【正文】 三、教書育人、激發(fā)潛能、德育創(chuàng)新 我的工作宗旨其中一條是教。從高考成績來看，效果是 明顯的。我整個高三階段的教學思想是“三自多導，質(zhì)疑求異，全面發(fā)展”，把高一高二的一些優(yōu)點繼承下來，同時又有新的發(fā)展。 從教第五年是擔任高三的政 治課，這時我的教學風格基本定型，但面對高考的激烈競爭，客觀上要求自己必須有新的突破。順應(yīng)這形勢，我在“三自多導”的基礎(chǔ)上，進一步形成了“目標發(fā)展，質(zhì)疑求異”的教學新模式。這種教學模式，有效地把學生引進了生動活潑的政治課堂，破除了過去那種單純的說教和枯燥乏味，贏得了學生的推崇。 ⑤創(chuàng)造并保持一個民主、輕松、自由的氣氛，容許學生發(fā)表奇特而能自圓其說的某些見解。 ③避免用固定的眼光看待有創(chuàng)造性潛力的學生。“三自多導”的基本內(nèi)涵包括：一是教師的角色應(yīng)定位于學生發(fā)展的合作者、鼓勵者和引導者，對增進學生主體參與意識和主動發(fā)展提供很好的動力；二是充分發(fā)揮學生學習的主體性地位，使他們的主動性、自覺性和創(chuàng)造性得到充分體現(xiàn)，要求學生們做到能夠自己閱讀、自己質(zhì)疑、自己追問，然后與老師善于駕馭、多角度地引導結(jié)合起來，從而培養(yǎng)他們的學習能力、學習品質(zhì)和探索、解決問題的實際能力；三是“多導”要體現(xiàn) : ①鼓勵保持學生的好奇心。 從教頭三年，我都擔任高一的政治課。 二、立足實際、著力探究、促升教學 從教五年來，我從一位新教師的“邯鄲學步”開始，到現(xiàn)在基本形成了具有自己鮮明個性的教學風格，走過了一條學習、積累、創(chuàng)新的發(fā)展之路。 另外，我非常重視學以致用，在汲取前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。 同時，在自己的教育教學過程中虛心學習，積極求進：一是加強理論學習，既學習黨和國家的重大路線、方針、政策，又學習新的教育教學理論，不斷提高理論水平； 二是把自己身邊的教師作為學習的榜樣，尊重每一位領(lǐng)導、教師，并從他們身上學到自己缺少的東西，取人之長，補己之短，不斷充實完善自己。 教師述職報告篇 4 我于 19xx 年畢業(yè)于華南師范大學政法系，同年到南海一中任教政治， 19xx 年轉(zhuǎn)正為中學二級政治教師。這些都是我應(yīng)該學習的。當然，年輕人要戒驕戒躁，得謙虛謹慎，這樣才能有更大的進步。第二，取得了一些小小的成績，比如在全校上了一次公開課，有一篇論文在國家級刊物上發(fā)表了，學生每一次的語文考試成績也還不錯，兩次半期考試和一次期末考 試均取得年級第一。 不僅如此，我的生活觀念也是這樣：工作并快樂著！到了一中以后，我發(fā)現(xiàn)自己變得快樂多了。我跟學生說：“希望你們學習并快樂著。甚至有些時候還出一些對聯(lián)、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎的題讓他們做。于是，在每一堂語文課之前，我先給他們一碗“營養(yǎng)湯”喝。 對于中途接手的初一（ 1）班，我采用的方法就有所不同了。我首先從課堂入手，要讓學生上課聚精會神可不是一件容易的事，我采用聽辨訓練、聽問訓練、聽說訓練、聽記訓練的方式，先鍛煉學生的聽力，這樣學生漸漸學會了聽老師話語中的重點，會積極發(fā)言，會及時做記錄。對于初一學生而言，養(yǎng)成良好的習慣，無疑是首要的 任務(wù)。 做好了這一步，那么就應(yīng)該是對學生的習慣養(yǎng)成教育了。于是，我先找班主任要學生資料，將資料全部翻閱完了之后，在課堂上用調(diào)查表的形式調(diào)查他們的語文學習狀況，比如，你小學時喜歡語文嗎？你知道古典文學中的四大名著嗎？調(diào)查完畢，我就找一些問題突出的學生談話，進一步了解情況，給予他們及時的幫助。這一年中，我擁護黨的教育方針政策，遵守教師職業(yè)道德，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下。 在今后的工作中我會更加努力，對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，不斷地學習新知識，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經(jīng)驗。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信 心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。 總之，本學期我對于班級各項工作，積極主動地承擔，努力成為孩子們喜歡的老師，讓孩子進步、成長，是我的心愿，也是我的工作目標。 一學期以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作，積極配合 幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。 