【正文】 軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。雖然我沒有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。從軍訓(xùn)的第一天開始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。 軍人的天職是服從。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰(shuí)都會(huì)疲憊、都會(huì)厭倦。軍營(yíng)中，艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累，讓我無(wú)暇顧及其他事情。 艱苦的訓(xùn)練，能夠磨練人的意志。我的心情也跟著那凹凸不平的路面上下起伏。 N 天的軍隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束了。突然，一聲哨響打破了寧?kù)o的基地。 指導(dǎo)教師：張彩玲 我的軍訓(xùn)生活 許亮 清晨 7 點(diǎn)鐘我就挑著小部分家當(dāng) 去學(xué)校集合，來(lái)接我們的是幾輛車早已等候在學(xué)校門口，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到了傳說(shuō)中的少年軍訓(xùn)基地。我們學(xué)會(huì)了服從命令，體會(huì)到軍訓(xùn)不光是對(duì)體能的訓(xùn)練，更是對(duì)人意志的鍛煉。 這次軍訓(xùn)，給我感觸最深的是嚴(yán)明的紀(jì)律性，和說(shuō)一不二的作風(fēng)。 教官看到我們“戰(zhàn)果累累”，開心的笑了。還到別的組去“參觀考察”、“品味點(diǎn)評(píng)”?！伴_始做飯了，小軍官們！”教官一聲令下，我們又打起精神開始做飯了，只見撿柴的撿柴，洗菜的洗菜，淘米的淘米，分工負(fù)責(zé)后，憑著大家的團(tuán)體精神，經(jīng)過一番手忙腳亂之后，總算把飯菜都煮好了。 “到了 ，到了！”忽然聽到有人大聲的喊叫著。那天一大早我們就開始了緊張的野炊準(zhǔn)備工作，一切就序后我們打著象征“紅五連”的紅旗唱著軍歌出發(fā)了。在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多，從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸?！蔽矣执蚱鹁駵?zhǔn)備迎接所有的考驗(yàn)。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我 們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)?；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨 —— “幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。 用，也可自擬題目。 例句：軍訓(xùn)生活真苦??！ 事例，表現(xiàn)這次軍訓(xùn)的感受。） 三、本次作文的構(gòu)思 整體構(gòu)思 可以有兩種寫法，一是表現(xiàn)自己在軍訓(xùn)中的一種感受（比如例文，就主要寫了艱苦的感受），主體部分通過兩三個(gè)事例，來(lái)具體表現(xiàn)這一感受；一是表現(xiàn)自己在軍訓(xùn)中的幾種感受（例如：苦、累、樂三種感受），每種感受通過一兩個(gè)事例來(lái)具體表現(xiàn)。寫作之前要構(gòu)想好你是表現(xiàn)哪個(gè)方面。 二、本次作文注意：這次作文最容易出現(xiàn)的現(xiàn)象是記流水帳，不厭其煩地記敘上午做了什么，下午做了什么，張三怎樣，李四又怎樣，寫作中缺乏具體的內(nèi)心體驗(yàn)，整篇文章沒有一個(gè)明確的主題。開頭和結(jié)尾就 做到簡(jiǎn)潔而留有余地（開頭不要把事件的結(jié)果全盤托出，要留有展開話題的余地；結(jié)尾要做到意猶未盡，結(jié)人回味的空間）。 （ 3）字?jǐn)?shù)不少于 500 字。 要求： （ 1）書寫認(rèn)真，卷面工整。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。一個(gè)教官曾經(jīng)在軍訓(xùn)動(dòng)員誓師大會(huì)上說(shuō)：在軍訓(xùn)的日子里，你們已經(jīng)不再是學(xué)生，你們只是軍人；這里只存在 服從，沒有權(quán)力說(shuō)不！所以不要忘了，那時(shí)的我們只是一名新兵，我們能做的只是服從命令。