家庭遭遇重大變故，變成了一 個(gè)自閉的女孩。誰(shuí)知這一拿我卻不愿再放下來(lái)！ 我把它買回家，就如饑似渴地讀起來(lái)。容貌、身材，與生俱來(lái)，很難改變，如果總是耿耿于懷、悶悶不樂(lè)，還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)接納自己的不足。在幫老師處 理班級(jí)瑣事時(shí)，我似乎忘掉了我那并不美麗的臉龐，開(kāi)始了我那忘我的“工作”??“工作”完后，老師舒心的一笑，就如放下了我心中的石頭，趕走了“工作”的疲憊。我長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，或許因?yàn)槲医暤木壒拾?，本大大的眼睛竟越?lái)越小了，再加上那蒜頭似的鼻子，哎，丑的沒(méi)話說(shuō)了，只有那唯一的小酒窩算得上最美麗的地方了，我便因此自卑。 幸福讀后感作文 400 字篇 1 我是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女孩，曾多次為自己平凡的長(zhǎng)相而煩惱，許多次嫉妒其他女孩子出眾的容貌，這使我心里十分不爽、自卑。 第五篇：幸福讀后感作文 400 字匯總 精選幸福讀后感作文 400 字匯總九篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。這只不管什么時(shí)候都覺(jué)得幸福的鴨子，不僅讓笑貓很驚訝，讓我也對(duì)它十分驚訝。麻花兒說(shuō)它很幸福。這只叫起來(lái)嗝嗝嗝的鄉(xiāng)下鴨子，心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。 幸福讀后感作文 400 字篇 7 暑假，我讀了楊紅纓寫(xiě)的《幸福的鴨子》，這本書(shū)通過(guò)小鴨子麻花兒一個(gè)個(gè)感人的小故事，告訴我們?cè)瓉?lái)幸福無(wú)處不在，幸?？梢院芎?jiǎn)單。 想擁抱幸福的小熊，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，變得更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)吧 !讓我們一起努力，去尋找幸福。比如校運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)，很多同學(xué)因?yàn)槿狈ψ孕哦艞壛藚⒓颖荣惖臋C(jī)會(huì)。因?yàn)樗冀K有一顆勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的心。她忍氣吞聲，堅(jiān)持信念，勇敢地面對(duì)挫折，努力地挑戰(zhàn)。那幸福的小熊看來(lái)是如此的近，但實(shí)際上有那么的遙遠(yuǎn)，人好像永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐。最終她擁有了很多很多的小熊，也擁有了很多很多的幸福。童年時(shí)代的小念因?yàn)榧依镌庥隽酥卮笞児?，變成了一個(gè)自閉的女孩。這個(gè)故事的魅力非同凡響，讓我讀后心情久久不能平靜。誰(shuí)知這一拿起就在也放不下了。 你想想如果你早晨不開(kāi)新你一天都不開(kāi)新，所以我們每一天都要用快樂(lè)的情緒應(yīng)對(duì)生活。 這個(gè)故事里我最喜歡的人物是女鴨子麻花。我是說(shuō)農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地，是真正的大自然，對(duì)你們城市的孩子來(lái)說(shuō)是最好的大課堂，所以你們要好好珍惜這次機(jī)會(huì)。這個(gè)故事能夠讓我們明白了我們每一天都要快樂(lè)、幸福，只有這樣才能一天都能快樂(lè)。麻花的幸福仿佛沒(méi)有邊界。一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們幾個(gè)，來(lái)到了張達(dá)的外婆家。