【正文】 原來帶梳子正電荷，頭發(fā)帶負電荷，當梳子上的正電荷摩擦之后，碰到帶負電荷的餐巾紙的紙屑時，發(fā)生了靜電現(xiàn)象，互相吸引，但是紙屑的引力小，不夠梳子的引力大，于是紙屑就被吸到梳子上了。 于是我走過去問媽媽，他說他也不知道。等媽媽梳好了以后，我又拿了好的來試，結果餐巾紙還是飛了起來。我把梳子拿起來，突然，幾塊小的餐巾紙飛到了梳子旁邊?！闭f完。 在寒冷的冬天早上我從床上爬下來，去叫媽媽起床做早餐。當然我也發(fā)現(xiàn)了許許多多的奧秘。 篇七 :我的發(fā)現(xiàn)作文 500 字 一個人在自己金色的童年里經常會有非常多的發(fā)現(xiàn)，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律、愛迪生發(fā)現(xiàn)了鏡子可以反光的原理 這就是我的發(fā)現(xiàn)。原來，含羞草的葉子下垂是因為刺激了含羞草的葉柄，讓葉柄里的水分流到了葉子上，含羞草的葉子由于地心引力的作用所以下垂了，我還查到如果碰到含羞草的葉子，它的葉子就會卷曲，原因是刺激了含羞草的葉子，水分流到了葉柄上。含羞草的莖是綠色的，上面有很多絨毛，它把含羞草襯托的更加美麗。 含羞草的花有紫色和粉色的，我們家的花就是紫色的。 生活中同樣有許多大大小小的秘密等著我們去探索，只要我們善于觀察就一定行！ 篇六：我的發(fā)現(xiàn)作文 500 字 今天，爸爸給我買了一盆含羞草。果真，撕開包裝后，冰棍會冒氣了。呵呵，我知道了，我發(fā)現(xiàn)了冰棍為什么會冒氣。啊！我知道了！我高興地一蹦三尺高?？烧l知，爸爸卻沒好氣地說：“自己查去。在一看看別人的，也會冒氣呀！我腦子里充滿了疑問：為什么冰棍會冒氣呢？我知道熱的東西會冒氣，可沒有聽說過冷的東西也會冒氣呀！我決定去請教爸爸。撕開包裝，我突然發(fā)現(xiàn)冰棍會冒氣。每天就只記得吃，是個好吃的孩子。 大自然造出的水果可真神奇啊！原來每種水果里面都藏著美麗的圖案，有的圖案相同，有的圖案不同，換一種方法切水果可真讓我見識不少。于是，在征得媽媽的同意后，我又嘗試橫切了香蕉，把它切成一段一段的，發(fā)現(xiàn)香 蕉的橫切面是一個六邊形，中間有一個中心點，由延伸出去的射線，把六邊形隔成了六個小三角形，一個小三角形顏色深，一個小三角形顏色淡，間隔排列，有點像三個三角形花瓣的風車?！斑?，為什么鴨梨和蘋果一樣，里面藏著的也是五角星圖案呢？”我興奮、激動，同時又覺得有些不可思議。 看著媽媽買回來這么多的水果，有鴨梨、香蕉、獼猴桃，還有檸檬和橙子，我好高興啊！我的實驗就要開始了。原來帶梳子正電荷，頭發(fā)帶負電荷，當梳子上的正電荷摩擦之后，碰到帶負電荷的餐巾紙的紙屑時，發(fā)生了靜電現(xiàn)象，互相吸引，但是紙屑的引力小，不夠梳子的引力大，于是紙屑就被吸到梳子上了。 于是我走過去問媽媽，他說他也不知道。等媽媽梳好了以后，我又拿了好的來試，結果餐巾紙還是飛了起來。我把梳子拿起來，突然，幾塊小的餐巾紙飛到了梳子旁邊?！闭f完。 在寒冷的冬天早上我從床上爬下來，去叫媽媽起床做早餐 。 篇三：我的發(fā)現(xiàn)作文 500 字 一個人在自己金色的童年里經常會有非常多的發(fā)現(xiàn)，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律、愛迪生發(fā)現(xiàn)了鏡子可以反光的原理 ,當然我也發(fā)現(xiàn)了許許多多的奧秘。