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營業(yè)員工作計劃20xx范例精選多篇(參考版)

2025-03-31 09:39本頁面
  

【正文】 開展迎接元旦“家園聯(lián)歡會”活動。 積極開展秋冬運動會,教育幼兒積極參加體育鍛煉。 積極迎接觀摩活動,并在活動中充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。 收集自然材料,豐富美工區(qū)和認(rèn)知區(qū)。 十一月份工作安排: 開展“金色的秋天”主題活動,結(jié)合‘秋天在哪里’‘豐收啦’‘秋天的節(jié)日’等活動讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征;并欣賞有關(guān)秋天的文學(xué)作品,感受作品的意境美。在體能訓(xùn)練中加強個別幼兒的引導(dǎo) 。 充實戶外活動材料,補充沙包、彩球等。 十月份工作安排: 開展“我是中國人”主題活動,結(jié)合‘我們愛祖國’‘了不起的中國人’‘民族大團結(jié)’等活動讓幼兒感受祖國美麗的山河、悠久的文化、特有的民間藝術(shù)美;知道自己是中國人,了解祖國是個多民族大家庭,感受多元文化。 豐富自然角材料,美化教育環(huán)境,充實各活動區(qū)材料。 針對幼兒上學(xué)期測查報告分析,幼兒動手能力弱、個別幼兒體能差的特點,開展針對性強的教育引導(dǎo),使幼兒盡快達到良好水平,爭取在本學(xué)期測查中取得好成績。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。樂意與人交談,有良好的傾聽習(xí)慣,能大膽并清楚地說出自己想說的事。 樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助合作和分享。 注意聽清楚成人和同伴的講話,能自信大膽地表達自己的想法。 主動參與參觀、種植、探索、交流等活動,會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,能和同伴友好相處,樂于助人。 認(rèn)真參加園本培訓(xùn)各項活動,不斷提高教師職業(yè)技能水準(zhǔn)。 積極參加繼教培訓(xùn),按時完成必修課的學(xué)習(xí)。 制定骨干教師的個人發(fā)展計劃,在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范作用,做好觀摩課和示范課,及時與領(lǐng)導(dǎo)和老師進行研討,不斷提高本身的專業(yè)素質(zhì)和教科研能力。 ( 4)做好幼兒體檢和預(yù)防齲齒。 ( 2)向家長及時宣傳計劃免疫程序外疫苗的工作;并結(jié)合現(xiàn)行流行疾病、腸道傳染病等向家長作宣傳,加強衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問題及時上報并積極處理。 ( 3)教育幼兒自我保護和基本的安全意識,讓孩子們不參加危險的活動,排除不安全因素。 培養(yǎng)幼兒的安全意識 ( 1)加強接送卡的使用,針對安全接送和衛(wèi)生保健工作,專門召開家長會,做到安全衛(wèi)生保健工作細化和針對化。 ( 4)做好每日考勤工作和晨午晚檢工作,對未入園的幼兒查明原因并及時登記。 ( 2)與同班保育員密切配合,做到“保中有教、教中有?!?,讓保育員成為教育的參與者。 ( 1)針對班級現(xiàn)狀 ,抓好幼兒的一日常規(guī),做好值日生的教育。 發(fā)動家長,帶領(lǐng)幼兒,和教師一起努力豐富班級環(huán)境和活動材料,讓幼兒在豐富的教育活動中獲得發(fā)展。 重視家長工作,增強服務(wù)意識,促進家園聯(lián)系。在活動中,發(fā)揮榜樣作用,以大帶小,以強促弱,協(xié)調(diào)發(fā)展。針對班級幼兒的組合現(xiàn)狀,認(rèn)真觀察幼兒,結(jié)合上學(xué)期測查結(jié)果,認(rèn)真分析,制定適合幼兒個體差異的教育措施,一方面堅持小場地開展體育鍛煉,另一方面認(rèn)真對待每一次體育課和戶外活動,注意個人幼兒的教育引導(dǎo),在保證幼兒充足的戶外活動時間的基礎(chǔ)上,因人施教,從而促進班級幼兒整體能力提高。 營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,在繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期輕聲教學(xué)的基礎(chǔ)上,要具備樂觀的性格、飽 滿的情緒,以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關(guān)系。 三、班級工作重點 (一)教育教學(xué) 在幼兒一日生活中,以“在教學(xué)活動中,教師如何捕捉良好的教育契機,促進幼兒全面發(fā)展”為主題,結(jié)合上學(xué)期幼兒測查結(jié)果,注重把握教育契機,引領(lǐng)孩子積極參與生態(tài)教育活動,在幼兒一日生活中注意幼兒各方面能力的發(fā)展,促進幼兒良好品德和知識技能的發(fā)展。通過一周的觀察,我們發(fā)現(xiàn),有很大一部分幼兒性格好動,愛說愛鬧,注意力不集中,特別是經(jīng)過假期的休息以后,孩子們情緒不穩(wěn)定,對新環(huán)境新朋友新老師充滿了好奇,家長們也對我們的工作持懷疑態(tài)度,因此急需調(diào)整常規(guī),使班級工作能夠盡快步入正軌。面對家長的殷切期盼和即將開始的工作,制定班級計劃如下; 一、班級情況分析 本班共有 ***名幼兒,男孩 21 位,女孩 16 位,其中包括原來的中二、中一班的幼兒和 2 個新入園幼兒,可以說是一個新組合的大家庭,很多習(xí)慣和常規(guī)都要從新適應(yīng)、培養(yǎng)。