這幾天我喜歡上了一本書(shū)，它的名字叫，里面有一個(gè)快樂(lè)溫馨的故事深深地吸引了我，這個(gè)故事就是。 現(xiàn)在聽(tīng)一聽(tīng)自己的心聲，或許還來(lái)得及。而我們一次次面對(duì)自己的良心，有沒(méi)有感覺(jué)過(guò)羞愧。 有誰(shuí)敢說(shuō)，自己沒(méi)有一次跟爸爸媽媽吵架，傷過(guò)他們的心。我們生病，她們?cè)诓賱?；我們失聲痛哭，是她們安穩(wěn)我們；我們餓了，她們?yōu)槲覀兌藖?lái)可口的飯菜??她們?yōu)槲覀冏隽四敲炊?，我們只要不高興，就對(duì)她們發(fā)脾氣。母愛(ài)不分高低貴賤，感動(dòng)人心的是從那弱小的身體里散發(fā)出來(lái)的濃濃親情。這就是母親的力量。還好，可以看見(jiàn)孩子。她不能像其他母親一樣，給孩子唱搖籃曲，哄孩子入睡。讓我思緒萬(wàn)千，想了很多。她被送往一個(gè)醫(yī)術(shù)高超的人那里。波麗安娜每次不高興的時(shí)候就想到快樂(lè)的事情，所以就快樂(lè)了，這是因?yàn)樗职纸趟目鞓?lè)游戲?！安惏材取保?Pollyanna）也成了英語(yǔ)中樂(lè)觀的代名詞。埃莉諾 .波特出生于美國(guó)新罕布爾州一個(gè)古老的新英格蘭家庭，她從小喜愛(ài)音樂(lè)，本來(lái)要做一個(gè)歌唱家，但是后來(lái)興趣慢慢轉(zhuǎn)移到了寫(xiě)作上。人們都是將苦放大，將甜縮小，或是將甜放大，將苦縮小，認(rèn)為事物只有一面：“苦” or“甜”。有時(shí)派甜多苦少，有時(shí)派苦多甜少。每天大喊一聲“我最幸?！鞍?！也許這會(huì)有助于你找到幸福。 這時(shí)候，我想金錢、權(quán)力也許就與幸福不在同一天平上。在城市里生活的人們總是每天抱怨著上班堵車，上司嘮叨，秘書(shū)木訥，工作辛苦，即使薪水很多，也總是好高鶩遠(yuǎn)，跟億萬(wàn)富翁比較，自尋煩惱，我覺(jué)得貧苦的人反到更容易得到足，找到幸福。 的確！一個(gè)人即使發(fā)生了不幸，那么身體上的不幸福不怎么樣，而拒絕了身體之外的幸福，那才是真正的痛苦和悲哀！雖然，德皮勒老師失去了左腿，但依舊像個(gè)正常人生活，好像那件事根本沒(méi)發(fā)生一樣，就是因?yàn)樗菢?lè)觀的精神，感染了一個(gè)自卑的小男孩，使他變得快樂(lè)了，變得會(huì)接受不幸之外的幸福了。所以，他不過(guò)選擇了做平凡的文學(xué)老師，卻仍然認(rèn)真地、快樂(lè)地生活。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)注意到你的老師其實(shí)是一個(gè)截去左腳的人，那背后，也有不幸的故事。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到德皮勒老師和詹姆斯都是分別失去左腿和右手的殘疾人，我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想德皮勒老師可以依舊地，不受影響地生活著，并且去治愈了遭到同樣不幸的詹姆斯的心理創(chuàng)傷。 幸福讀后感作文 400 字篇 1 故 事講述了一位少了左腿的德皮勒老師治愈了自己心里的傷痕，又治愈了他的學(xué)生 —— 右手被切的詹姆斯的心靈創(chuàng)傷。 第四篇：幸福讀后感作文 400 字匯總 幸福讀后感作文 400 字匯總七篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊?！边@時(shí)，突然智慧女兒又出現(xiàn)了，她沒(méi)有變樣還是那樣善良，她說(shuō)：“你 們?nèi)齻€(gè)人都明白了幸福是要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做有益于人們的事。這些工作都對(duì)人們有用處。第一個(gè)少年說(shuō)：“我到學(xué)校學(xué)了好多東西，現(xiàn)在是醫(yī)生能幫人們恢復(fù)健康，所以我很幸福?！庇谑呛⒆觽兙透髯匀フ腋髯缘男腋Ａ?。這時(shí)候，智慧女兒出 現(xiàn)了為他們的健康喝了三口水