其實任何事物發(fā)展都是有他一定的規(guī)律的，只要我們按照他的規(guī)律仔細地去尋找，一定能悟出辦法的，就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書秘訣：“作者思有路，遵路識斯真”。 看完上面的介紹，想必大家已經學會了吧，一定吃著大栗樂不可支了吧。想必大家也有這樣的煩惱吧，我在平常的生活中卻發(fā)現(xiàn)了一個小竅門，大家一定迫不及待地想知道怎么弄的了吧，下面，我就牛刀小試一下，教大家一招，如何巧妙、輕松地將大栗剝開。 但是，栗 子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。下面我就給大家談談我的奇妙經歷吧。所以，每當哥哥們提起這件事情的時候，我總是得意的告訴他們，這是我發(fā)現(xiàn)的，我為我的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。”說著，便得意洋洋地把事情的經過和他說了一遍。 三十分鐘過去了，我再去看那個球時，它已經變圓了，就像剛買來那樣圓。 晚上，我用盆子裝了一盆熱水放在房間里，把那個被我捏過的球放進了盆里，就一直看著那個球，看它有什么動進沒有。 第五篇：我的發(fā)現(xiàn)作文 500 字 我的發(fā)現(xiàn)作文 500 字 篇一：我的發(fā)現(xiàn)作文 500 字 在生活中，我們常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，也有一些別人都沒想到，而你卻想到的，因此感到驕傲，我也有過這樣的發(fā)現(xiàn)，讓我來給你講講吧！ 媽媽每次都說：“如果乒乓球凹進去了，就扔了吧，我再給你們買一個。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子?！坝辛耍辛?！”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。這時爸爸走過來說：“事情還沒做成就灰心，長大了還想當科學家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。接著，我又進行第二個實驗：“蝸 牛爬行為什么會留下一條長長的線。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。 我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定自己去實驗一番。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。如果在一只螞蟻身上灑些香料，它就不能回窩，同窩的螞蟻將誤認它是敵害 而被驅趕出來。一旦發(fā)現(xiàn)另外的螞蟻不是自己家里的成員，就咬殺斗爭起來，慢慢地形成“大戰(zhàn)”。這種“窩味”又與窩的建筑材料、儲藏的食物和本身分泌物的不同而不同。原來，不同窩的 螞蟻到了一起，它們的觸角一碰，就立刻咬殺起來；相反，把同窩螞蟻放在一起，它們相遇以后，不但不打不咬，還能互相喂食。到了家里，我好奇地問媽媽，媽媽猶豫了片刻，不好意思地說：“對不起，我也不知道，你查查相關的資料，知道了告訴媽媽。 啊，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻也會打架的秘密 今天，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了有兩群螞蟻正在打架，它們成群的咬殺在一起，斗爭十分激烈。 ??！我發(fā)現(xiàn)了！