調(diào)整了一個假期我們用新的姿態(tài)迎接大班。 假期安全法制知識教育。 組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。 指 導(dǎo)復(fù)習(xí)、檢測 。 元月: “小小故事會” 。 學(xué)生跳繩比賽 。 迎接元旦書畫比賽 。 十二月: “小小故事會” 。 指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》 。 召開家長會 。 組織學(xué)生參加校書法比賽 。 十一月: “小小故事會” 。 組織學(xué)生參加校書法比賽 。 十月: “小小故事會” 。 組織學(xué)生參加校書法比賽 。 組織學(xué)生參加學(xué)校“安全法制集中教育活動” 。 慶?!敖處煿?jié)” 。上交暑假通知書第二頁,進行學(xué)生暑假活動匯總 。 繼續(xù)實施學(xué)生評價改革,激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動機。 通過班會、學(xué)?;顒印⒓彝サ韧緩阶ズ脤W(xué)生的安全教育工作。 上好閱讀課,抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。 四、基本方法措施 以班會和品德課為主陣地,通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育 。 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 堅持反思,不斷改進教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量 。 勞動教育 以身作則,依據(jù)《守則》《規(guī)范》,結(jié)合班級及學(xué)生家庭,對學(xué)生進行與其年齡相符的勞動教育,力爭使學(xué)生愛勞動,掌握相應(yīng)的勞動技能。 德育 以課堂教學(xué)和《品德與社會》課、小小故事會為陣地,努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,并具有相應(yīng)的道德行為。 三、主要工作 班級管理 以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口,使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀(jì)律觀念,具有良好的紀(jì)律表現(xiàn) 。 二、工作目標(biāo) 牢牢把握二年級學(xué)生的身心特點,通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育 。 (2)基本特點:組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本,并在勞動、紀(jì)律、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異,起到表率作用。優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力,思想活躍,中等生及后進生在課堂活動中自覺性差,需要教師經(jīng)常提醒。另外,學(xué)生的家庭教育也需加強。 通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn):六周歲入學(xué)的兒童,無論在習(xí)慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市 六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著的差距。 學(xué)期工作計劃 篇 6 一、學(xué)生基本情況 : 我所教的一年級共有學(xué)生 **人,其中男生 **人,女生 **人。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽” 十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽 一月份:開展元旦征文活動,舉行學(xué)生“朗誦比賽”。 十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下: 九月份:向 10 級新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。為了提高學(xué)生的文化底蘊,我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。 適時舉辦活動 針對同學(xué)們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學(xué)生的能力。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心。 二、工作重點 辦好刊物 刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子,標(biāo)志著文學(xué)社的形象。提高同學(xué)們的寫作水平,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把伊之夢文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。調(diào)色比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。因為繪畫課在操作過程中比較活躍是正常的。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學(xué)進程。