【正文】 二、教育教學方面 繼續(xù)深入學習《綱要》 ,并根據(jù)〈綱要〉中精神 ,不斷提高自身素質(zhì)和。本著對每一位幼兒負責， 每一位家長 負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。但是距該學齡段科學領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。 一、班級情況分析 通過近段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接 工作?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?、一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。 我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園。 培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責任心的老師。為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。 平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪，進一步密切家園聯(lián)系。 (三 )家長工作 成立“家長委員會”共同商討全園大 事、要事，反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進作用。 (3)樹立“安全第一”的意識，做到時時處處講安全。 組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，巡視幼兒安全，嚴格使用解送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。 期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作。加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保 幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。協(xié)助教師進行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點，明確保育目的。 (6)加強保育員隊伍的建設(shè)。定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力 。善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。 (4)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。 (3)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。 (2)加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，特別加強幼 兒“文明禮貌”教育、良好的飲食、睡眠等生活，衛(wèi)生習慣教育。 (6)資金到位后，對樓體外墻、走廊環(huán)境、教室門廁所等進行全面規(guī)劃改造，從造型、風格、色彩等方面，創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園。 加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。 豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。 創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)，同時結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。 節(jié)日舉行多樣的主題教育，親子活動等。 (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。教師應學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。 進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。 三、工作目標 結(jié)合我園實際情況，重視日常教育教學工 作的過程管理，做到精細管理，不斷提高保教質(zhì)量 。以《幼兒園教育指導綱要》為核心，用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個意識” (服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識 )，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破，辦好人民滿意的教育。 1教育教學上，不斷追求，積極上好公開課。 加強學習計算機應用技術(shù)，認真學習制作課件，進一步提高自身的信息素養(yǎng)，加強自己的教學水平。 提高自己的教學水平，不斷反思自己的教學行為，及時記錄自己的反思、體會。 盡可能學習多方面的知識技能，使自己的總體素質(zhì)有所提高。 多讀理論書籍，保證每天有讀書時間并做好讀書筆記。 做一名愛學習、有專業(yè)技能的幼兒教師。 多總結(jié)自己的教學工作，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，加以調(diào)整和整合，使自己的教學充滿激情，讓活動更有效，讓孩子學 得開心，生活得快樂。 在實踐中多鍛煉。同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高教學水平，使自己的課堂變得生動有趣，讓自己成為幼兒喜愛的老師，在今后的工作生涯中，我將利用教學實踐、培訓等不同的學習機會，讓學習成為自己的習慣，使自己發(fā)展成為具有多種教學技能的老師。 基本功方面不間斷地練習提高。 認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，注意教學質(zhì)量，培養(yǎng)孩子各方面良好習慣。 與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒園在園開心，家長放心。 熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒園，盡心盡責，教書育人。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會知道應該朝著哪個方向去努力，才會知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前。 通過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學內(nèi)容及幼兒在園情況。 通過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗。 (五 )、家長工作目標： 發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料，共同激發(fā)幼兒的探究欲望，促進親子關(guān)系。 用生動形象的教育，協(xié)助幼兒動手動腦、動口，從中獲得學習的興趣、經(jīng)驗，逐步培養(yǎng)幼兒主動學習的良好習慣。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，將練習、游戲、競賽相結(jié)合，以游戲的形式為主，寓教于樂。 四、教學手段及措施 根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點，本學期教學使用以下方法： 把各項教學活動寓于游戲中。 3，以音樂游戲，肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知能力。 (三 )音樂教學目標 1，充分利用電子琴的獨特之處，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。 了解常見動植物各部分的名稱和功能，比較其異同，初步形成動植物的概念。 (二 )科學教學目標 喜歡操作、實驗、探索、制作等活動， 學習用簡單的科學方法解決生活、游戲中的問題。 靈活的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。 能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。 會姿勢正確、靈活的躲閃跑。 三、教學目標 以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力、繪畫能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。大部分幼兒能適應幼兒園的生活，并能參與到教學活動中，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學期的教學中，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點，采用多表揚、多鼓勵的形式，樹立榜樣的帶頭作用，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心，把“我最棒、我能行”這樣的話語 貫穿到幼兒的一日生活當中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活，積極上進的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格，本學期的工作重點由中班的保教并重過渡到教育為重點，讓每個幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高，做好幼小銜接工作。 二、班級概況 本班共有幼兒 45 人，其中女孩人，男孩人，除個別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班，經(jīng)過中班一學期的常規(guī)學 習，幼兒在生活習慣、學習習慣都有一定的進步。 ，并應好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。 ，要答應一聲，不可不理不睬。要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話 ?？腿俗吡耍c客人道別。離園時要向老師說“再見”。也不要坐桌子或隨便坐在地上。 ，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。 ，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。 。 ，在老師的指導下，學會 正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助 。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。 (二 )游戲活動中 ，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。 ，使用禮貌用語。 ，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。 。 ，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關(guān)系”。用完后，馬上送還，并向人家道謝。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在 鼻子或耳朵里等等。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。 二 、保育工作方面 孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言 。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。 ，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。 。 按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果 ,做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識。 三、工作方面 努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。 二、個人學習方面 積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。要平等對待每位兒童。為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和 游戲的積極性，我對自己的新學期具體要求有以下幾點： 一、思想方面 嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。以上是我個人的學習計 劃，不足之處請領(lǐng)導批評指正為感！ 龍翔幼兒園 杜蕊 2021221 第五篇：大班幼兒教師工作計劃集錦 教師在教學中，要嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步，使孩子在各方面都有所進步。 在美術(shù)特色的教育教學方面，認真準備幼兒的美術(shù)活動材料，在課堂中有機的配合教師的工作，輔導幼兒美術(shù)作品的完成，利用區(qū)域活動的時間，引導幼兒繪畫，激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。 三 .教學方面 在課堂設(shè)計與組織方面，作為語言組的教師，首先要虛心學習有經(jīng)驗教師的教育教學經(jīng)驗，認真設(shè)計語言內(nèi)容，在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師 探討，每次課堂教學后，認真反思，爭取更多的進步。 在語言區(qū)重點提供拼音方面的內(nèi)容，制作了有趣的拼音樹，拼音小列車等，以游戲的形式鞏固幼兒對拼音的認識；特色區(qū)的創(chuàng)設(shè)能時刻進行改動，根據(jù)幼兒最近繪畫的狀況，請幼兒自己發(fā)表怎樣布置的意見，教師再和幼兒一起動手布置。本學年主要創(chuàng)設(shè)了：數(shù)學區(qū)、特色角、科學區(qū)、語言區(qū)等。 在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。積極參加團組織的活動，在活動中能積極發(fā)表自己的意見和建議，時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己。 平時能嚴格的要求自己，以師德建設(shè)年的要求時刻提醒自己，認真的學習《中小學教師師德規(guī)范》，時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。做為新世紀的幼兒教師能時刻關(guān)注國際形式的變化，以三個代表的思想引領(lǐng)自我，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。 大班幼兒教師個人計劃匯總集錦 5 篇 第四篇：大班幼兒教師個人成長計劃 大班幼兒教師個人成長計劃 時間的腳步匆匆，在課改的春風下作為新課程實施的具體操作者，面對新課程賦予我們的更寬泛更具有彈性的選擇空間。 家園溝通 通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。 根據(jù)幼兒的興趣特點，因材施教，多鼓勵表揚，激發(fā)幼兒上進心。 三、教學措施： 開展豐富多采的教育活動，激發(fā)幼兒的學習興趣。