發(fā)現(xiàn)意味著成 功，成功意味著要繼續(xù)探索、發(fā)現(xiàn)。而這個原理就是你剛看到的?白水 ?情景啊！”我轉憂為喜，頓時嘻嬉笑起來。這時，媽媽為我擦趕淚水，而且，像個解說員一樣，撫摸著我的腦袋，解釋說：“孩子，剛才你看到的白色的水，純屬生物現(xiàn)象。這使我丈二和尚摸不著腦袋。瞧！回憶的天使來了！ 4 歲那年，我向媽媽學習做菜，用飄舀水時，發(fā)現(xiàn)水竟是“渾”的。 啊，我發(fā)現(xiàn)了 每個人都有自己的發(fā)現(xiàn)，而我也不例外。這使我想起一句 俗語：“人心齊，泰山移?！蔽易I諷這些小生命，想弄回家吃，簡直就是癡心妄想啊！可我看到它們同心協(xié)力的工作起來，有的緊抱青蟲頭部拉，有的推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動，不一會工夫，大青蟲像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。一看那兩只小螞蟻又來了，而且后面還跟隨一大隊“人馬”。事情商量完了，它們急忙爬回 蟻穴。后來，它們又在大青蟲身體上聞了聞，好像是在給大青蟲進行“尸檢”，并看看有沒有藥物?！庇谑牵揖妥谝巫由贤姘跑磐尥?，玩得正高興時站起來，一不小心踩死了一只青蟲。外公十分喜歡我們三姊妹，就特地給我們做了一個秋千架。 我的發(fā)現(xiàn)作文 在生活中，只 要我們認真觀察，用心思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。 一天，我終于忍不住了，問爸爸：“這條斑馬魚怎么會每天晚上整個身子都浮在水面上一動不動呢？是有意裝死嚇唬人嗎？”爸爸聽了后，笑了笑，對我說：“這個是斑馬魚的習慣，它每天都會浮在水面上的！”我聽了以后，說：“原來是這樣，我還以為斑馬魚有起死回生的本領呢??！”爸爸摸著我的小腦袋贊揚道：“你真是一個仔細觀察的好孩子！要多學一些東西，就一定要自己去觀察，自己去發(fā)現(xiàn)。這是怎么回事？難道它晚上死了，第二天又復生？唉，等我多觀察幾天再說吧！于是，我又把看到的現(xiàn)象記了下來。我看到后，把今天的事情記錄在本子上。 這天，當我準備給魚兒喂食的時候，我發(fā)現(xiàn)斑馬魚整個身子都浮在水上。）的珊瑚在水中飄來飄去，猶如一位姑娘在舞蹈。所以，讓我們一起揭露生活中的秘密吧！ 我的發(fā)現(xiàn)作文 在我家養(yǎng)著一缸海魚。 事實上，只根據(jù)我的這個“發(fā)現(xiàn)”，你大概就可以想到很多，甚至解開了你自己的很多難題。 這是一個非常簡單的發(fā)現(xiàn)，后來，我又由此想到了記單詞發(fā)音的秘訣。 其實非常簡單，古人 造字根據(jù)形狀，我來解題根據(jù)問題。終于，我想到了，我這時發(fā)現(xiàn)了“解題”的訣竅。 看電視時，我突然想到：“這個電視節(jié)目，可不可以讓我知道‘解開難題’的關鍵呢？”于是，我懷著好奇心細細推敲著：古人看著太陽想到用畫一個圓，中間點個點兒表示日字，那么應用題該看什么呢？是看條件還是問題呢？我一個個問題脫口而出。過了兩天，我看了一部叫做《小太極》的動畫片，故事中講了古代發(fā)明，創(chuàng)造字的歷史故事。可那時，我還沒有解難題的訣竅，所以只好呆呆地望著其他的同學交本了。這是一次親身體驗的簡單的發(fā)現(xiàn)。 我的發(fā)現(xiàn)作文 十來歲時，我發(fā)現(xiàn)了“揭開難題”的關鍵。 想不到，我竟發(fā)現(xiàn)了這個問題。”我興奮地叫起來，都快把樹枝上的落葉震落下來了?！皩Γ欢ㄊ沁@樣。