【正文】 中心組成員每年重點發(fā)言不少于 3 次，每年撰寫學習心得、調研報告或理論文章不少于 2 篇。中心組學習每月安排 1 次，集體學 習研討每季度不少于 2 次，全年集中學習不少于 8 次。注意把握學習的特點，不斷拓寬學習渠道，黨工委班子聯(lián)系基層黨支部，深入基層調查研究，大力弘揚理論聯(lián)系實際優(yōu)良作風，不斷改善和提高領導能力和管理水平。把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為中心組學習的主題，抓好、抓實，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和創(chuàng)新觀點，深入理解和把握這一重大思想的科學體系、精神實質、實踐要求，更加自覺地用這一重大思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要高度重視理論學習工作，切實把理論學習作為加強領導班子建設的首要任務來抓，并把理論學習列入重要工作日程。 重點調研了解我區(qū)疾病預防控制體系建設基本情況、工作措施，存在的困難和問題等，提出有針對性的意見建議。 通過實地調研準確掌握疫情對脫貧工作的影響，尤其要掌握困難群眾衣食住行問題，以問題為導向，抓住重點、突破難點，堅定信心決心，堅持如期全面完成脫貧攻堅任務不動搖，統(tǒng)籌兼顧把各項工作抓實、抓細、抓落地，確保我區(qū)如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。 深入轄區(qū)內企業(yè)單位，走訪調研企業(yè)疫情防控措施是否落到了實處，返崗后工人生產生活如何保障，企業(yè)生產還有哪些困難？科學統(tǒng)籌疫情防控和復工復產工作，堅持一手抓復工生產，一手抓疫情防控，切實做到兩手抓、兩手硬、兩不誤，努力為全市經濟平穩(wěn)運行貢獻更多力量。 11.《習近平談治國理政》第一二卷。 （ 1）深入學習領會習近平總書記關于書面深化改革、做好經濟工作的重要論述； （ 2）深入學習領會習近平總書記關于黨的初心和使命的重要論述； （ 3）深入學習習近平總書記關于意識形態(tài)的重要論述； （ 4）深入學習領會習近平總書記關于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述； （ 5）深入學習習近平總書記關于新時期統(tǒng)戰(zhàn)及民族宗教工 作系列講話精神和重要論述。 2020 年全國“兩會”精神 （ 1）集體收看全國“兩會”開幕式和總理政府工作報告，領會“兩會”基本內容、基本觀點； （ 2）深入學習總書記講話精神，牢固樹立“四個意識”、“兩個維護”，把思想和行動統(tǒng)一到總書記講話精神上來； （ 3）學習“兩會”通過的重要文件、法案，自覺提高政治站位、保持正確的政治方向。 （ 1）學習習近平總書記關于統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展工作的指示精神，充分認識統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展，是黨員干部踐行初心使命、展現責任擔當的試金石和磨刀石，也是對領導干部治理能力的集中檢驗。 、五中全會精神 （ 1）黨的十九屆四中全會的深刻背景和重大意義； （ 2）深入學習領會習近平總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重要論述，領會堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總體要求、總體任務； （ 3）黨的十九屆四中全會《決定》的基本框架和主要內容； （ 4）原原本本、全面準確學習領會習近平總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神，認真研讀黨的十九屆五中全會文件，深刻理解黨的十九屆五中全會提出的一系列重大理論觀點、重大工作部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來。 三、學習內容 （一）集中學習 體系及其蘊含的思想和工作方法 （ 1）深入學習習近平總 書記在黨的十九大報告中關于“ 8 個明確”“ 14 個堅持”的重要思想。 根據學習內容及實際情況，不斷改進創(chuàng)新學習方式方法，把重點發(fā)言和研討交流、個人自學和集中研學、領導主講和專家報告有機結合起來，更多地開展調研式、研討式、互動式學習。 二、學習形式 中心組學習堅持集體學習與個人自學相結合、集中研討與專家輔導相結合、“請進來”與“走出去”相結合的“三結合”學習模式。 第五篇： 2020 年黨委（黨組）理論學習中心組學習計劃 2020年黨委（黨組）理論學習中心組學習計劃 2020 年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，加強理論武裝、發(fā)揮科學理論的先導引導作用至關重要。