要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。通過實物的實際練習(xí),使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。 三、具體工作: 1)自身提高:本學(xué)期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時間,多學(xué)、多練、多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,加強自己對實例研究,使自己由認(rèn)識新課程到走進新課程。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。 一、指導(dǎo)思想:進一步貫徹和學(xué)習(xí)計算機軟件課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)設(shè)計教學(xué)工作有一個新的突破。我將進一步提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)方法。授課的班級是二至五年級。 語言發(fā)展方面 ( 1)繼續(xù)學(xué)念兒歌,理解兒歌的內(nèi)容; ( 2)樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求; ( 3)能專注地看圖片、圖書,并隨意表達自己的認(rèn)識和感受。運用游戲形式,讓幼兒在教師的引導(dǎo)下,主動探究學(xué)習(xí),使幼兒樂意參與集體活動。 6 在成人的帶領(lǐng)下,手扶把桿一級一級上下樓梯。 4 會拿小椅子,主動玩完玩具要收拾。 2 逐漸養(yǎng)成范縣便后要洗手,主動向老師表示大小便,學(xué)會上廁所。要多給他們時間進行反復(fù)練習(xí),多給予贊美和鼓勵,是他們逐漸形成良好的生活習(xí)慣。 三、生活常規(guī) 新生入園是跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。日常生活中加強對幼兒的護理,把保育工作作為重中之重,注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒能逐漸習(xí)慣集體生活。 ⑵小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往。 二、班級工作 我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒,消除家長的顧慮。 因此,我們要給他們的呵護,足夠的愛。孩子們雖然對幼兒園充滿了好奇,但當(dāng)父母離開后即表現(xiàn)出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼兒園。 學(xué)期工作計劃 篇 3 一、班況分析 本學(xué)期的 `幼兒年齡在 2 歲 2 個月 — 3 歲 4個月之間幾乎都是獨身子女,第一次離開家庭,開始集體生活。 動作發(fā)展小競賽。 六月、七月份 主題活動:夏天真熱(一)(二)。 動作發(fā)展小競賽 五月份 主題活動:節(jié)日真快樂、玩沙玩水玩泥巴 自理能力小競賽。 四月份: 主題活動:春天來了(二)、親親小動物(一)(二) 春游。 制定計劃,開展正常的教學(xué)游戲活動 。 五:每月工作安排: 三月份: 認(rèn)真布置教室環(huán)境,穩(wěn)定幼兒情緒。 成立班級家委會,進一步加強班級家長之間的溝通交流,更好地協(xié)助班級開展各項有意義的班級工作。 每月針對幼兒情況,采用電話、約談、家訪、便條、通知等形式,取得與家長的聯(lián)系。 四、家長工作: 期初召開家長會,介紹本學(xué)期工作及配合事項,共同商討育兒經(jīng)驗和個人成長檔案事項,進一步增進家園交流,促進幼兒發(fā)展。 身教重于言教 。有一心為孩子,一心為家長服務(wù)的思想,將教育要求和幼兒發(fā)展目標(biāo)溶于一日生活的各個環(huán)節(jié),同時注意日常工作的每個細節(jié)。 結(jié)合藝術(shù)課程,培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)、語言等的愛好及興趣。 (三)、教師工作: 1)認(rèn)真制定安全周計劃,確定目標(biāo)、內(nèi)容,運用形象、直觀的教具豐富幼兒教育的安全知識。 (二)、班級特色工作: ( 1)、早期閱讀:會跟著老師逐句邊用手指點邊念,會進行單幅看圖講述。鼓勵幼兒堅持每天來園,早來園,參加正常的戶外集體活動??诖飩浜眉埥?,戶外活動時備好干毛巾,做到“嘴勤”、“手勤”、“腳勤”。并通過家園窗中“好寶寶”欄的名字亮相,幫助孩子體驗榮譽感,進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范化的一日保教工作,加強對幼兒日常生活的護理,促進幼兒身體健康發(fā)展,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上提高班級出勤率。 三、班級工作重點及措施: (一)、保教工作: 培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,加強自己的事自己做的意識,進一步培養(yǎng)自理能力,并將這項工作有機地貫穿在一日生活之中,及時做好督促強化工作。 二、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,積極配合、實施幼兒園工作計劃,從小小班幼兒身心理特點出發(fā),制定有針對性、系統(tǒng)性的
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