【正文】 因此形成“自。 要提高教學質量，還要做好課后輔導工作， 部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。 在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合 學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散 等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的 作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。在今后，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝。 一年來，我風雨兼程，在漫漫的人生路上艱難跋涉。帶頭舉行公開課，開展聽評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研氣氛。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中，不斷鍛造自己。 四、專業(yè)引領方面。認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物，認真寫讀書筆記。 我認真教學，每月堅持寫教學隨筆或教學案例，在反思中學習，反思中進步。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各 項教育法規(guī)。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經驗豐富的教師先進之處，運用于教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。 時代在不斷的進步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領 悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。經過努力，我撰寫的教學論文《中學語文教師應適應教改》榮獲省級三等獎。在 2021～ 2021 學 時常早出晚歸，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人。在進行作文教學時，我又推陳出新，采取速戰(zhàn)速決的策略，提 高學生的寫作能力。如在進行語文教學時，我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上，定時開展課前 3 分鐘講演、詩歌朗誦比賽等，有效地調動了學生的積極性，提高了學生的聽說能力。為了提高教學能力，我不斷潛心研習《中學語文課程標準》、《中學語文課堂教學改革》等理論專著，汲取名師教法精髓。 重視理論的研究和創(chuàng)新，快速提高了業(yè)務能力和教學質量。此外，我還積極參加學校和教研組的政治學習，大大提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎。在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，我深入學習了黨的路線、方針政策及各種法律法規(guī)。教師是人類文明的工程師，要肩負起教書育人的神圣使命，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)?，F述職如下： 一、政治思想方面。 . . 篇四： 2021 中學語文教師個人述職報告 2021中學語文教師個人述職報告 芙蓉中學鄭繼錄 在本里，我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。 在以后的教學中，加強理治學習，提高自身素質，談心的教學理念，在教學眾多讓學生參與到特定的藝術氛圍中，在探索性學習中產生學習興趣和動力。課后學生普遍喜歡上我的美術課，家長也持以贊許的態(tài)度。每周準時參加升旗，周五準時參加政治學習，認真記錄，從沒缺席。以后要注意約束自己，爭取做到全勤。 這些當然靠平時的教學動力，和嚴謹的工作作風離不開的這也是我們實驗小學這個興菜的集體認可的校風。 二 .能 :服從學校工作分配 ,責任心強 ,敢于接受任務 ,并能很好的完成 .在平凡的教學工作中 ,能以教學為之 ,為學生為主角 ,認真上好每一堂課 ,認真對待每一位學生 ,我在學校工作近三十年 ,一直教美術學科 ,長期以來總是受到學生的歡迎 ,學生喜歡教學工作方面 ,為了提高自己的教學水平 ,適應各種教學工作 ,我認真的參加了學校組織的每次小本培訓 ,認真記錄學習內容 ,本我繼續(xù) 領悟新課程標準 ,一新思路 ,新方法來指導自己的教學工作 ,作為一名教師 ,能夠以高校準嚴要求自己 ,首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案 ,課后教學 反思 ,周一按時議組長教案 ,按時參加教研活動 ,組內研究課上萬和組內教師一起探討 ,在評議中積極發(fā)表自己的見解 ,這次腳掌開放周活動 ,每節(jié)都有家長聽課 ,這是對我們平時教學工作的檢驗 ,在 三、四年級課上 ,我選擇了教師比較難講 ,學生比較難做的課題 —— 創(chuàng)作畫 ,要求是一樣的 ,但學生的作品各有不同 ,能充分反映學生的審美的能力 ,培養(yǎng)現狀 ,這與平時的習慣養(yǎng)成。不計較個人得失，工作作風正派。 年，我上半年主要擔任了一年級六個班和六年級一個班的美術教學工作，下半年擔任四年級全部和三年級三個班的美術課，還承擔了值周、副班主任的工作。 新的一年即將 開始，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。不計較個人得失，工作作風正派。大家知道化學系的實驗儀器是十分繁雜的，搬遷過程既要保證不丟失還要保證不損壞，可見任務之繁雜，當時是我領著教師學生齊上陣，手提肩扛，起早貪晚往新化學樓里運送儀器設備。關心群眾，體 恤民情，善于觀察和處理系里的各種問題。熱愛教育事業(yè)，努力鉆研教育教學業(yè)務，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。 