【正文】 于是，越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最終反敗為勝，取得成功；朱元。任由萬般催產(chǎn)，也擋不住他生命之火的嬌艷綻放。他坐在舞臺(tái)的中央，用心靈之手，敲擊著命運(yùn)那沉重而苦澀的琴鍵。誰也沒有想到，他雙耳失聰?！睂?duì)呀，車到山前必有路，態(tài)度決定命運(yùn)。 教師點(diǎn)評(píng)：觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)完整，正反對(duì)比，但材料太陳舊，內(nèi)容較為單薄。絕境也一樣，只要你擁有頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，便有走出來的希望。 走出絕境，就必須擁有頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神。 想要走出絕境，需要頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神。劉邦與項(xiàng)羽相比簡(jiǎn)直就是一只小螞蟻。 而一代霸王項(xiàng)羽便是絕境中的失敗者，面對(duì)絕境不是頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，而是以死來逃避。但曹操并沒有被嚇到，而是頑強(qiáng)地與絕境斗爭(zhēng)，硬是率領(lǐng)一萬不到的殘兵敗將突破重重封鎖，回到自己的領(lǐng)地。數(shù)十萬精兵只剩下一萬不到的殘兵敗將。一代梟雄曹操。 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們無法阻擋絕境的來臨，也不可能去逃避。幾米說過，“我總是在最深的絕境里，看見最美的風(fēng)景。但再深的絕望，都只是一個(gè)過程，總有結(jié)束的時(shí) 候，回避始終不是辦法。論據(jù)的運(yùn)用不能推翻歷史定論。 絕境不會(huì)自動(dòng)消失，只有靠你自己去戰(zhàn)勝它，走出絕境吧；相信前方會(huì)有一片為你而存在的蔚藍(lán)天空！ 教師點(diǎn)評(píng)：觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)完整，正反對(duì)比，說服力強(qiáng)，材料豐富，敘例簡(jiǎn)潔。于是，貝多芬在沒有聲音的世界里感受音樂的美妙，終終于譜奏出動(dòng)人心弦的《命運(yùn)交響曲》，奧巴馬以父親的夢(mèng)想與奮斗作為戰(zhàn)勝絕境的力量，終于成為美國歷史上 絕境，如劉偉斷掉的雙臂，走出了，用腳也能奏出動(dòng)人心弦的旋律；絕境 ，如路邊干枯的榕樹，走出了，重生的綠葉能為人類遮塵擋雨。 聽著美妙的音樂旋律，我陶醉地欣賞著貝多芬的音樂，我真切地看到貝多芬在寂靜的房子里面對(duì)自己的遭遇而傷心；奧巴馬小時(shí)候?yàn)楦改傅碾x異而感到痛苦，威靈頓曾為自己屢戰(zhàn)屢敗而沮喪。 讓自己走出絕境 你害怕絕境嗎？如果害怕，那么你就要懂得如何冷靜對(duì)待，只要不被絕境束縛，冷靜下來，努力尋找走出絕境的辦法，就能擁有一片蔚藍(lán)的天空。枯木在自身殘缺的絕境中能煥發(fā)生機(jī)；青松在暴風(fēng)雪的肆虐仍然屹立。 其實(shí)，絕境只是橫在我們面前的一條河流，假如我們?cè)谒媲巴丝s不前，不去尋求過河的辦法，那么永遠(yuǎn)也跨不過這條河流。 面對(duì)絕境，埃德是勇敢尋求解決辦法，屈原卻是一味沉溺自己的絕望之中。他與貴族子蘭、靳尚等進(jìn)行斗爭(zhēng)，屢遭讒言，后被放逐。 回望歷史，多少名人面對(duì)困境絕境，卻沒有勇氣掙脫，最終走向滅亡。在這等絕境面前，埃德卻沒有放棄自己，在堅(jiān)強(qiáng)的意志支持下，他冷靜分析自己的當(dāng)前形勢(shì)，計(jì)算好糧食的支配，最終攀登上頂峰，走出絕境。然而在征服美國最高峰時(shí)卻遭遇重重困境。埃德是美國著名的登山家，登山界的傳奇人物。 