【正文】 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1/212下一頁(yè)尾頁(yè) 。 通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生加深國(guó)家對(duì)人力管理方面方針政策的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定從事人力管理工作的信心、增強(qiáng)工作使命感和責(zé)任感，提高綜合素質(zhì)。 對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才的優(yōu)化配置 .人力畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文二 人力管理專業(yè)已全部完 成在校理論課的學(xué)習(xí)，自 2 月份開(kāi)始進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，有關(guān)實(shí)習(xí)要求及安排如下： 一、實(shí)習(xí)意義 專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是人力管理專業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、了解人力管理工作的實(shí)際、培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有重要作用。 七、實(shí)習(xí)意義 實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力制度安排 。 在工作中，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業(yè)管理人員，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。 在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置 工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。 因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。 其次，我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問(wèn)題需要解決。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。 基本禮儀。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。 積極進(jìn)取的工作態(tài)度。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路 。 自主學(xué)習(xí)。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個(gè)攤點(diǎn)檢查其是否合理、衛(wèi)生、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等，此外，我們還充當(dāng)銷售人員，親自和顧客面對(duì)面交流 。 第二階段從 7 月 14 日 — 7 月 24 日，主要是在人力部主管的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)公司的人事激勵(lì)計(jì)劃、員工手冊(cè)、還有招聘計(jì)劃做了修改和完善。 鼎彝始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿，樹(shù)立了景區(qū)演藝策劃的標(biāo)桿，引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度。 幾年來(lái)，鼎彝始終堅(jiān)持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神，竭誠(chéng)為深圳錦繡中華、民俗文化村、成都?xì)g樂(lè)谷、西 安大明宮國(guó)家遺址公園、長(zhǎng)沙世界之窗、重慶美麗鄉(xiāng)村嘉年華等客戶打造旅游品牌，提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃、規(guī)劃、制作等服務(wù)。公司主營(yíng)旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃、景區(qū)節(jié)目編排制作，景區(qū)演藝管理，景區(qū)活動(dòng)項(xiàng)目策劃。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓，有利于加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷管理現(xiàn)狀的了解，加深對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)的感性和理性認(rèn)識(shí)，并通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉能力的目的。 。 ，前四項(xiàng)的總字?jǐn)?shù)不得少于 3000 字。 ，實(shí)習(xí)時(shí)間應(yīng)在 2021 年 3 月 3 日至2021 年 6 月 15 日之內(nèi)酌情填寫，其時(shí)間間隔不得少于 15 周。 ，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真填寫并及時(shí)上交實(shí)習(xí)報(bào)告，否則視為實(shí)習(xí)不合格。 ，遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證個(gè)人人身及財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過(guò)的人力資源管理基本理論，基本方法和基本技能；進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐的差距；提高學(xué)生的動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為今后工作打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司管理部的具體工作和專業(yè)技能，進(jìn)一步把大學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工 作相結(jié)合，拓展了自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，讓自己受益匪淺。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)。因?yàn)楣咀鰳I(yè)務(wù)壓力比較大，員工流動(dòng)性非常大，來(lái)應(yīng)聘的人員多了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別，就是北方與南方的差別。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身 經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。 實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容 在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)工作中，雖然有很多辛酸，但最多的還是歷練與收獲。十幾年來(lái)在公司規(guī)劃的引導(dǎo)和企業(yè)文化的激勵(lì)下，實(shí) 現(xiàn)了快速健康發(fā)展，由過(guò)去只為東風(fēng)柳汽單一配套到同時(shí)面向上汽通用五菱、東風(fēng)公司、一汽解放、北汽福田、宇通客車、金龍客車等知名企業(yè)提供配套?，F(xiàn)擁有十家子 (分 )公司和合資企業(yè)，具有較強(qiáng)的機(jī)械加工、模具制造、汽車飾件制造、沖壓、焊接、鍛造能力。在大學(xué)里，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì)，在實(shí)踐中結(jié) 合理論加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和總結(jié)，將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌，逐步認(rèn)識(shí)體會(huì)，從而更好地將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作中去，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。對(duì)了，它還教會(huì)了我方方正正做人，實(shí)實(shí)在在的做事。這次實(shí)習(xí)，是我第一次如此“親近”社會(huì)的實(shí)習(xí)，除了對(duì)人力資源管理工作有了更進(jìn)一步 的認(rèn)識(shí)以外，對(duì)我適應(yīng)社會(huì)也是大有裨益的。最新人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告默認(rèn)分類。 