本人思想積極，工作努力，嚴格要求自己，積極參加各項政治活動。 尊敬的各位領導，各位同行，同志們大家好！ 在這碩果飄香，喜獲豐收，黨的十七大勝利閉幕的日子里，感謝學校領導給了我這次匯報思想，交流感情，總結工作，展望未來的機會，下面就我的具體情況向大家做一闡示，請審視。以后我更應多觀察，多問，多做提高自己管班方面的能力。為此我也正在每堂課的教學中嘗試著積極制作教學用具設計靈活多樣的游戲活動，使學生們在積極參與的同時獲得知識；在課后，我認真地給孩子寫評 價，主動跟孩子們交流與家長溝通，不斷鼓勵后進生，幫助他們解決學習上的困難，取得進步。青年教師的成長，成熟要靠自己在教學中的苦練，摸索。在組長汪老師的帶領和指導下，我積極參加組里每周一次的教研活動，與老師們一起學習新課程理念，探討教學教法。批好每一份作業(yè)，關注到每個學生，努力去做一個受學生尊敬的和信賴的老師。該班在各方面的表現都比較好，并在體操比賽中榮獲 在教學中鍛煉自己，追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會在將來的某一天成為這里的驕傲，為學校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。及時發(fā)現問題及時處理。現具體總結如下： 一、班主任工作在擔任 *班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。 教師述職報告 在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了 **教學工作。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。 要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。根據教材的特點進行德育滲透 ，對學生進行有效的品德教育。 在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培 養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。在新的一年里，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神圣歷史使命。 在教學工作中，我從來不向學生和家長索取或變相索取財物，不向學生和家長推薦教輔資料，不要求學生和家長訂購教輔資料，不進行 有償家教，不開辦、不參與任何補習班、特長班、輔導班。 六、廉 廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。在工作中，我堅持從書本中學習，從同行中學習，從學生和家長中學習，從實踐中學習，從網絡中學習。 [老師個人述職報告 (共 6 篇 )] 五、學 作為教師，只有不斷地去學習，才能不斷擴展自己的知識范圍，及時更新知識，以適應社會發(fā)展的需求，進而更好地搞好自己的本職工作。經過參加 2021“國培”學習，參加校內外教研活動，閱讀相關書籍等，我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認識， 對高效課堂模式有了更準備的把握和運用。在以后的工作、學習和生活中，自己要進一步講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎，為實現偉大的中國夢貢獻自己的力量。 四、績 一份耕耘，一份收獲。在工作之余，我會主動向其 他老師學習，聽他們的課，與他們共同交流討論，學習他們的長處，彌補自己的不足。當本班或本年級組其他科任老師外出學習或出差時，我就盡我的能力主動幫他們看班上課，幫他們管理班級。在 2021 年，我一直堅持按時上下班，從不遲到，從不早退，從不曠班，從不無故調課，從不無故請假。經過一年的辛苦和努力，我的工作得到了學校領導的肯定，班主任的贊許，學生的尊重，家長的認可。 二、能 2021 年，我嚴格按照“五認真” (認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)、考練講評 )的要求開展教學工作，充分落實高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，又提高了學生分析問題的能力和解決問題的意識。自覺地向同行學習，向同事學習，努力糾正自己的 錯誤，彌補自己的不足。 一年來，我認真遵守學校各項規(guī)章制度，自覺遵守教師職業(yè)道德，外樹形象，內強素質。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深化認識，轉變觀念。為了更好地總結 2021 年的經驗教訓，開展 2021 年的教學工作，現對 2021 做個自我評鑒。久而久之，繼續(xù)教育已經成為我生活和工作的一部分，時刻伴隨我的左右。作為一名一線教師，身處在這個信息技術日新月異的年代，對自己業(yè)務能力和教學水平的要求越來越高，如果停止學習，就會落后，甚至被淘汰 出局。 [老師個人述職報告 (共 6 篇 )]篇一： 2021 教師個人述職報告 (最新精華版 )2021 教師考核自我評鑒 2021 教師個人述職報告 —— 姓名 時光迅速，光陰飛逝，轉眼之間 2021 年已經結束。 2021 年被評為校級優(yōu)秀班主任。 2021 年所帶高二年級被評為校先進集體。論文《從〈看戲〉到〈明湖居聽書〉 —— 談中學教材里兩篇摹寫聲音至文的作品》鑒定合格，并且發(fā)表于《蘇州教育學院學報》 2021 增刊。論文《欲窮千里目更上一層樓 —— 給學生一個詩歌鑒賞的臺階》鑒定合格，并且發(fā)表于國家級教育理論叢書《燭光 —— 教育教學發(fā)展文論》。所教初中歷屆中考成績均大幅度超市平均，高中歷屆也 取得了較好的成績。長期參加學校文學社“江南文學社”的組織指導工作，參加校刊《春草》的編輯工作。希望大家能夠和我一起，用心去熱愛我們曾經苦苦追求的教育事業(yè)，關愛我們這些被譽為國家棟梁的孩子們，相愛我們的家人一樣地愛著他們，我們 有理由相信， XX 中學的明天會更好！ 謝謝大家！ 第四篇：老師個人述職報告 (共 6 篇 ) 精選范文 :老師個人述職報告 (共 6 篇 )申報教師梅喆任教學科語文本人 1987 年 7 月畢業(yè)于蘇州市職業(yè)大學，大專學歷， 1995 年參