【正文】 本學期每月安排兩次讀書活動，以分享交流為主，分上下午班進 行，時間為第二周的星期一和第四周的星。同時利用工作室、評優(yōu)課、教研活動做好園本培訓。四是引領(lǐng)中青年教師開展教學實踐研究，做好“十二五”課題的引領(lǐng)和指導工作，有效地提高我園的教科研水平。二是外出參觀學習，回園后做講座或上翻版課，進行交流匯報。 (2)加強對骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。七是積極參加中心旭日工作室活動。五是觀摩師傅組織的半日活動。三是做好好書推薦工作。一是做好師徒結(jié)對。 ，推動共同成長。 ，提升班級管理水平。 認真組織落實《太倉市中小學 (幼兒園 )教研活動指導性意見》，建立科學、規(guī)范、高效的教研工作運行機制，抓真問題、做真研究，追求有效教研。 注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。 “千名教師訪萬家”、“走進家庭、走近幼兒”集中家訪月活動。進行職業(yè)道德建設(shè)，堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持組織教師學習相關(guān)文件。加強組織教師廣泛學習政風、行風的相關(guān)條例和要求。 以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。為迎接人民政府督導室的質(zhì)量評估檢查，嚴格執(zhí)行《幼兒園一日活動組織規(guī)范》，以省優(yōu)質(zhì)園評估標準和太倉市教育質(zhì)量綜合評估細則為準繩，組織廣大教師深入學習，開展好各項工作，有針對性地探討、梳理、積累有價值的資料內(nèi)容，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、定期移交、規(guī)范整理、集中保管”的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作，不斷加強檔案工作規(guī)范化、法制化和科學化進程。依托太倉市、浮橋鎮(zhèn)計生委的指導，積極爭創(chuàng) __市 0～ 3 歲科學育兒示范基地。 三、工作措施 (一 )加強基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導向，提高管理績效。 注重素質(zhì)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒 重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。 強化行 風建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑 加強師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。 幼兒園九月份工作計劃篇一 一、指導思想 本學期我園將以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹上級文件精神，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的精神要求，依據(jù)《幼兒園教育指導綱要 (試行 )》，以太倉市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南，結(jié)合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范辦園，內(nèi)部管理，提升教育質(zhì)量，建強師資隊伍，加強教育管理，全面提升幼兒園的辦園水平，為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅實的根基。 五、工作計劃 本學期我班擬開展口算競賽，提高幼兒的計算能力和準確率，為以后升入一年級打好基礎(chǔ)。孩子上廁所，喝水，睡覺都有老師看護。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。 4.狠抓安全教育和安全管理 ,學前班孩子年齡偏小，好動是其特點。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通。每日在早晨和放學的時間與家長溝通。 日作業(yè)。 四、工作要點 ，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品，要求學生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣，促進身心健康發(fā)展。 ：通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家訪的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學習情況，將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。 ，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作； 3．積極組織教學活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導幼兒主動地認感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發(fā)展；形成良好的學習習慣。 獨立性和獨立解決題目的能力。在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。為了保質(zhì)保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。 。 一月份： 《過新年》的教學活動。 《身邊的標志》的教學活動。 2進行主題《保護環(huán)境》的教學活動 十二月份： ：生活自理能力大比拼（包括整理課桌、書包、鉛筆盒等）。 主題《家鄉(xiāng)美》的教學活動。 ，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。 五、詳細工作和活動內(nèi)容： 九月份： ：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、等方面的教育。每個月通過上門家訪，了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進行治理。 三、詳細措施： 1．做好晨檢記錄，根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，搞好教室衛(wèi)生，定期對教室進行消毒，保持室內(nèi)干凈整齊；，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作； 3．積極組織教學活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導幼兒主動地認感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發(fā)展；形成良好的學習習慣。 二、工作目標： 根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標： 健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學習習慣； ，發(fā)展認知能力； ； 與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力。有個別 幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較臟。 在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。我班在認知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。為了保質(zhì)保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。能有自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。 藝術(shù)： 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享 ，有同情心。 在體育活動中主動、積極、能遵守規(guī)則，表現(xiàn)出堅強、勇敢、不怕困難等品德，能與同伴友好、合作游戲。 