因此，在絕境面前，我們不能輕易放棄，只有認(rèn)真對(duì)待，不輕易放棄的人才能在絕境中找到解決辦法，突破重重障礙，于絕處逢生。絕境是一座座山峰，立在那里，是一種阻擋，更是一種召喚。其三，本文有些段落內(nèi)部缺乏邏輯思考，如倒數(shù)篇二：走出絕 境 _學(xué)生作文高一【佳作展示】： 走出絕境 枯萎的樹木也有抽枝逢春之時(shí)，在凜冽的寒冬里也能綻放出點(diǎn)點(diǎn)紅梅。其二，表現(xiàn)在文章整體結(jié)構(gòu)的邏輯性不夠。首先是表現(xiàn)在混淆概念。文章例證充分，語言面貌較好，有一定的寫作功底。 要做到直面危機(jī)而臨危不亂，談何容易又何其簡(jiǎn)單？古人云“置之死地而后生”，這里包含的玄機(jī)甚深，扭轉(zhuǎn)死與生的強(qiáng)大力量的源泉，是一份樂觀沉著的心態(tài)。只是很多時(shí)候，外界的因素會(huì)對(duì)人產(chǎn)生干涉，使人不自覺地對(duì)其產(chǎn)生依賴。最 后，他終于成功了。 孫臏不幸喪失了髕骨，卻因自知和自信而不曾放棄。從某種意義上來說，每個(gè)人都有一種超越自我的潛能，而這種潛能往往在身處絕境時(shí)才會(huì)被激發(fā)出來。每個(gè)人的人生中都會(huì)遇到挫折，有些人之所以能名垂青史，是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)挫折沒有自暴自棄，而是用正確的心態(tài)將之轉(zhuǎn)化為激勵(lì)自己成功的動(dòng)力。希望的存在是必然的，但卻是隱蔽的，發(fā)現(xiàn)它需要超凡的智慧和勇氣、過人的耐心和意志。《播種者》《拾穗者》便在絕境中誕生，米勒的藝術(shù)獲得了新生。如“身處絕境，能夠拯救自己的恰恰就只是自己”“絕境是激發(fā)希望的源動(dòng)力”等句子，簡(jiǎn)潔有哲理； 入了貧困、苦惱和絕望的深淵。文章選取的美國登山愛好者、桑提亞哥、米開朗琪羅、貝多芬、托爾斯泰的事例都是精當(dāng)且極具感染力的。 精神的表達(dá)，是需要技巧的。面對(duì)“絕境與希望”這一話題，作者想到的是“活著就得和人生角斗，成功的意義就在于絕境向希望的逆轉(zhuǎn)”，平地驚雷，震撼人心。同人生的角斗的希望是在絕境中攫取的！ 人生的況味是在于和絕境的奮斗，面對(duì)絕境時(shí)永不言棄，這就是人類不屈的偉大精神?？心崮恰?。 于是，人們拿起鏟子開始填井。驢子的主人召集了數(shù)位親鄰出謀劃策，確實(shí)想不出的辦法搭救驢子。凄然無助。無處不在，想黑夜里的黑暗緊緊包裹著我！無處可藏，也無路可退。靜時(shí)幽藍(lán)，卻經(jīng)不起撩撥，稍有挑逗就會(huì)波濤暗涌。我為這些人悲憫，也為自己的處境而無奈。滋生出的菌斑令人惡心！ 真是可怖！我瞧那人游刃有余的游走于校園這片所謂的凈土之中 amp。通達(dá)玲瓏的讓人心寒。變得圓滑，自私，虛偽，假善。只有我們自己知道，當(dāng)社會(huì)變成了一個(gè)巨大的不斷加速 的巨大石子攪拌器裝滿了各種各樣的石頭石子以及更混亂的雜質(zhì)的冰冷機(jī)器時(shí)，我們，要使自己不被它磨成一個(gè)可憐的滑稽的圓滑之輩是要頂住多大的壓力，見不得我們異形的很多，不理解的許多，排斥的也不少。不會(huì)優(yōu)柔寡斷，五秒結(jié)束，至多！ 被困幾日，一直不敢停止過思考，而且不知怎么的就像接受了1+1=2那般，我不加思量的接受了屈原的自殺?？傊也皇俏摇？赡軙?huì)安詳?shù)拈]眼享受。我看著那對(duì)曖昧。沒有帆船的我如何在此擱的淺？連我也不知道，但是知道此 時(shí)已無路可走，沒人來救我，我只能守著孤獨(dú)，把玩寂寞，盤點(diǎn)著凄涼。作者把這種無奈的心情投射到天命以尋求一種安慰?！弊髡甙岩磺袣w結(jié)于天數(shù)，把蜀漢集團(tuán)興復(fù)不了漢室說成是天數(shù)，把司馬懿統(tǒng)一天下說是天數(shù)，這一切都體會(huì) 著天命觀。在結(jié)尾詞里作者這樣寫道：“紛紛事事無窮盡，天數(shù)茫茫不可知。 人間不再有正統(tǒng)，只有正道。 