【正文】 下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的《弟子規(guī)》誦讀表演。明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建？試看我有志中華少年！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。我們希望，我們祈盼 全世界的兒童能和我們一樣享受春天。下面請(qǐng)欣賞何文強(qiáng)同學(xué)給我們帶來(lái)的 《沁園春 .雪》，請(qǐng)一年級(jí)門(mén)煜軒同學(xué)做好準(zhǔn)備。我們的手 ,是陸地 ,在陸地與陸地之間 ,傳遞幸福。下海之前 ,先要學(xué)會(huì)游泳。請(qǐng)五（ 3）班的郭洋洋、郭明博同學(xué)做好準(zhǔn)備。出門(mén)在外，那不變的明月，勾起多少詩(shī)人游子的鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)劉玉亭的詩(shī)朗誦《送元二使安西》。請(qǐng)六一班的康娟同學(xué)做好準(zhǔn)備 報(bào)分（我驕傲，我是中國(guó)人的最后得分是 —— ） 假如我是科學(xué)家，假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，這個(gè)世界將會(huì)多么美妙！下面請(qǐng)欣賞康娟同學(xué)的《假如我是科學(xué)家》，下面請(qǐng)五二班的郭瑩同學(xué)做好準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞《木蘭詩(shī)》，六二班的文子璞同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備 報(bào)分（春的消息最后得分是 —— ） 中國(guó)人 ,血脈相通安國(guó)興邦眾志成城 ,我自豪我是中國(guó)人 ,下面請(qǐng)欣賞文子璞同學(xué)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，請(qǐng)四一班的師藝藝同學(xué)做好準(zhǔn)備 報(bào)分（木蘭詩(shī)的最后得分是 —— ）詩(shī)人王昌齡在暢游桂林后，做了一首懷念桂林山水的詩(shī)。請(qǐng)五 （一）班的郭明玉同學(xué)做好準(zhǔn)備 報(bào)分 (水調(diào)歌頭的最后得分是 —— )花木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，可謂是巾幗不讓須眉，她的事跡家喻戶曉 。下面請(qǐng)為欣賞《水調(diào)歌頭》。下面請(qǐng)欣賞他的《將進(jìn)酒》，請(qǐng)四年級(jí)二班的田子墨、張海博同學(xué)做好準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。下面請(qǐng)欣賞《愛(ài)蓮說(shuō)》。 她，纖嫩，柔韌，卻穿透重重淤泥與重重深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美。請(qǐng)六二班的王星星同學(xué)做好準(zhǔn)備?？衫卒h叔叔究竟在哪里呢？我們?cè)鯓硬拍苷业剿旅嬲?qǐng)欣賞焦宇興同學(xué)的《雷鋒叔叔，你在哪里》，請(qǐng)五年級(jí)三班的郭洋， 田新宇同學(xué)做好準(zhǔn)備。請(qǐng)二年級(jí)的焦宇興同學(xué)做好準(zhǔn)備。甲：現(xiàn)在，我們的誦讀大賽現(xiàn)在正式開(kāi)始 首先是三年級(jí)（ 2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》誦讀表演。甲：它猶如夏日的 繁星，閃爍著奪目的光彩乙：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。 主持人合：謝謝大家！ 第五篇：中華經(jīng)典誦讀主持詞 中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持詞 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師， 乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好 !甲：今天，我們歡聚在這里，共誦千古美文，傳承華夏文明。 主持人 2：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。 結(jié)束語(yǔ)： 主持人 1：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。但你那百折不屈的靈魂，終使你毅然崛起，雄踞東方！請(qǐng)聽(tīng)王勝武屯小學(xué)帶來(lái)的《祖國(guó)啊 ,我親愛(ài)的祖國(guó)》，在這瑯瑯的誦 讀聲里 ,我們將感受到華夏兒女的赤子之情 ,我們的心靈將再一次的升華！主持人 4：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，下面有請(qǐng)。祖國(guó)啊 ,我親愛(ài)的祖國(guó) ,你用生生不息的民族魂 ,訴說(shuō)著神州大地動(dòng)人的神奇。王勝武屯學(xué)校做準(zhǔn)備。 主持人 2：只有站在高山之巔，才能領(lǐng)略到蒼山如海的美景；只有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗，才會(huì)感受到殘陽(yáng)如血的悲壯。下面，請(qǐng)讓我們一起欣賞伊莊子小學(xué)為大家?guī)?lái)的古詩(shī)連誦 詠春。 主持人 1：春是綠色的綻放，春是和諧的暗示，春是希望的搖籃，春是生命的象征。請(qǐng)欣賞王維屯學(xué)校朗誦弟子規(guī)、苦母、游子吟。古人云：百善孝為先，孝乃德之本。王維屯學(xué)校做準(zhǔn)備。劉氏印屯學(xué)校做準(zhǔn)備 主持人 3：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)??我國(guó)的古典文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ,《三字經(jīng)》是世界文化寶庫(kù)中的一枝奇葩 ,它一枝獨(dú)秀 ,雖歷經(jīng)亙古 ,然精氣不衰 ,品千古佳句、賞經(jīng)典美文、與大師對(duì)話、與智者共舞。馬廠中學(xué)七年級(jí)組做準(zhǔn)備。 