【正文】 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。再說(shuō)英國(guó) ，如果學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長(zhǎng)帶回教育，直至改正，因?yàn)橛?guó)法律規(guī)定不能因?yàn)槿魏我粋€(gè)人而影響全體同學(xué)正常聽(tīng)課的權(quán)利！ 同學(xué)們，我無(wú)意比較各國(guó)教育政策的優(yōu)劣，我只是想告訴同學(xué)們，必須懂得約束自己，必須遵守紀(jì)律！因?yàn)槿魏我粋€(gè)國(guó)家都沒(méi)有絕對(duì)的自由，就像一個(gè)十字路口沒(méi)有交通規(guī)則就會(huì)釀成慘劇一樣，一個(gè)人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長(zhǎng)最終必定會(huì)成為一塊不可雕琢的朽木。書(shū)中介紹，在美國(guó)，學(xué)生吸煙初犯將被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次將罰十天不能上學(xué)，并建議開(kāi)除。各位同學(xué)，請(qǐng)理解你們的老師，他不僅是你們遨游學(xué)海的舵手，更是你們健康成長(zhǎng)的引路人！ 最近讀到一本書(shū)，題為《素質(zhì)教育在美國(guó)》。 可是我們有許多同學(xué)并不明白這一點(diǎn)，渴求沒(méi)有紀(jì)律約束的自由，喜歡我行我素，喜歡按自己的意志行事：有的上學(xué)放學(xué)飛車出入，不遵守學(xué)校推車出入的規(guī)定，有同學(xué)無(wú)視學(xué)校規(guī)定 把手機(jī)帶入校園，玩游戲發(fā)短信，個(gè)別同學(xué)吸煙喝酒，還大言不慚地自詡“酒精考驗(yàn)”！等等等等??我們有些同學(xué)不理解老師的良苦用心，一旦受到批評(píng)就覺(jué)得是和自己過(guò)不去，是老師看自己不順眼，故意為難自己，從而敵視學(xué)校的規(guī)定，敵視班級(jí)的紀(jì)律，敵視老師。自由：在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，隨自己意志活動(dòng)的權(quán)利。這是因?yàn)榧o(jì)律的重要！讓我們看看《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中對(duì)紀(jì)律和自由的解釋。使全體同學(xué)養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們平時(shí)要多反省自己的行為，同時(shí)學(xué)校對(duì)量化的部分將仔細(xì)檢查記分 ，及時(shí)公布，同時(shí)會(huì)進(jìn)行不定期抽檢，對(duì)違反學(xué)校課間紀(jì)律要求的學(xué)生將嚴(yán)肅處理。 四、每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己的不規(guī)范的做法，使我們擁有平安快樂(lè)的校園生活。 三、上下樓梯靠右走，不能順著扶手向下滑。 二、下課課間活動(dòng)時(shí)，禁止在教室、走廊、樓道上大聲喧嘩、追逐打鬧、或倒在地上打滾。 不守秩序的同學(xué)喧嘩、磕著、碰著、出事故，這樣不僅不文明，得不到休息，還會(huì)給自己和別人造成傷害，所以課間活動(dòng)守秩序非常重要。一年級(jí)不少同學(xué)在地面打滑，如果不小心，也會(huì)造成嚴(yán)重的傷害。究其原因，是游戲本身和游戲場(chǎng)所隱含了危險(xiǎn)因素。 三、游戲傷害。這樣的邊跑邊看最危險(xiǎn)，倘若學(xué)生手中再拿有鉛筆等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。 小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)玩耍時(shí)，常會(huì)滿教學(xué)樓地追逐打鬧。一旦有一名同學(xué)失足跌倒，就極有可 能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。 這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。概括來(lái)說(shuō)，小學(xué)生課間十分鐘的傷害事故主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。 首先讓我們來(lái)聽(tīng)兩個(gè)真實(shí)的案例：據(jù)中國(guó)法院網(wǎng)訊報(bào)道，某小學(xué)學(xué)生吳某和王某在課間休息期間，因作業(yè)本的問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，繼而打鬧起來(lái)，致使吳某眼睛受傷；蕪湖市某小學(xué)一名學(xué)生在課間與同學(xué)追跑打鬧時(shí)，不慎摔倒受傷成十級(jí)傷殘。同學(xué)們，期中考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿出決心和勇氣，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出老師滿意、自己稱心、家長(zhǎng)開(kāi)心的成績(jī)。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試。成績(jī)差的主要原因不是你的智力，而是你缺乏責(zé)任心，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性。 誠(chéng)信考試 考試是嚴(yán)肅的，是對(duì)學(xué)生做人品行的檢測(cè)，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，老師和家長(zhǎng)們期盼的是你的真實(shí)的成績(jī)。我們要學(xué)會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，消滅知識(shí)的“死角”。復(fù)習(xí)時(shí)老師講的都是重點(diǎn)和難點(diǎn)，重點(diǎn)知識(shí)會(huì)重點(diǎn)考，難點(diǎn)解決不了，考試時(shí)就會(huì)出錯(cuò)，所以課堂上要做好筆記，課后要學(xué)會(huì)消化，要把知識(shí)系統(tǒng)化，要有錯(cuò)題集，體會(huì)解題技巧，避免再犯同樣的錯(cuò)誤，從而使自己少走彎路。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)才有了保證。我相信，每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī) 的愿望，都想為家長(zhǎng)和老師爭(zhēng)光。我們必須從培養(yǎng)規(guī)范意識(shí)和良好的行為習(xí)慣做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得分辨是非，有區(qū)分善惡、美丑的能力，不要拿無(wú)知當(dāng)榮耀，要努力去做一名合格的中學(xué)生！ 高一年級(jí)全體同學(xué)，本周將迎來(lái)期中考試，期中考試就同學(xué)們而言，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。在外表上，我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。 在學(xué)習(xí)方面，我們要以努力學(xué)習(xí)為己任，嚴(yán)格自律，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母。 如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該 學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，要自覺(jué)對(duì)照并自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。這是我們大家都愿意看到的進(jìn)步，在這種進(jìn)步之中，我們看到了安豐中學(xué)的未來(lái)。爭(zhēng) 做文明中學(xué)生 ! 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿每個(gè)角落，遵規(guī)守紀(jì)，爭(zhēng)做文明中學(xué)生 ! 謝謝大家 ! 國(guó)旗下的講話演講稿遵守紀(jì)律 4 分鐘 第三篇：國(guó)旗下講話遵守紀(jì)律 遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，做一名合格的中學(xué)生 同學(xué)們：早上好！ 學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，今天借此機(jī)會(huì)我想告訴高一年級(jí)全體同學(xué)是：遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，做一名合格的中學(xué)生。不要因?yàn)橐粫r(shí)的小小挫折就放棄成功的夢(mèng)想。讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫。遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾 。當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候，你所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎 ? 所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。當(dāng)你學(xué)會(huì)”寬于待人，嚴(yán)于律己”的時(shí)候 。當(dāng)你學(xué)會(huì)向 父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候 。我們相信，少成若天性，習(xí)慣如自然 !隨著養(yǎng)成教育的深入，文明之花一定綻放在美麗的校園 ! 同學(xué)們，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候 。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度，