演講稿文明(參考版)
2025-03-30 13:12本頁(yè)面
【正文】 。 做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園，從我做起。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人當(dāng)然不會(huì)尊重你。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。在平常的言談舉止上，我們也應(yīng)符合中學(xué)生日常行為規(guī)范。在日常穿著上面要符合年齡特點(diǎn)，特別是符合學(xué)生身份。升旗時(shí)，我們應(yīng)穿好校服，整齊的排列在固定的位置，保持安靜，唱國(guó)歌時(shí)要行隊(duì)禮并肅立致敬，直至升旗完畢。 升旗儀式是一項(xiàng)嚴(yán)肅莊重的活動(dòng)。并且要做到愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。同時(shí)，我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。作為學(xué)校的一分子，我們應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，把自己所用的垃圾或是看到的垃圾自覺(jué)的扔進(jìn)垃圾桶。若同學(xué)們都能做到這一點(diǎn)，班集體就會(huì)友好和諧。 請(qǐng) 、 謝謝 、 麻煩你 等禮貌用語(yǔ)是必不可少的。同學(xué)之間雖可彼此直呼姓名，但不能用 喂 或叫外號(hào)等不禮貌的話稱呼同學(xué)。并隨時(shí)聽(tīng)從老師的安排，服從老師的管理。我們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道： 再見(jiàn)。上課鈴一響，我們就應(yīng)安靜的坐在教室里，等候老師上課。老師是我們的尊長(zhǎng)，禮貌是對(duì)老師的尊重。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做文明人。就是說(shuō)，如果不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)上立身。謝謝大家！ 第五篇：文明演講稿 老師們，同學(xué)們 你們好！今天，我演講的題目是《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》。 琳琳和穎穎只 是我們班爭(zhēng)做“新六藝少年”路上的先行者，我們也將用自己的實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，和她們一比高下。在這倆姐妹的帶動(dòng)下，以后遇到類似情況，同學(xué)們?cè)僖膊挥脿?zhēng)得臉紅脖子粗，而更多的是用寬容、謙和感動(dòng)著彼此的心。穎穎聽(tīng)了，立刻站起來(lái)說(shuō)：“還是給我吧，我把好的那份給妹妹，我用破的那份就行了。這時(shí)林林主動(dòng)站起來(lái)說(shuō)：“那份破的，給我吧。我們都親切的稱她倆“林林”“穎穎”。文明美德這個(gè)詞語(yǔ)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，但似乎又不是很熟悉，雖然我們常常掛在嘴邊，可真正的文明美德，到底是什么呢？ 那天，班會(huì)課上，老師說(shuō)到文明美德，同學(xué)們都紛紛發(fā)表了自己的看法。 大家都知道，我們的祖國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，中華美德傳承至今有著深遠(yuǎn)的意義。 現(xiàn)在，全社會(huì)都彌漫著文明禮貌的芬芳，而這些芳香來(lái)自于各個(gè)花朵，我們，都是其中的一份子。 我們要知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛；一個(gè)城市的市民只有具備了良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的城市形象；一個(gè)國(guó)家的國(guó)民只有具備了良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的國(guó)家形象。一九五九年，毛主席回韶 山，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”由此可見(jiàn) ，文明禮貌是多么重要。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首
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