吃完午飯，睡醒了覺，準(zhǔn)備進(jìn)行下午的訓(xùn)練，我們排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)，主教官 讓我們站軍姿，在 12 分鐘的時(shí)間里，我們一動(dòng)不動(dòng)，就像一棵松樹，之后，我們學(xué)習(xí)了齊步走，知道了齊步走的走法，增加了我對(duì)勝利的信心， 4： 30分，篇三：軍訓(xùn)作文指導(dǎo)一 以“軍訓(xùn)”為題作文 (一 )編制：玄艷霞王亞平審核：審批： 班 組 號(hào) 姓名： 軍訓(xùn)，總是讓同學(xué)們又愛又怕，不知道該怎么來(lái)面對(duì)?！睍r(shí)間流淌著，在我心中流淌著，烈日高照，我的頭就像被火烤一樣，十分炎熱。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后的人就是勝利者。接下來(lái)練坐姿，沒想到，練坐姿也這么辛苦，不準(zhǔn)駝背，一駝背，就會(huì)被教官踢一腳，看來(lái)這次的軍訓(xùn)沒有我想得那么簡(jiǎn)單，有時(shí)連一只蜜蜂在你周圍飛也不可以動(dòng)，有些人就被罰做蹲立，而且數(shù)量在不斷增加，甚至有人被罰做 150 個(gè)，有些人做到 30 個(gè)就氣喘吁吁了，更別說(shuō) 150 個(gè)了，有些人就在暗中抱怨，結(jié)果被教官的“千里耳”給聽到了，被教官訓(xùn)斥了一通，教官就像鋼鐵一樣，我們就像豆腐一樣。我的心里想：這算什么 ，隨便訓(xùn)一下就算了嘛。讓我體會(huì)到了軍人叔叔的辛苦。 最后，我跟隨大家一起宣誓：“爸爸媽媽、老師、同學(xué)們，謝謝 ！我們會(huì)做得更好！ ??”此時(shí)此刻，我真想對(duì)爸媽、老師、同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝！” 返校的時(shí)間到了，我最后望了一眼軍營(yíng)，心中隱隱感到一絲不舍，又似乎被什么裝得滿滿的，對(duì)，那就是愛與堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)，主教官給我們講了很多道理，他說(shuō)：“我們要先做好自己，才能給別人減輕負(fù)擔(dān)。所以，主教官宣 布，既然沒人肯承擔(dān)責(zé)任“小領(lǐng)袖”就必須為我們班所犯的錯(cuò)誤接受懲罰：繞場(chǎng)跑步。閱兵過程中，我們班有些同學(xué)動(dòng)作出了錯(cuò)，極大地影響了成績(jī)。首先，主教官讓每個(gè)班級(jí)推選“小領(lǐng)袖”，我們四（ 4）班的“小領(lǐng)袖”是宋美醇和張國(guó)良。不過，在他 堅(jiān)持不懈的訓(xùn)導(dǎo)下，我們每個(gè)人都慢慢進(jìn)入狀態(tài)，一整天的訓(xùn)練也咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。 太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，訓(xùn)練場(chǎng)上被曬得火辣辣的?！薄傲⒄?！抬頭挺胸，目視前方，一動(dòng)不動(dòng)。蒙教官的聲音洪亮有力。我們班的教官是蒙教官，大家配合著教官，以飛快的速度換好軍裝。 難忘的軍訓(xùn)作文二 10 月中旬，我們?nèi)|莞謝崗銀瓶山參加軍訓(xùn)。 今天的軍訓(xùn)，雖然十分辛苦，但是鍛煉了身體。到了中午，我趴到床上就呼呼大睡了起來(lái)。終于齊步練好了?？稍趧?lì) 志園里，我們也不好受??！首先，教官讓我們練齊步，“手要抬平”這句話在教官嘴里不停的出現(xiàn)。站了一會(huì)兒，汗水一滴一滴地流了下來(lái)。剛開始我還被蒙在鼓里，老師為什么要把我們拉到這里呢？后來(lái)我才知道，原來(lái)老師讓我們參加國(guó)旗隊(duì)??！剛開始我還挺高興被老師選中，可后來(lái)我便不這么覺得了。被教訓(xùn)后，我們只好乖乖的。同學(xué)們稀稀拉拉地叫到“教官好” ，我們本以為教官，會(huì)為我們的有禮貌，而感到高興的。突然，有同學(xué)喊道“教官來(lái)了”“教官來(lái)了”，教室里立刻安靜了下來(lái)。過了一會(huì)兒，熟悉的預(yù)備鈴，伴著我們嘈雜的聲音響了起來(lái)。因?yàn)榻裉煲娪?xùn)。 七天的軍訓(xùn)之旅，轉(zhuǎn)瞬即逝。他有打不垮的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的力量。猶記得，訓(xùn)練營(yíng)雪白的墻壁上，用鮮血的顏色，寫上了“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的字樣。雖然，中午沒休息，但卻掌握了疊被子的竅門，還是值得的。一床被子，也算一個(gè)挑戰(zhàn)，最終我還是疊出了“豆腐塊”的效果。真是頭疼。永遠(yuǎn)銘記，烈日下訓(xùn)練站姿；永遠(yuǎn)銘記，一遍遍的走齊步；永遠(yuǎn)銘記，三伏天下漫長(zhǎng)的徒步行軍；永遠(yuǎn)銘記，酷熱難耐的一個(gè)又一個(gè)不眠之夜 ......