圍繞構建社會主義和諧社會，深入開展理想信念教育，營造和諧輿論環(huán)境，發(fā)展和諧文化，培育和諧精神 ,構建和諧校園。結合我校廉政文化進校園的工作部署，認真學習反商業(yè)賄賂的有關法律規(guī)定，進一步增強勤政廉政 的自覺性。 第三專題：（ 12 月）結合反商業(yè)賄賂教育，深入學習社會主義榮辱觀，自覺踐行社會主義榮辱觀 通過本專題的學習，深刻理解社會主義榮辱觀體現了愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現了中華民族傳統(tǒng)美德和時代要求，體現了社會主義世界觀、人生觀、價值觀，是社會主義思想道德建設的指導方針。 第二專題：（ 11 月）深入學習貫徹科學發(fā)展觀，全面推進中國特色社會主義事業(yè) 通過本專題的學習，充分認識科學發(fā)展觀深刻反映了我們黨對發(fā)展問題的新認識，反映了當今世界和當代中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全面發(fā)展必須長期堅持的指導方針。 二、專題 安排（共 4 個專題） 第一專題： (8 月 10 月 )學習《江澤民文選》，深刻理解《江澤民文選》的基本內容和精神實質 通過本專題的學習，要在深刻領會《江澤民文選》的科學內涵、核心內容、時代特點的過程中，聯(lián)系改革開放和社會主義現代化建設的實際，聯(lián)系高等教育改革發(fā)展的實際，聯(lián)系我?！笆晃濉币?guī)劃和建設高水平有特色綜合性大學，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的實際，聯(lián)系南通大學合并、融合、發(fā)展、穩(wěn)定的實際，當前特別是要聯(lián)系我校迎接基層黨組織建設考核和迎接本科教學評估的實際，聯(lián)系每個人自身的思想和工作實際，勤于思考，善于運用 ，做到在思想上不斷有新解放、實踐上不斷有新創(chuàng)造、工作上不斷有新進展，切實把黨的理論創(chuàng)新成果貫穿于我校改革發(fā)展的整個過程，體現到教學、科研、學科建設、服務社會的各個領域，使科學理論轉化為促進發(fā)展的科學思路，轉化為正確的方針政策，轉化為領導發(fā)展的實際能力，轉化為廣大干部師生的自覺行動，轉化為推動改革發(fā)展的強大精神力量，以實際行動進一步加強學校黨的建設和其他各項工作，為辦好人民滿意的大學作出新的更大的貢獻。 2021年 1 月 6 日 第四篇：黨委理論學習中心組學習計劃 文章標題：黨委理論學習中心組學習計劃 黨委理論學習中心組學習計劃 根據中央和省委、市委的總體 部署及南通大學 2021 年黨政工作的總體部署，現就 2021 年下半年黨委理論學習中心組的學習提出如下計劃。 增強實效。 創(chuàng)新形式。 加強領導。 （三）學習要求 提高認識。 調查研究。圍繞學習計劃和配檔表安排的學習內容，中心組成員每月自學時間不得少于 20 個小時，較系統(tǒng)掌握基本理論，結合實際思考問題。集中學習可采取專家輔導、觀看錄像、理論研討、會議交流等靈活多樣的學習方式，跳出 一人念，大家聽 的老模式。 集中學習。 （二）學習形式 著眼于提升黨員領導干部的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新學習形式和手段，做到有計劃有安排。學習黨委配發(fā)的《?》三本書，樹立正確的人生觀、事業(yè)觀、權力觀、工作觀，培育積極向上的工作心態(tài)，端正工作態(tài)度、生活態(tài)度，在工作中享受快樂，在快樂中創(chuàng)造價值，齊心協(xié)力共建美好幸福中心。準確把握 十二五 期間產業(yè)發(fā)展方向及行業(yè)變化趨勢，對各項工作開展中的重 **論和現實問題進行深入學習調查研究，積極思考如何適應政策走向和市場形勢變化做好本職工作，不斷提高謀劃發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動發(fā)展的本領，推進 十二五 各項工作的順利開展。要廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握反映當代經濟政治文化社會等各領域發(fā)展的新進展、新 知識、新成果，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己、提高自己，不斷增強學習的針對性、實效性，不斷提高領導社會主義經濟、政治、文化、社會建設和黨的建設的本領。 （六）廣泛學習各方面的科學文化知識。 （五）深入學習中央和省經濟工作會議精神。要把學習貫徹黨的十八大精神作為全年學習主線和主要任務，按照黨委《關于學習宣傳貫徹黨的十八大精神的意見》要求，深刻領會中國特色社會主義偉大旗幟、科學發(fā)展觀的內涵和精神實質、中國特色社會主義道路