在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。能在教師引導下，解答日常生活中的一些簡單加減運算問題。 學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中一些簡單的問題 。數(shù)學： 對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。 喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。 能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。但還有一少部分幼兒，自理生活能力較差，幼兒膽量小，不敢與同伴大方交往，不敢表現(xiàn)自 己，需要在本學期加以引導。 一、幼兒情況分析本班幼兒通過幾年的學習、生活、游戲，大多數(shù)幼兒已初步具有集體榮譽感，富有同情心、正義感，能初步懂 得體諒、關(guān)心別人，班級氛圍寬松自由。將學前的準備工作和各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)學前班教學計劃 新的一學期又開始了，新學期對家長來說蘊含新的希望，對老師來說面臨新的挑戰(zhàn)。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄，讓幼兒有一種成功感，這種成功感又會變成一種動力，從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習寫字。 體會漢字的優(yōu)美。 培養(yǎng)良好的學習習慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品，要求學生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣，促進身心健康發(fā)展。 三、寫字教學計劃 寫字方面，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫，加強認識漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫，并能給生字組詞、口頭說話。 （三）、教學措施 教學活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用掌握的數(shù)學知識，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。 認識錢幣及錢幣的簡單計算。 對生活中的物體能有一個基本的認識能力，如認識鐘表、學習等分、學習分類等。 二、數(shù)學教學計劃 （一）、教學目的要求 幼兒在老師的引導下，能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準確的進行 20 以內(nèi)加減運算。讓孩子通過（ 1）編小故事；（ 2）采用歌謠；（ 3）編順口溜、編兒歌的方式幫組記。充分運用表音表形圖。每天及時寫教學反思、總 結(jié)經(jīng)驗教訓。 ，拼音作業(yè)布置要適量，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)，教育教學方面，認真寫好教學計劃，提早備好課，備課時認真鉆研教材，學習好《綱要》，力求吃透教材，找準重點、難 點。 ，要善于鼓勵學生，多表揚。 ，激發(fā)幼兒的學習興趣，扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢。學習聲母與復韻母組成的音節(jié)，能準確拼讀音 節(jié)，正確書寫音節(jié)。我力求上好每堂課，在課前認真研究教材，準確把握重難點，注意強化難點強調(diào)重點，教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律，年齡特點，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，有目的、有計劃、有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學水平。所以我將一如既往地認真開展教育教學工作，針對上學期教學工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展 。篇三：學前班教師教學工作計劃學前班教師教學工作計劃 “一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。 12 月底舉行慶元旦節(jié)目，發(fā)揮孩子的藝術(shù)特長，讓孩子們通過表演度過快樂的春節(jié)。 11 月，班級開展“我是小小藝術(shù)家”的活動，讓幼兒的自我表現(xiàn)能力得到一些鍛煉。 10 月根據(jù)語言主題《秋天的故事》組織秋游，讓幼兒帶著問題出去游玩，積累關(guān)于秋天與集體安全活動的經(jīng)驗，同時開展“幼兒功課大評比”活動，培養(yǎng)幼兒自主、自覺、優(yōu)質(zhì)完成功課的良好習慣。 元月份 語言主題《歡歡喜喜過新年》；拼音，漢字拼讀總復習；數(shù)學，學習用表格操作分類統(tǒng)計游戲、 11—— 19 的退位減法、混合運算和《歡歡喜喜過新年》的數(shù)學練習。 十一月份 語言主題《讓愛住我家》；拼音，學習聲母 zhchshryw 及相關(guān)漢字拼讀；數(shù)學，認識 尺子、了解測量單位 —— 厘米，學習十幾加或減幾的不進退位加減法和《讓愛住我家》的數(shù)學練習。和聲母 bpmfdtnl及相關(guān)漢字拼讀；數(shù)學，認識幾何體、 10 以內(nèi)的加減混合運算鞏固（如運算后連線、填空）和數(shù)學練習。 定期進行公開觀摩活動和學習成果匯報活動。 每天放學利用接送時間與家長簡短交流幼兒情況。 （七）物品管理 幼兒用品：應(yīng)做好標記，分類擺放整齊，培養(yǎng)孩子自己動手完成，要求班主任必須對班級所有公物妥善保管和正確使用。 每月的重大活動提前做好詳細計劃，并與各班級老師商量好分工情況。老師做好離園準備工作，檢查幼兒裝束、書包、衣物的整理情況，提高幼兒能順利完成自主整理衣物、照顧好自己身體的能力。 幼兒生活護理：因天氣逐漸變冷，老師應(yīng)著重觀察幼兒飲水情況，提高幼兒個人衛(wèi)生習慣的自理能力。 早操、體能活動：班主任組織孩子做好活動前、后的喝水、入廁、整理儀容等工作，可以每天挑選出優(yōu)秀孩子帶隊做操和組織體能活動，從而調(diào)動孩子活動的積極性。 （六）班級教師分工與合作 晨間學前班幼兒自 主入園，不用家長送到教室，培養(yǎng)自主獨立能力。 愛惜糧食不浪費、不挑食。 每天堅持早睡早起，按時上學，養(yǎng)成良好的作息習慣。 講衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。（五）良好品德習慣的培養(yǎng) 培養(yǎng)積極主動的與同伴交往，學會分享、謙讓與合作。 生活教師引導幼兒養(yǎng)成按時、自覺午睡的良好習慣，讓幼兒能自覺睡好覺。 （四）生活護理與衛(wèi)生消毒 引導幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時的更換衣服，有不舒服的現(xiàn)象能及時告知老師并通知家長及時醫(yī)治。 隨機教育簡單、常見的逃生、自救方法。 （三）安全工作 能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個人信息。 喜歡書寫，能用正確的方法讀書、寫字，自控能力強。 做力所能及的事情，強化自己收拾玩具物品的習慣，保持環(huán)境整潔。 自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。篇二： 2021 年秋幼兒園學前班工作計劃 2021年秋幼兒園學前班工作計劃 一、班務(wù)計劃 （一）、班級概況 本班本學期大部分孩子是大班直接升上來的，生活習慣與學習能力均發(fā)展不錯，可能會有個別幾個是插班生，由中班直接升上來，學習基礎(chǔ)沒那么連貫，所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學與加強個別輔導同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進度的前提下發(fā)揮自己的個性，在入小學的前一年里從身心兩方面作好準備，為入小學打好堅實的基礎(chǔ)。 五月份 圍繞“五一”節(jié)開