軍訓(xùn)是苦與累的象征，整齊的隊(duì)伍背后是頑強(qiáng)與拼搏。 神氣的軍裝，著在自己身上。一句話，一段情。 軍訓(xùn)的第二天在疲勞與歡樂中度過了！六年級(jí) :含函書香 篇一：軍訓(xùn)作文 一片橄欖綠，難忘軍營(yíng)情 回憶，是心酸的。 今天，我要打心底佩服兩個(gè)人，一位黃濤濤，一位是陳豆。教官還是王教官，今天王教官又教了一些動(dòng)作，雖然是普通再普通不過的事，但這一練就是半天，幸運(yùn)的是，有一次我受到教官表?yè)P(yáng)了，在同學(xué)面前把我最出色的一面展示給大家看，心中十分激動(dòng)，一下子有了軍人的風(fēng)范。不一會(huì)兒，脖子酸了，腿也麻了，臉上一滴滴汗珠如斷了線的珍珠直往下落。一二三四，五六七八早 上的寧?kù)o被這蒼翠而響亮的的喊聲打破了。 今天在操場(chǎng)練體操。早上跨入校門，我還在回憶昨天的事。 最后我們拖著疲憊的步伐登上了回校的旅游車，看著越來(lái)越遠(yuǎn)的軍訓(xùn)基地，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢?！拔业耐榷悸?了！”一些同學(xué)小聲議論著，我也這么覺得。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這竟是大號(hào)的，穿在身上極不合身，看著長(zhǎng)出一大段的袖子和褲腿，我心里暗暗后悔：早知道拿中號(hào)的了！ 一上午，我們先后學(xué)習(xí)了踏步、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、蹲下、向后轉(zhuǎn)、敬軍禮、稍息、立正等動(dòng)作。我呢， 則是呆呆地透過窗戶望著外面的風(fēng)景，那金燦燦的稻子，波光粼粼的魚塘，無(wú)邊的田野，五彩斑斕的花朵，可迷人啦！ 到了目的地，我們沿著彎彎曲曲的小徑，走向籃球場(chǎng)開始更衣 —穿迷彩裝。 這天，同學(xué)們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，交流著跟軍訓(xùn)有關(guān)的事情，足可以編成和“論語(yǔ)”原著比美的本班“論語(yǔ)”。我們都舍不得離開這里，舍不得我們的湯教練。老師、父母、兄長(zhǎng)，他們不都是這樣的人嗎？我在心中對(duì)他們說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起，是我多年的任性傷害了你們。可我們的淚水還是禁不住流了下來(lái)。但是，光哭沒有用。剎時(shí) ，在場(chǎng)的人都哭了起來(lái)，哭得很傷心。為了我們，領(lǐng)袖們就這樣在長(zhǎng)達(dá) 300 米的跑道上跑了一圈又一圈。在訓(xùn)練中，我班選出了兩位“領(lǐng)袖”。 那天上午，我們進(jìn)行了一項(xiàng)令人感到特殊的訓(xùn)練，叫“責(zé)任心訓(xùn)練”。那時(shí)我并不理解他的做法，還直埋怨他。他還讓我們知道了什么是 “軍人的生活”?？墒聦?shí)沒有我想象的那樣美好，我們接受的是幾近“殘酷”的軍訓(xùn)。 出發(fā)前，我曾對(duì)這次活動(dòng)做了許多美好遐想。想想跟老師、同學(xué)和教官在一起的時(shí)光，我想對(duì)教官說(shuō)一聲：“教官，您們辛苦了！謝謝您們。在我們離別時(shí)我們哭了，因?yàn)槲覀兩岵坏眯量嗯嘤?xùn)我們的教官，舍不得那里的一切，總之有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得。我要以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去，堅(jiān)持到最后。老師知道后，也給我端來(lái)了姜湯，盡管不好喝，我還是把它喝了。時(shí)間一分一秒地過去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，那滋味你知道有多苦嗎？ 有一天，因?yàn)樘鞖庋谉?，運(yùn)動(dòng)量 比往常稍大一些，我的身體有些吃不消了，下午就發(fā)起燒來(lái)。站在操場(chǎng)上站軍姿，一站就是半小時(shí)左右。隨著教官的一聲“解散”，兩百多號(hào)人一起奔向宿舍，我們像哥倫布遇到了新大陸一樣，沖向各自的水杯，擰開蓋后大口地喝起水來(lái)。酷熱的操場(chǎng)上，只聽見列隊(duì)的腳步聲和教官的吹哨聲，還有同學(xué) 們的口號(hào)聲。俗話說(shuō)“好景不長(zhǎng)”，這“景”還真不長(zhǎng)，才十一天。 軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神。教官他們走了我們回到教室還在哭，因?yàn)槲覀兛刂撇涣俗约旱难蹨I。我們舍不得教官。我們比完了，到操場(chǎng)上看見了教官們，教官說(shuō)要給隊(duì)長(zhǎng)看我們訓(xùn)練的怎么樣，我們很好的走著，因?yàn)檫@是教官和我們的最后一天。