【正文】 此致 敬禮 !
。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學夢。不謙虛的說 _級 _班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學期學習成績第一，校運動會團體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關系融洽?！痹诠芾戆嗉墶⒔逃龑W生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到 。古人云：“其身正，不令則從。我所帶的 _級 x 班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間向??等具有豐富高三語文教學經(jīng)驗的老師學習。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文教學。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。 再次是做到 “不恥下問” 語文教學互長。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經(jīng)驗。 其次是從語文教學經(jīng)驗上。我不但自己訂閱了三四 種中學語文教學雜志進行語文教學參考，而且還借閱大量有關中學語文教學理論和語文教學方法的書籍，對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。為了盡快充實自己，使自己語文教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。本我的語文教學工作分為兩個階段：去年x 月我擔任 _級 _班的語文教學工作，本年 x 月至今擔任本級 _、 _兩個實驗班的語文教學。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號： 一、師德方面 加強修養(yǎng)，塑造“師德”。下面給大家?guī)硪恍╆P于教師黨員的述職報告，希望對大家有所幫助。 第三篇：教師黨員述職報告推薦集錦 [大全 ] 提起教師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。同時學生也對一學期的表現(xiàn)做了小結(jié)，并對期末考試和下學期的學習堅定了信心。在學生的不斷自省下，大家默默養(yǎng)成了一種習慣，養(yǎng)成了一種良好班風，良好的班風有利于促進良好的學風，班級每位同學，刻苦，認真，踏實，學習成績不斷進步。 四、塑造良好班風，促進優(yōu)良學風 每個 350 班的同學都很愛這個集體，都愿意維護我們班的班級管理，積極為班級貢獻自己的力量。讓每個班干都能勝任自己的工作，都能真正得到鍛煉。我在選擇班干部時堅持“身正為先，能力較強，積極主動”的原則，慎選擇，重培養(yǎng)。 三、加強班干部隊伍培養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用 班干部是班級管理的核心力量，班主任管理班級的很多理念和方法都要靠班干部去落實與執(zhí)行，因此，選擇和培養(yǎng)一支好的班干隊伍，對班級管理至關重要。每項制度都有專門的負責人，紀律班長在周六對各負責人一周情況進行匯總，在周日的主題班會上進行總結(jié)、公告或懲罰。 二、立足班級制度建設，實現(xiàn)班級日常工作有條不紊 一個集體就是一個團隊，大家有著共同的目的，但也有著各自的性格特點，要想把每位成員連接起來，形成一個有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，就需要有相同的信念和必要的規(guī)則。 工作思路： 目標引領、榜樣激勵， 制度規(guī)范、責任強化， 文化潤澤，培養(yǎng)習慣。在這樣的背景下我有幸繼續(xù)成為班主任的一員，一學期以來在政教處的正確領導和其他教師的配合下，我班的各項工作都取得了較大的進步。祝各位工作愉快！ 教師述職報告篇 8 尊敬的各位領導、老師們： 回顧剛剛過去的 xxxx，我校是不平凡的一年、驕傲的一年，因為我們不僅全面超越了既定的高考目標，而且取得了 36 年來的最 好成績。正如此次申請，無論成功與否，他都是我擔負著夢想走過的一段路。 最后，我想用開學與家長學生分享的我的育人目標作為結(jié)束：我想培養(yǎng)的是能夠擔負夢想的學生，因為夢想使你們神性而靈魂飽滿。所以在今年暑假，認真撰寫德育論文一篇《從美育角度出發(fā)，試析學生活動形式化 》，目前也正在撰寫關于歷史學科核心素養(yǎng)的文章。科研論文方面，是我的薄弱項，實際上我不缺寫作，只欠缺系統(tǒng)的整理。參與或承辦學校教育處安排多項活動，并取得不錯效果。同時，年級工作在其他三位班主任老師、及全體年級組老師協(xié)助下，有條不紊的開展。從班級成績有效率 62%到 85%的增長，收獲滿滿的自信，雖然我知道后面會更難，但他至少用事實告訴我所努力的目標不是不可能。在過去一年中班主任、年級工作中，失敗和成功都有吧。 最后，關于已取得成績。“一事堅持便是動人，一生堅守就是深邃”。任何會議無遲到早退。 關于勤，在細微處堅守是我的工作方式。去年的六一兒童節(jié)活動，從活動 提出、到策劃、再到最終成型，一共兩周多一點的時間內(nèi)完成。面對學校工作，尤其是班級、年級工作，我能夠及時進行分反饋。當然，活動的組織與策劃，又反作用于我自身，使我更加全面的認識活動，更加用心的分析和體察每個環(huán)節(jié)、每個角度的活動感受。無論是班級日常管理與年級活動這方面，都是如此！年級上，負 責承擔了“金色重陽感恩久久”系列活動、“追憶華年放飛夢想――六一聯(lián)歡活動”的策劃與組織工作。 Idea 是我第二項比較出色的能力吧。日常時時讀書，堅持筆記，兩年間隨手的摘抄，也有數(shù)本。加入 **第一年，即有幸參加“清北”游學，感受大師、大學風范。 是的，我總是樂于成長！這是我認為我自己最重要的一項能力。除此而外，因為教育這項事業(yè)，扎根于自己的理想與選擇，在教師這條路上，面對學生我總是不計成本的付出，為班級學生準備適合他們的 `生日小禮物，樂于花時間陪伴學生成長，花心思與他們交流，堅持班級博客的撰寫，時時與他們分享自己的觀點。 本人 20xx 年加入 **， 20xx 年 9 月起，擔任學校初 20xx 級 4 班班主任及年級組長工作。以下就是我述職的 報告內(nèi)容。 教師述職報告篇 7 尊敬的各位學校領導、親愛的各位同仁！大家下午好！我是 **初20xx 級 **。 本學期徹底改變了過去單一用分數(shù) 來評價學生的方法，全面考察學生的學習狀況，如學習熱情，學習過程，學習態(tài)度等，關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，既關注學生物理學習的結(jié)果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展，促進了學生全面發(fā)展。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，教學質(zhì)量得到了提中。