會不會房子倒了，沒家可歸了呢？我驚奇的想，可為什么會倒呢？是不是洪水來了，房子就容易倒了呢？所以要搬家，可有洪水嗎？我不耐煩地望了望天空，此時天空陰沉沉的，烏云密布，這是下雨的前兆。可還是想不到?！翱墒撬鼈?yōu)槭裁匆峒夷?？”充滿好奇心的我抓住這個有趣的問題想了起來?！皩Γ欢ㄊ前峒??！捌婀郑鼈兗奔泵γσツ膬耗?？”我使勁地 想。無意中便發(fā)現(xiàn)了一條黑色的長隊伍。 那是在幾年前一個周末的下午，那時我還小。 沉思湖邊的垂柳好像去了一趟理發(fā)店，把自己的“頭發(fā)”全染成嫩綠嫩綠的了，是那么新鮮，那么飄逸。 走過河邊，猛然間看到小河里有一團團黑乎乎的東西，密密麻麻的。枝頭上冒出了一個個又嫩又綠的小芽苞，像給柳條姑娘戴上了綠色的發(fā)卡。過了春節(jié)一直是小雨綿綿，走出教室，一陣寒冷的風迎面吹來，我連忙戴上了帽子。它們排成“一”或“人”字形，一眨眼功夫便已消失無影，只剩白云還在天邊孤零零地飄著，似乎也受不了如 此的寂寞。 秋天，不僅是忙碌的，還是寂寞的，寂寞得讓人陷入安靜，安靜得又讓人陷入沉思。每只螞蟻都反復地做著相同的工作，甚至晚霞織上天空，它們仍舊是搬，難道它們沒感覺到累嗎？對于螞蟻來說，過冬才是最要緊的，再忙碌，再累也是值得的。 秋天，總是忙忙碌碌的。淡黃的花朵多得數(shù)不勝數(shù)。看樣子，秋天是真的到來了！ 一談起秋天，必然會想起桂花來。看似是火燒云，其實是秋天到來的一種暗示，是一種格外明顯的暗示。秋天，是要我們親自去發(fā)現(xiàn)與感受的。當今，世界上還有許多自然之謎，有待于我們青少年去揭開，我一定會繼續(xù)努力！ 小學發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 6 秋天已經到來。有的象一直大搖大擺走著的企鵝。有的嫩芽豎起來，象一個個跳動的音符，那么所有的音符合起來，豈不就譜成了一首贊美秋天的歌曲。這時，我心里算明白八九分了。 過了一天，豆子有了新的變化。 星期一過去了，一些豆子已經脫皮了，真不可思議。綠豆怎么會變成豆芽呢？！我很驚訝，就決定自己也要實驗，親眼所見，眼見才為實。綠豆扁扁的，小小的，深綠色 。年輕人暫且不說，就是年過半百的老年人，也一個個報了各種學習班：像電子計算機培訓班、英語學習班??閑暇時間，不是登山游覽，就是健身跑步；不是讀書看報，就是收看新聞??人們的生活更充實了，變得更精神了，城市的精神面貌也越來越好。 焦左變了，焦作的人民也變了。青龍峽、神農山也都為焦作的經濟發(fā)展做出了巨大的貢獻。節(jié)假日，繁華的 市中心人山人海，人們都穿著整齊、艷麗的服裝在商場里購物、休閑，麥當勞、肯德基也相繼在焦作落戶，一座座五星級大酒電也在建設之中。后來，焦作政府領導著焦作人民走上了發(fā)展旅游業(yè)的道路。 還記得以前，焦作是方圓百 里有名的煤城，以采煤為主要經濟來源。 我們在山野中發(fā)現(xiàn)詩意，找到最淳樸的美。 在我老家的山野之中，我們可以隨時發(fā)現(xiàn)詩意，想起我們曾學過的 39。朦朧的山林，使得山野更加具有一番詩意之味。我安靜地在這種詩意中徘徊著。為什么，山野里的樹木都生機勃勃，充滿了詩意的綠色，可城市里的樹木卻讓塵埃玷污了它們充滿詩意的本質？詩意應當屬于綠色，可我卻感受不到詩意了。 現(xiàn)在的城市，越來越熱鬧，可曾經的詩意都被現(xiàn)在漫天的灰塵所掩埋了。或許是因為它親切，我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般，忘卻了那些城市里的嘈雜。享受著山野的詩意。 金秋啊，你到底該有多