你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)！ 我的祖國(guó)。陳缺屯小學(xué)做準(zhǔn)備。作為中華兒女，我們應(yīng)該去了解它，去繼承 它，去發(fā)揚(yáng)它。這些愛(ài)國(guó)人士中又有許多人留下了充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇。曾官屯學(xué)校做準(zhǔn)備 主持人 4：中華民族有著悠久的歷史。百年后勃勃英姿的少年中國(guó)出現(xiàn)在東方，百年后的今天，中華雄獅覺(jué)醒雄起，中華巨龍已經(jīng)騰飛，中華夢(mèng)接連實(shí)現(xiàn)，一代代中國(guó)少年的努力迎來(lái)了少年中國(guó)的春天。請(qǐng)欣賞舊張屯幼兒園小朋友表演的古詩(shī)串燒。我們的祖國(guó)幅員遼闊，山川秀美， 江河秀麗。舊張屯幼兒園做準(zhǔn)備。它猶如夏日的繁星，閃爍 著奪目的光彩，它又如春日的百花散發(fā)著馥郁的芳香。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。代官屯學(xué)校做準(zhǔn)備。”聽(tīng)！“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。繑?shù)風(fēng)流人物還看今朝。他的詩(shī)詞意境豪邁、大氣磅礴。下馬廠學(xué)校做準(zhǔn)備。 主持人 3：誦讀經(jīng)典，我們感受祖國(guó)萬(wàn)里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，我們沐浴著民族智慧茁壯成長(zhǎng)，有一位英雄，文武雙全，立下精忠報(bào)國(guó)的大志，寫(xiě)下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》，有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷風(fēng)波亭，他就是宋朝名將岳飛。有請(qǐng)舊張屯學(xué)校五年級(jí)的同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。下面我宣布馬廠學(xué)區(qū) —— ———— 主持人合“書(shū)香潤(rùn)澤校園、經(jīng)典照亮人生”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽現(xiàn)在開(kāi)始 . 主持人 1：有一部經(jīng)典我們從兒時(shí)開(kāi)始接觸，它朗朗上口，蘊(yùn)含著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，它三字一句，激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，今天讓我們?lái)重新溫習(xí)這一部人生啟蒙經(jīng)典《三字經(jīng)》，朗誦單位陳缺屯幼兒園。 儀表儀態(tài)（ 2 分）：精神飽滿，自然大方，服裝整潔美觀。 語(yǔ)音表達(dá)（ 2 分）：吐字清晰，聲音洪亮、音色優(yōu)美、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音富有感染力。 作品演繹（ 3 分）：理解作品內(nèi)容和寓意，準(zhǔn)確再現(xiàn)作品所表達(dá)的思想和情感。 主持人 4：具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： 朗誦時(shí)間（ 1 分）： 58 分鐘。評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，四個(gè)三等獎(jiǎng)。 主持人 2：擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽”的評(píng)委有???老師，歡迎他們的到來(lái)。主持人 1：我們非常榮幸的邀請(qǐng)到縣教育局、鎮(zhèn)政府的部分領(lǐng)導(dǎo)。 主持人 4：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久 的歷史文化 主持人 1：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘 主持人 2：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊 主持人 3：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。；泱泱中華，文明古國(guó)，詩(shī)歌的河流猶如古老的長(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，滔滔不絕。 男：它是組成生命的材料， 女：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)， 合：它就是時(shí)間 !請(qǐng)聽(tīng)《三日歌》結(jié)束語(yǔ)： 合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們 男：經(jīng)典詩(shī)文浩如煙海，華夏文明光輝燦爛 女：讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田，讓書(shū)香伴隨著我們的成長(zhǎng)，合：讓我們祝愿：中華經(jīng)典綻放校園 男：五年級(jí)一班展示完畢，謝謝大家！ 第四篇：中華經(jīng)典誦讀主持詞 中華經(jīng)典誦讀主持詞 主持人 1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 主持人 2：各位老師 主持人 3：親愛(ài)的同學(xué)們，大家 —— 主持人合：上午好 ! 主持人 4：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。 女：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。 女：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。 男：童年是一首歌， 女：歌里有我們的幸福和歡樂(lè) 男：童年是一個(gè)夢(mèng)， 女：夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。 男 ：請(qǐng)聽(tīng)童年組詩(shī)古代篇。 