做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。 五、其它方面 在一日活動中加強幼 兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時的紀律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習慣，并在日常生活中注意隨機教育，使孩子的紀律意識逐漸形成。同時通過家園欄、電話多種形式進行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內(nèi)容、教育方法等等，強調(diào)家園共育的 39。 發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險因素。 嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我保護能力差，所以從一開學我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施： 教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。 工作中虛心向其她教師學習，觀摩其她教師上課，積極參加園內(nèi)教研活動，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學期計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了幼兒的學習。 二、教育教學方面 在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課?，F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下： 一、政治思想方面 我堅決擁護中國擁護黨的領(lǐng)導，堅持時事政治學習，認真做筆記，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學習 ，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。 述職人： 20xx年 xx 月 xx日 教師述職報告篇 2 尊敬的領(lǐng)導： 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們在忙忙碌碌中又一學期已到尾聲。在校領(lǐng)導的關(guān)心愛護下，在同事朋友的支持下，在這里工作，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有所提高。有多少付出，就有多少收獲。 三年的特崗生活工作快要結(jié)束了，雖然工作時間短暫，但很充實。接著，我不斷努力地追求教學方法的創(chuàng)新，用靈活輕松的學習方法來激發(fā)學生的學習興趣，爭取讓學生們學的快樂，盡我 所能的傳授給他們更多的知識。 四、三年來的經(jīng)驗與成績方面 在這兩年來，我通過不斷學習、研究，反思各種教學方法，使自己在新課改的春風下，以新的姿態(tài)來融入教育教學中，以期達到良好的教學效果。積極參加學校組織的各項活動。這些學生的學習成績都有不同程度的提高，使我感到了由衷地欣慰。每次作業(yè)我都認真批改，對作業(yè)做得特別認真的同學，我都在下一節(jié)課開始前進行表揚。每次下課后，我都要在教室里多呆一會兒，爭取和學生多說幾句話，多回答學生幾個問題。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈。我從欣賞他們?nèi)胧郑梦⑿θッ鎸λ麄儭? 每當我和孩子們講這些道理的時候，孩子們都 聽得非常認真，從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的向往，孩子們理解了學習文化知識的重要性和必要性。于是，我開始利用課余時間，跟學生個別談心、交流，利用自習時間給他們講一些名人故事，給他們講述外面世界的精彩，使孩子們感受到學習的重要性，在思想上樹立起遠大的學習目標。踏踏實實教書，全心全意育人。支教期間我不但認真負責地完成本位的教學任務(wù)，還積極為學校的其他方面出謀劃策，力所能及地發(fā)揮作用，奉獻力量 。在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。 在這期間，我認真學習研究了《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》，以對自己要求更為嚴格。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的 心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進。因此，當我加入教師隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友?，F(xiàn)將三年來的工作匯報如下： 一、思想方面 在特崗教學期間，我忠于黨，熱愛人民，熱愛的教育事業(yè)。