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六年級下學期工作總結大全(參考版)

2025-03-31 05:12本頁面
  

【正文】 努力為學生的發(fā)展、學校的發(fā)展做出貢獻。同時配合體育教師抓好“兩操”活動,組織開展豐富多彩的體育活動,不斷增強學生體質(zhì),同時做好防近工作,使孩子們健康、快樂地生活、學習。 ( 6)開展豐富多彩的校園活動。 ( 5)抓學 生行為規(guī)范從細處著手,加強組內(nèi)自查。培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 ( 4)注重班級管理,抓好養(yǎng)成教育。 ( 2)關注學生的身心健康發(fā)展,尤其是班主任多揣摩學生的心思,特別是學生 的厭學情緒,要做到早發(fā)現(xiàn)問題,早解決。班主任要隨時對學生進行安全教育(包括飲食衛(wèi)生安全教育、交通安全教育、消防安全教育),特別是對學生的在校安全和上學、放學的往返安全要進行集中教育。 ( 1)做好六年級學生的安全工作。 三、具體措施 加強教師隊伍建設,提高全組教師的政治素質(zhì)及業(yè)務素質(zhì)。 開展好各項活動。對學生進行心理健康及自信、自立、自強等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)學生對困難、挫折的承受能力和正確對待成績、榮譽的態(tài)度。社會實踐活動之前進行安全教育,如萬一發(fā)生安全事故,年級組盡力協(xié)助班主任做好與家長的協(xié)調(diào)工作,第一時間告知家長,爭取工作中的主動權。 重視學生的安全教育。 建設班風和學風,養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。圍繞著一主題本學期將請兩位年輕班主任開設學校層面的兩節(jié)主題班會。同時通過已成立的家長委員會,聽取家長對我們辦學的意見 、建議。 加強家校之間的聯(lián)系。 二、工作重點: 加強年級組教師的思想道德建設,以學生為本,教師繼續(xù)發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。堅持以育人為本,以創(chuàng)新教育為核心,全面提高學生的綜合素養(yǎng)。六年級組工作計劃如下所示: 一、指導思想: 以學校的工作計劃為指導,結合本年級組的實際情況,充分發(fā)揮全體年級組老師的潛能,繼續(xù)有效協(xié)調(diào)班主任、任科老師和學生三大群體,協(xié)調(diào)學校、家庭、社會的關系,營造良好的育人環(huán)境。 總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。 六、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。尤其有的學生自己上下學,因此交通安全工作就顯得尤為重要,經(jīng)常提醒學生注意,不能有絲毫的放松。 四、做好安全教育工作。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識 到自己的價值。 三、積極抓好后進生的轉化工作 后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。各項管理也都取得了較好的效果。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正、學風濃。我還充分利用 課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。我加強對學生的思想工作,配合學校政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動?;厥走@一學期的工作,有得有失,下面做以簡單的小結。 2021714 第四篇:六年級下學期工作總結 20212021 六年級下學期班主任工作總結 忙碌間,一學期的班主任工作又結束了。 總體而言,這學期的教學有得有失,對于“得”我會把它當作自己的財富,對于“失”會在今后的教學中努力去改善,力爭把教學工作做得更好。 對個別學困生的輔導還不到位,進步不明顯。 對培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。在課后,利用課余時間為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。 及時單元考試,做好考試分析,并對學生的薄弱環(huán)節(jié)加強講解和強化訓練。 堅持聽課,從其它的老師那里學到更好的教學方法 ,同時在網(wǎng)上搜索同一課程優(yōu)秀老師的課堂實錄,結合本班學生實際情況設定更為合適的教學設計。 認真及時批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。為了提高教學質(zhì)量,體現(xiàn)新的育人理念,把“知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀”的教學目標真正實施在實際的課堂教學之中。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,以理解為前提,讓學生在理解的過程中學習數(shù)學。重點突出,難點突破,不斷歸納總結提高教學水平。讓每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并用最淺顯顯懂的語言和最容易讓學生掌握的方法講解知識要點,讓大部分的學生能容易接受;課后及時對該課用出總結 ,寫好教學反思。 二、教育教學情況 針對以上情況,在教學工作中,我注意做到以下幾點: 努力抓好常規(guī)教學,深入細致的備好每一節(jié)課。為了克服不足,總結經(jīng)驗,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學期教學工作做出如下總結: 一、學生基本情況 六( 2)班有 62 名學生 ,優(yōu)秀人數(shù)在 15 人左右,不及格的也有十幾人,優(yōu)秀學生的課堂紀律比較好 ,學習方面大部分學生能按照老師的要求及時完成作業(yè),對數(shù)學這門課程有一定的學習興趣。 第三篇:六年級下學期工作總結 六年級下學期數(shù)學教學工作總 結 劉利香 一學期已經(jīng)過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。使我積累了經(jīng)驗 ,也認識了教師工作的重要性。我很感謝身邊的這些同事和朋友,這種溫暖和感動讓我一生難忘。拿到一篇文章應該如何處理,如何創(chuàng)意性的、深度的挖掘文章也是這樣的講課比賽對老師的一種考驗。 在教學上,我的另一個收獲就是教壇新秀的選拔,說實話,我就是本著學習的態(tài)度去的,結果如何 我并不是很在意。王子元、吳笑辰、楊秋晨、楊秋曦等同學都在市級和區(qū)級征文比賽中獲獎并取得不錯的成績。 至于寫,實在是不敢說做得有多好,就是以生活為題材,鍛煉學生的寫作,培養(yǎng)他們的寫作興趣。另一方面,我和陳主任進行了單元的主題學習,剛開始我是用一篇帶多篇的形式,從一節(jié)課講兩篇文章,到一節(jié)課處理四篇文章。下午第二節(jié),我們針對演講比賽進行了總結和頒獎。想想剛開始一個個上臺緊張的樣子,現(xiàn)在雖然還達不到出口成章的樣子,但是能大大方方的站在 講臺上,清楚、流利的表達自己的看法,這就很好了。高翔宇給大家介紹了泰拳,同時還搜了一個電影的片段,更形象的展示了泰拳的魅力,贏得了男生的一致認可。魏靜宜最喜歡漫畫了,她介紹了漫畫《只有我能看見你》,為此制作了精美的課件。每個人都精心的準備了。從評委的選擇、服務人員的安排、黑板的布置??都是孩子們自行安排的,我只是在旁邊指導 。我提前一個月就布置了任務,讓學生有充足的時間準備。于是,我針對學生的情況進行了課前十分鐘演講活動,一個多月后,不少孩子從剛開始的緊張狀態(tài),到比較從容,演講的形式和內(nèi)容也在不斷更新。 開學伊始,袁校長聽了我的課,給我指出了改進的建議,我聽后很受啟發(fā)。說,指的是演講。
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