下午，我們?nèi)チ私坦偎麄兊?39。開心是因?yàn)槲覀円獢[脫軍訓(xùn)的日子了。 所以教官的隊(duì)長(zhǎng)讓我們班站軍姿十分鐘，我們對(duì)著太陽(yáng)站的，我的鼻子都脫皮了。 第三天，教官說(shuō)，教官的隊(duì)長(zhǎng)要 來(lái)，讓我們好好表現(xiàn)。我們還要到了教官的 qq 號(hào)。 第二天，教官嗓子啞了，幸好我們還算聽話，不然教官嗓子可能會(huì)疼得很厲害。我們認(rèn)識(shí)了教官，教官叫孟可可，別的資料教官?zèng)]跟我們說(shuō)。我們到一號(hào)樓門前就看見五個(gè)教官來(lái)到我們學(xué)校，他們個(gè)個(gè)都很精神，他們派了代表來(lái)發(fā)言。 開始，我以為軍訓(xùn)很苦，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)只要你用心去學(xué)，其實(shí)不苦。我不知道自己應(yīng)該是開心，還是悲。 其實(shí)，軍訓(xùn)生活還帶給我們很多，相信這次軍訓(xùn)生活定會(huì)成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洝＼娪?xùn)代表著什么，代表著磨練意志，代表著學(xué)會(huì)面對(duì)挫折的本領(lǐng)，代表著迎難而上的毅力。我更加體會(huì)到在學(xué)習(xí)上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神?？梢?，軍訓(xùn)對(duì)于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。一開始訓(xùn)練，只要站上 5分鐘的軍姿，就會(huì)有人體力不支。而隊(duì)列整齊的要求也增強(qiáng)了我們的集體觀念，要求我們時(shí)刻要想到集體，而不光只是考慮自己。 首先，特殊的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀(jì)律觀念。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊(duì)；在激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上，我們歡呼，吶喊。真是讓人回味無(wú)窮。軍訓(xùn)生活的甜是一種“苦盡甘來(lái)”的甜，是訓(xùn)練場(chǎng)上教官表示肯定的一句話或一個(gè)眼神。我的教官是個(gè)嚴(yán)格要求的人，動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練，直到符合要求為止。 軍訓(xùn)小學(xué)作文 600 字篇 6 這幾天我一直在進(jìn)行入學(xué)前火熱的軍訓(xùn)生活，這種訓(xùn)練對(duì)于 我們這些家中的貴公子、嬌小姐們來(lái)說(shuō)是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。 苦也有，淚也有，榮耀與友誼也皆存。 人不軍訓(xùn)枉少年。堅(jiān)持，努力，我們的方隊(duì)工工整整， 我們的動(dòng)作整齊劃一，我們的口號(hào)響徹云霄，我們士氣高昂。獎(jiǎng)勵(lì)，往往是對(duì)一個(gè)人，一個(gè)集體的努力的最大肯定。軍訓(xùn)生活中的宿舍時(shí)光無(wú)疑是甜的，它將軍訓(xùn)的苦調(diào)和，將辛酸淡化，成為抑制苦惱的一方良藥。大家互相幫助，有人不適時(shí)都會(huì)上前詢問，并且貼心地遞上溫水和藥包。然而一包零食卻打破了僵局，大家一股 腦地將零食分掉，并借此打開了話匣。如果說(shuō)，軍訓(xùn)的我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上揮灑的是苦的汗水，那么，在宿舍之中，傳播的可都是快樂的因子了。汗水，是苦的，是艱辛，是困難，是對(duì)我們的挑戰(zhàn)，是軍訓(xùn)生活中苦的驗(yàn)證。雨，毫不留情的砸下，而場(chǎng)中的我們巍然不動(dòng)。在烈日中要練，在雨中，也要訓(xùn)練。立正，蹲下，向右看齊，齊步走，正步走??一道道指令的發(fā)出，就要求在場(chǎng)的每一個(gè)人迅速做到位。然而只有真正體驗(yàn)過了那六天，我才發(fā)現(xiàn)，這“苦”中還含著許許多多的甜。 軍訓(xùn)小學(xué)作文 600 字篇 5 人們都說(shuō)，軍訓(xùn)是苦的。聽了這個(gè)個(gè)故事，同學(xué)們都捧腹大笑。在訓(xùn)練之余，教官與我們開玩笑，講故事給我們聽?！?10 分鐘！一分鐘我都難堅(jiān)持，竟然十分鐘！”我憤憤地蹲下了，豆大的汗珠不停地從我的臉旁落下，一滴一滴 ，五分鐘過去了，我腰酸背痛，終于我堅(jiān)持不住了，手撐了一下地，沒