六年級下學期班隊工作總結(jié)(參考版)
2024-11-16 03:54本頁面
【正文】 。評優(yōu)、期末檢測。制定復習計劃,鼓勵學生努力學習?！拔耶斔芗摇被顒涌偨Y(jié)。學生綜合能力展示。再次進行安全教育,尤其是夏季安全。半期總結(jié)，小干部工作評價，學?？萍荚禄顒?。五月份準備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。讀書交流活動，繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育，作文比賽?；I備“世界水日”主題隊會。四月份進行班級講故事比賽。班隊干部改選向雷鋒叔叔學習，鼓舞學生多做好事。三月份加強安全教育,學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。（四）定期評比結(jié)合“班級管理日記”和學生操行分的評定，每周有小結(jié)，月末有評比，期末有表彰。本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量，結(jié)合本班實際情況，組織各種有效的活動。（二）完善班級管理日記這學期班級管理日志已經(jīng)在原來的基礎(chǔ)上進行了完善，會讓更多的學生參與到班級管理日記的填寫中，參與到班級管理中。相信學生，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓更多的學生在這些時間段走上講臺，講新聞，講體會，提建議??三、具體措施：（一）改變班隊干部改選方式這學期班隊干部的改選將采取以下方法。借助班會、晨會形式，加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識。培養(yǎng)和發(fā)揮學生的主人翁的意識，鍛煉自己管理自己的能力?；突ブ?，培養(yǎng)團隊精神，創(chuàng)建良好的班級學習氛圍。從班主任到班集體都要關(guān)心后進生的學習和生活。（一）培養(yǎng)良好的班風和學風：抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣在我看來永遠是班主任工作的重點。個別小干部對工作主動性還不夠，能力還需培養(yǎng)，需要不斷提高。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。這55個孩子熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。第五篇：六年級下學期班隊工作計劃2014春六年級班隊工作計劃新的一學期又開始了，為了學生成長創(chuàng)造一個有更好的環(huán)境，為了使學生能夠及早的進入角色, 根據(jù)學校德育工作計劃，制定了本學期的班級工作計劃?？傊?，經(jīng)過一學期的努力，學習氣氛較濃厚，班級風氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，這是師生們共同努力的結(jié)果。利用晨會、班會、隊會對學生進行交通、安全、消防安全教育。班級設(shè)立進步獎，開展優(yōu)帶差、一幫一活動。四、做好轉(zhuǎn)后工作課堂教學中將實行“分層分類”教學，設(shè)計彈性作業(yè)。進行語文基本基本功訓練，培養(yǎng)能力?！敖淌菫榱诉_到用不著教”，達到用不著教的唯一辦法是教給學生學習方法。教師精心設(shè)計導語可以引起學生的注意，激發(fā)學生的興趣，調(diào)動學生的求知欲；可以利用多媒體引趣，在教學過程中，恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教學手段，把實物投影、錄音、等現(xiàn)代教學媒體運用于教學，以光、電、聲、像化靜為動，化抽象為形象，入目入耳。這樣，其內(nèi)心是愉快的，行動是積極的，思維、觀察、想象等多種智能活動，才會最主動、最有效。二、應用教學藝術(shù)，加強教學改革，提高教學質(zhì)量，實施素質(zhì)教育。通過這項活動，保證了圖書的質(zhì)與量。開學初舉行“開辦班級圖書館”，捐書活動。(2)開展“書目是我的好朋友”活動，每周騰出一些時間讓學生推薦自己最喜愛的一本書，并介紹書的內(nèi)容，讓每個學生都能看到好書。(1)本學期實行新課標，教學觀念要有所改革，變教法為學法，規(guī)范語言，培養(yǎng)學生自主、合作、創(chuàng)新的學習，使學生有能力、會創(chuàng)新、會學習。開設(shè)好班級的“悄悄話信箱”和“悄悄話熱線”，鼓勵學生說出自己的煩惱，包括心理、情
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