三年的特崗生活，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)。 教師述職報告篇 1 20xx 年 8 月我成為一名特崗教師，帶著光榮的使命，來到了田莊中校李庵小學開始從教。 第四篇：教師述職報告匯總 【精選】教師述職報告匯總 6 篇 在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告與我們的生活緊密相連，報告包含標題、正文、結(jié)尾等?？傆X得工作做的還不夠好，需要學習的地方還很多。在此，我真心地感謝大家。 四、認真布置和安排好每天的陽光體育活動，在領(lǐng)導和同事們的幫助下我們體育老師將在接下來的工作中積極進取，不斷創(chuàng)新，把學校的體育活動搞的更豐富多彩，使我校體育工作更好的發(fā)展。平時，關(guān)心愛護 學生，嚴格要求學生，使學生們得到了鍛煉，得到了 教育，體育知識和技能得到了較好的提高。針對學生的實際情況，制訂了詳細的訓練計劃，在教學實踐中不斷對訓練內(nèi)容進行科學調(diào)整，提高訓練效率。但也還存在一些問題，在接下來的工作中，我將更加努力的做好一年級的體育教學工作。對此 我加大了學習和矯正的力度，抓好常規(guī)教學的同時，不斷的搜索新的教學方法，進行總結(jié)改進。例如，在學習初期，有些學生上陽光體育，模仿高年級學生做操，部分動作做得不標準，養(yǎng)成可一些不良的習慣。積極參加各項教研活動，并對每次課每次活動進行反思總結(jié)。雖然工作繁瑣，但毫不懈怠，努力適應(yīng)教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向其他老師請教，結(jié)合實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。 二、教學質(zhì)量是學校的生命線，這學期我擔任一年級的體育課教學工作，這是我參加工作以來第一次擔任一年級的課程，對我來說是一次挑戰(zhàn)，更是一次增長經(jīng) 驗、鍛煉自己的機會。其次在行動上，結(jié)合本職工作，把教 育好學生作為最大目標，理論結(jié)合實踐，做到教書育人、言傳身教、為人師表。首先在思想上，加強政治理論知識學習，努力學習并嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行學校的校紀校規(guī)，積極地完成領(lǐng)導安排的各項工作。以比較高尚的職業(yè)道德為標準，不斷地提高自己的教育理論水平、豐富專業(yè)知識，教學與教研能力有了大幅度的提高，在較強的事業(yè)心和工作責任感的驅(qū)動下，本，我較好地完成了學校分配的各項任務(wù)。 教師述職報告篇 5 在 20xx 年即將結(jié)束之際，回顧一學期的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。但萬變不離其宗，一定要讓學生明確，試題和考卷并不是語文學習的全部。防止一味陷入呆板僵硬的考試教學。 反饋應(yīng)該及時迅速。即使在最為緊張的總復習階段，也不能因為實用主義和功利主義而忽視人文教育和情感教育。 注重學生的可持續(xù)性發(fā)展。課文復習有邏輯性的分為各個 考點，指導學生系統(tǒng)的掌握課內(nèi)知識。然后教師綜合權(quán)威預(yù)測。教師引導學生自主設(shè)計、自主探究語文資源開展實踐活動。以免學生怯場，便于學生的應(yīng)試。如果再等到總復習讓學生訓練綜合試卷和模擬考題已為時過晚。教師的講解是 應(yīng)有針對性，并總結(jié)歷年中考課外閱讀的考點規(guī)律，使學生心中有數(shù)。 每星期的課外閱讀訓練。但單純的題海戰(zhàn)術(shù)又會陷入惡性循環(huán)。當然，這些工作抓得越早越好 .因為 冰凍三尺非一日之寒 嗎 !通過三年的實踐，效果是明顯的 . (二 )、提高學生應(yīng)試能力是關(guān)鍵 語文素養(yǎng)的提高是一個長期的過程。教師全批全改，并保證在一周內(nèi)反饋給學生，以幫助學生形成樂寫的習慣。增加作文的訓練量。使學生思想的火花在課堂上盡情的燃燒?？纱竽憞L試探究性學習的方法。教材既要講得精，又要 滲透人文教育和情感教育。同時在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實背誦，課內(nèi)外名篇佳句全不放過，因為 背誦是一種最野蠻的手段，也是一個文明的辦法 。既可以練字，同時也是潛移默化，擴大課外積累，引導學生有意識地模仿大家作品，自主寫作。 抄寫、背誦。因為在短時間進行大量的名著泛讀是不切合實際 的。人文底蘊和情感教育。如何快速積累 ?課堂教學之外，我們是這樣做的： 從初一開始就讓學生訂閱《語文報》、《散文》、《讀者》等優(yōu)秀報刊。 腹有詩書氣自華 ，廣泛的閱讀能開闊視野、陶冶情操。教育部基礎(chǔ)司組織編寫的《語文課程標準解讀》認為 知識和能力，過程和方法，情感態(tài)度和價值觀 為語文素養(yǎng)的三方面內(nèi)容。我想這也是我們成功的原因所在吧 ! 三、更新觀念，抓好復習，提高成績 初三語文總