【正文】 。 著手寫工作總結(jié) 六月份 輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進行期末考試。 舉辦“我愛大自然”的主題隊會 開展一次春游活動 五月份 喜洋洋迎五一。 加強對后進生的跟蹤工作。 出好迎開學(xué)的墻報。 開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動。 布置教室，落實各項成績的評比。 （ 6）、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。 （ 4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課。 （ 2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動。 （ 5）、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育。 （ 4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。 （ 2）、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。 （ 8）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。 （ 6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育。 （ 4）、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作。 （ 2）、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭 做合格的小公民。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。另外，充分利用班級板報中 的德育陣地，加強管理。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說，病從口入。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識到自己的不足。 午間紀(jì)律 中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間?！? 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀(jì)律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并 在課堂上隨時提醒與幫助。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 利用升旗儀式、班會，加強學(xué)生的德育教育。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會和晨會的時間 學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 五、具體工作： 一、常規(guī)教育方面： 三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。、 3。 四、工作重點： 繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。 二、學(xué)生概況： 本班共有 54 位學(xué) 生，其中男生 29 人，女生 25 人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育?？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。 下學(xué)期三年級班主任工作計劃 7 新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。 積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。 ③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識 ，有“你追我趕“的比學(xué)風(fēng)格； ①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。 二、本學(xué)期基本工作要點 確立班級體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共 同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。的＇確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。 三、嚴(yán)格的要求的最大的尊重 教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。 為此，我先后開過多次主題班會，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。 10：完成學(xué)校布置的各項工作。 8：經(jīng)常開展座談，小范圍聊天，網(wǎng)上咨詢，心理問答等，及時疏導(dǎo)學(xué)生的情緒發(fā)泄。 7：層次化學(xué)生群體，針對性開展工作。及時解決同學(xué)之間班級出現(xiàn)的一些問題。主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況，及時發(fā) 現(xiàn)問題，同時讓同學(xué)感覺到老師時刻在我身邊。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴(yán)于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》， 嚴(yán)格