女 :它又如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩 男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊 女：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量 合：“五年級(jí)一班中華經(jīng)典詩(shī)文，誦讀展示”現(xiàn)在開(kāi)始 第一篇章童年組詩(shī) 男：童年是一首輕快的音樂(lè)，彈奏著美妙的音符。 男：它如春日的百花 ,散發(fā)著馥 (f249。 男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。 第三篇：中華經(jīng)典誦讀主持詞 中華經(jīng)典誦讀展示串詞 安城小學(xué)五年級(jí)一班 開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)： 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！ 合 :大家下午好 ! 男 :今天 ,我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。甲：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。 甲：高樓獨(dú)上，仰天長(zhǎng)嘯，下面請(qǐng)欣賞由四（ 2）班同學(xué)朗誦的《滿江紅》《讀唐詩(shī)》請(qǐng)三（ 2）班做好準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞五（ 2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的《獻(xiàn)給祖 國(guó)母親的歌》。 甲：下面請(qǐng)欣賞由四（ 1）班同學(xué)朗誦的《少年中國(guó)說(shuō)》。 乙：看，五星紅旗緩緩升起，聽(tīng)，人民軍隊(duì)步伐鏗鏘，我們的祖國(guó)朝氣蓬勃，我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。 甲：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組老師朗誦《蜀道難》。 請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組老師詩(shī)朗誦《春江花月夜》。 乙：白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。 甲：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)? ..女：三字經(jīng)？對(duì)，下面請(qǐng)欣賞由一（ 2）班為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》。下面，請(qǐng)欣賞中二（ 1）班朗誦的《靜夜思》《游子吟》《詠鵝》《三字經(jīng)》《春曉》。乙：月有情，月伴影。他們將為我們打開(kāi)古典文化的悠悠長(zhǎng)卷。）郁的芳香。 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。 女：黃歇中學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”大賽到此結(jié)束。 女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸? 女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。 女：親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作各班選手的成績(jī)已經(jīng)排定，下面請(qǐng)董 主任公布獲獎(jiǎng)的選手名單并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 男：剛才，各班的選手為我們奉獻(xiàn)的經(jīng)典誦讀猶如一股股甘泉滋潤(rùn)我們的心田，那熾熱的情懷撼動(dòng)著我們的心扉，那鏗鏘的音韻蕩滌著我們的靈魂?！? 男：《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來(lái)，家喻戶曉，膾炙人口。 男：然而日寇的鐵蹄肆意地踐踏著這片生我養(yǎng)我的中華大地，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻，“但是，中華民族的兒女啊，誰(shuí)愿象豬羊一般任人宰割 ?我們要保定必勝的決心，保衛(wèi)黃河 !保衛(wèi)華北 !保衛(wèi)全中國(guó) !” 請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《黃河頌》，由 ***同學(xué)朗誦。黃河是中華民族的母親河，是中華民族生命的大動(dòng)脈?！? 女：著名的瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)說(shuō)：“堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡。吐溫也說(shuō)過(guò)：“不要放棄你的幻想。 女：英國(guó)劇作家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。讀《春水》能從中找到一種與自己內(nèi)心相映的共鳴。 女：黃河的大氣磅礴是一種美，春水的清新明快是另一種美。 男：它震動(dòng)著，跳躍著，像一條飛龍，日行千里，注入浩浩的東海。雪》這首詞一直是眾人的最?lèi)?ài)，每次讀來(lái)都仿佛又回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，又看到了那個(gè)指點(diǎn)江山的偉人，不由地沉醉于那種豪放的風(fēng)格、磅礴的氣勢(shì)、深遠(yuǎn)的意境、廣闊的胸懷。 男：欣賞完春的 贊歌，再來(lái)欣賞一首風(fēng)流人物的贊歌。以詩(shī)的筆調(diào)，描繪了花卉爭(zhēng)榮、生機(jī)勃勃的春天的圖畫(huà)，贊美、抒唱春的創(chuàng)造力和帶給人們以無(wú)限希望。 女：少年是人生最寶貴的季節(jié)，春天是最美麗的季節(jié)。 男：假如我是??作為當(dāng)代少年的我們，對(duì)未來(lái)有過(guò)無(wú)數(shù)次的憧憬。古代評(píng)論家曾云： 中秋詞自東坡《水