課前精心備課，撰寫教案，課后認真寫反思，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑。 本學期，為保證新課程標準的落實，在課堂教學中，堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動，創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境，使學生在獲得知識和不斷提中技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。為此，我不斷教學理論理念，深入研究拳的課標，明晰的目標，從而對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有了更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。 二、認真學習新課程標準。 一、積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動。聘請名師李磊為我們做了“關于探索型主題活動的實踐和思考”的講座，拓寬了教師教育理念。采取請進來的方式，讓全體教師受益。 借鑒外部力量，深層次理解新教材內(nèi)涵 在培訓教師上，我們改革以往外出學習、自我培 訓的模式。第五、創(chuàng)設數(shù)學氛圍，體現(xiàn)了數(shù)學在幼兒生活中的運用。第三，開展數(shù)學教學賽講，創(chuàng)設“生活化”的數(shù)學學習情境是這次賽講的最大特點。其次，分析比較數(shù)學課例。 確定數(shù)學特色，開展數(shù)學教學研討觀摩 結(jié)合園本教研“各領域基本教學模式的探索”，本學期我們確定了數(shù)學作為我園的特色教學，組織全體教師，首先，查閱資料，學習《綱要》中對數(shù)學的解讀“感受數(shù)量關系，體驗數(shù)學的意義” 。中班主題活動內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動物過冬”、“熱鬧的街道”、“數(shù)學墻”等 。 三、激活園本教研活力，創(chuàng)新教育教學研究工作 開展主題活動，發(fā)揮年級教研組作用 充分發(fā)揮年級教研組作用，注重班級小主題研究與年級組大主題研究的結(jié)合，注重案例的收集與研究。每一個教學展示，教師都把它看成是鍛煉自己、提高業(yè)務能力的一次最好的機會。中有美國士立大學 judy 教授來訪、山西大學學生見習觀摩 (2 次 )、太原市教科研中心教研活動觀摩、太原市幼小銜接基地園教學觀摩、杏花嶺教學觀摩、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。同時作為一名省級示范園的教學園長。 培養(yǎng)徒弟，承擔對外教學研究工作 我既是“太原市第四屆中小學導師團”的導師，又是名教師培養(yǎng)對象，兼于這兩種身份，力求在加強自身學習、積極承擔教學公開的基礎上，盡可能指導好徒弟。自成為名教師培養(yǎng)對象后，堅持讀書，通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》、《中國古代教育精粹》、《教學設計》等書籍，寫了五萬多字的讀書筆記、感悟、反思、心得等。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導，力求用先進的教育理論指導教育實踐。帶領出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體，先后在各級各類接待、觀摩、檢查、評比、驗收中，均獲得了一致好評。 在努力作好分管工作的同時，我以飽滿的熱情、積極的心態(tài)配合張曉紅園長工作 ，時時事事以大局為重。在教師職稱晉級、考核上，標準公開、結(jié)果公開。現(xiàn)從政治態(tài)度、思想品質(zhì)、工作思路、組織協(xié)調(diào)、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風、履行職責 等幾個層面，向全體職工述職述廉述學如下： 一、注重思想建設，增強依法辦事意識 認真學習、反思，端正工作態(tài)度，樹立全局觀念，帶頭講學習、講政治、講正氣。 述職人： 20xx年 xx 月 xx日 教師述職報告篇 5 讓幼兒園日常保教工作不斷完善，讓教師專業(yè)水平不斷提高，這是我 20xx 年工作的重心。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發(fā)展 營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。 回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。 三、本學期的主要成績： 本學期，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的多 方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊參加縣第 1 屆小學生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。 二、教學工作方面： 在平時的教學工作中 全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。能根據(jù)學校領導的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學年來的體育教學工作，述職如下： 一、思想政治方面： 作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。 教師述職報告篇 4 時光流逝，歲月如梭。科學施教的同時努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。 在課堂上以表揚為主，分個人、小組進行表揚，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學生，如你真棒 !你的真聰明 !你們小組合作 得很好 !??大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。 在思品、教育方面，我盡心盡力聽 取他人意見和建議，盡量完善自身缺點，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學生都善待和愛戴 教師個人范文大全述職報告 。我在教學方面，能做到認真?zhèn)湔n，積極上課，認真閱作業(yè)及練習冊和試卷，能熱愛自己的職業(yè)，熱愛班集體及學生，并能做到喜歡學生把同學之間的關系搞融洽，我把他們當成我最友好的朋友。在課后，我認真地給孩子寫評價，主動跟孩子們交流與 家長溝通，不斷鼓勵后進生，幫助他們解決學習上的困難，取得進步。面對大班教學我不斷的思考，摸索，實踐：如何調(diào)動學生的積極性和主動性