四、實(shí)習(xí)總結(jié) 為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，我做的工作內(nèi)容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個(gè)階段，每個(gè)階段我都有不同的感受不同的收獲，歸為一句就是認(rèn)識(shí)上有進(jìn)步。同時(shí)，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要 的，也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。同時(shí)我的毅力也得到了無(wú)聲的鍛煉。也曾看到無(wú)數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊，我很苦惱，坐在辦公電腦面前時(shí)間長(zhǎng)了 (基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右 )，脖子酸了，眼睛花了，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦，甚至想放棄，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿??我也看到了工作的果實(shí)來(lái) 之不易 !我頓然有了種飄然的感覺(jué)，那是喜悅。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動(dòng)、人事、工資、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事 檔案、勞動(dòng)保護(hù)、離退休管理等方面的工作。 三、實(shí)習(xí)心得 在書本上所謂人力資源管理，就是 指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對(duì)與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)，和指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教和探討。 第三階段：和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流，結(jié)合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施。 第二階段：制作公司本部及六個(gè)二級(jí)單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源。為第三學(xué)年的人力資源專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第三篇：人力資源管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 人力資源管理專業(yè)畢業(yè) 實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)目的 進(jìn)入 21 世紀(jì)后 ,在深刻認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的地位、作用的基礎(chǔ)上，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來(lái)越凸顯。眾所周知，如何處理好與上級(jí)、同事以及顧客的關(guān)系是當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后必須要面對(duì)的重大問(wèn)題，進(jìn)入社會(huì)后，我們就成為了社會(huì)人，這與校園人有本質(zhì)上的差距，在與領(lǐng)導(dǎo)相處時(shí)要做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，同時(shí)也應(yīng)保持不卑不亢的個(gè) 人作風(fēng)；與同事相處首先要注意的也是對(duì)對(duì)方的尊重，同時(shí)應(yīng)低調(diào)謙虛，虛心求教，注重團(tuán)隊(duì)的和諧，絕不在背后議論他人，在遇到與同事產(chǎn)生意見(jiàn)分歧時(shí)要盡可能的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但也不能過(guò)于絕對(duì)和強(qiáng)勢(shì)，要在思想和實(shí)際上同時(shí)融入集體；在對(duì)待顧客時(shí)應(yīng)該禮貌謙虛，保持良好的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)，真誠(chéng)為顧客服務(wù)。俗話說(shuō)，千里之行始于 足下，最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。由于專業(yè)范圍相對(duì)較大，幾乎涉及到公司企業(yè)的任何一個(gè)部分，因此該專業(yè)的知識(shí)就有很強(qiáng)的穿 透性和變換性，不僅僅局限于書本上的理論，而是做到了理論與實(shí)際的有效結(jié)合，對(duì)整個(gè)勞動(dòng)與社會(huì)保障有了一個(gè)比較全面的了解。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的內(nèi)勤工作。 實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì) 以上是我在湖南艾華集團(tuán)股份有限公司三個(gè)月實(shí)習(xí)工作的簡(jiǎn)單小結(jié)，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用，從這次實(shí)習(xí)中我學(xué)到的更多的是理論知識(shí)在現(xiàn)代公司中的實(shí)際運(yùn)用，這是理論化的實(shí)際，也是實(shí)際化的理論，它可以大大地縮短理論和實(shí)際結(jié)合的時(shí)間 ，為我步入工作崗位做了很好的鋪墊。 第六，其 他工作。然后再分發(fā)至各部門。這是一項(xiàng)常規(guī)工作，比較簡(jiǎn)單。比如組織員工去戶外進(jìn)行拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作力和吃苦耐勞的精神；組織開(kāi)展各項(xiàng)知識(shí)講座，如“如何成為一名優(yōu)秀的員工”，“如何做一個(gè)有魅力的女人”等等，這些對(duì)員工知識(shí)、態(tài)度的培訓(xùn)，也是非常必要的。培訓(xùn)是員工踏上工作崗位的第一步，只有了解公司、學(xué)會(huì)崗位技能，才能真正做好工作。后面再進(jìn)入分廠進(jìn)行崗位的技能培訓(xùn)。剛開(kāi)始作為一個(gè)新員工，前三天的入職培訓(xùn)，讓我作為受訓(xùn)者，感受到了公司培訓(xùn)當(dāng)中最基礎(chǔ)的一步。 第四，員工培訓(xùn)。而在正式的工作當(dāng)中，這些都是要在全公司公布，要切實(shí)做到細(xì)致規(guī)范，不能有絲毫馬虎。剛開(kāi)始都是由領(lǐng)導(dǎo)交待下來(lái)，我進(jìn)行草擬，再交與領(lǐng)導(dǎo)審核。剛來(lái)面試的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)就要求我現(xiàn)場(chǎng)寫一則關(guān)于元旦放假的通知，好在學(xué)校開(kāi)了應(yīng)用文寫作課程，自己對(duì)日常公文的寫作要求都比較熟悉，所以沒(méi)什么問(wèn)題。我所在的部門廠經(jīng)辦經(jīng)常需要寫各類通知、通報(bào)、公告等。此次實(shí)習(xí)中也要負(fù)責(zé)其他各類應(yīng)用文的寫作。 第三，應(yīng)用文寫作。我也從中感受到了艾華人嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的辦事態(tài)度。剛開(kāi)始也是像同事學(xué)習(xí)，部門的領(lǐng)導(dǎo)要求也非常嚴(yán)格。這是關(guān)系到公司形象聲譽(yù)的問(wèn)題。 第二，客戶接待。 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言或許沒(méi)什么層次性、條理性，但是做會(huì)議記錄的時(shí)候必須根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言的主要意思、有層次、有條理的整理出來(lái)，然后制作成電子檔，并打印好經(jīng)由總經(jīng)理審核簽字確認(rèn)無(wú)誤后，再存檔。由于筆記比較慢，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話又比較快，而且剛開(kāi)始的時(shí)候由于不熟悉公司產(chǎn)品和業(yè)務(wù)，很多轉(zhuǎn)專業(yè)性的話語(yǔ)聽(tīng)不懂，不好做記錄，只能會(huì)后請(qǐng)教同事。好在學(xué)校開(kāi)了應(yīng)用文寫作這門課程，自己對(duì)公文寫作還比較熟悉。由于生產(chǎn)需要，經(jīng)常要召集各部門主要負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，除了日常的會(huì)議 外，還會(huì)有很多臨時(shí)性的會(huì)議。 對(duì)日常主要工作做一下匯報(bào)： 第一，各項(xiàng)會(huì)議。于是上班第一天便請(qǐng)同事幫忙介紹認(rèn)識(shí)，對(duì)各部門的部長(zhǎng)、部長(zhǎng)助理等進(jìn)行初步認(rèn)識(shí)，便于以后的工作交流。公司上設(shè)廠經(jīng)辦，廠經(jīng)辦下有五個(gè)職能部門：制造部、