篇三：讀書筆記《三國演義》 讀書筆記 —— 《三國演義》（ 對(duì)小說“擁劉反操”的傾向有時(shí)候是超越正統(tǒng)觀的?！蔽壹?xì)細(xì)回想，三國亂世雖亂，但也擺脫不了合久必分，分久必合的局勢(shì)?！蔽覀兛梢斡?。同時(shí)，我們也要向姜維一樣，目標(biāo)專一，不因?yàn)槭艽煺壑率拱胪径鴱U，只有意志足夠堅(jiān)定、不動(dòng)搖，才能取得最后的成功，笑到最后。姜維的這種精神，不是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？姜維身處的逆境，就堪比學(xué)習(xí)中的坎坷，只有鼓足勇氣，頑強(qiáng)拼搏，定能取得勝利?？上Я耍@么一位賢才，若生于蜀漢前期，說不定能成為與“五虎”齊名，與“伏龍”、“鳳雛”齊名的英雄呢！他的“天命”，真令人可悲可泣啊！ 我掩卷陷入沉思，一時(shí)難以撫平心中巨浪澎湃。他們還計(jì)劃當(dāng) 漏，鐘會(huì)死于萬箭中 ，姜維自刎。他身處逆境，仍不服輸，憑借著一種頑強(qiáng)的意志和忠貞的態(tài)度，守護(hù)了蜀漢的天下。這樣的人，簡(jiǎn)直就是亡國奴！ 遇上這種環(huán)境，換做是我，早就自認(rèn)倒霉，聽天由命了。每當(dāng)勝利在望，黃皓總會(huì)散布流言，使姜維前功盡棄 。眾所周知，黃皓被敵人賄賂，散布姜維謀反的流言，劉禪立刻調(diào)回大將軍姜維。除了將軍的缺少，還有兵力的不足，孔明連年征戰(zhàn)，損兵數(shù)萬，自然兵力不足。讓這位歷經(jīng)滄桑的老將當(dāng)先鋒，不是姜維少智，是人力實(shí)在缺乏。在蜀漢后期，能征善戰(zhàn)的將軍甚少，有諺語為證：蜀中無大將，廖化當(dāng) 先鋒。全書反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng)，反映了三國時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。 篇二：《三國 演義》 《三國演義》讀后感 六（ 4）班黃彬 今天，我終于讀完了《三國演義》這本文學(xué)巨著，內(nèi)心百感交集，波瀾起伏。這種境界，既使人驚嘆，又叫人佩服。有一次，他的左臂中了毒箭，需要有刀子劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀地刮下來。關(guān)羽很了不起，他身高九尺，胸前長(zhǎng)須飄飄，臉色好象紅棗一樣，一雙丹風(fēng)眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武。書的作者是羅貫中，他把故事中的人物寫得淋漓盡致，如曹操的“寧可我負(fù)天下，不可天下人負(fù)我”；周瑜的“心胸狹窄，忌才好勝”；諸葛亮的“料敵如神， 指揮若定”等。四年級(jí) :王忠潔篇一：小學(xué)作文：讀《三國演義》有感 讀《三國演義》有感 這個(gè)學(xué)期，我懷著激動(dòng)的心情把《三國演義》又看了一遍。做一個(gè)正直的人。 我要學(xué)習(xí)諸葛亮的忠心耿耿，關(guān)羽的英勇忠義，劉備的仁愛、寬厚和知人善任，魯肅的思度宏遠(yuǎn)，孫權(quán)的名事理、辨忠奸 amp。即使曹操給了他很多的好處，但他只認(rèn)兄弟情義，堅(jiān)決要回去。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的 其次是我最佩服的人，他就是關(guān)羽，字云長(zhǎng)，全稱關(guān)云長(zhǎng)，他是劉備的結(jié)拜兄弟，英 勇善戰(zhàn)，他秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，他向劉備提出了聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下的隆中對(duì)策。他是智慧的化身，也是三國時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家，人稱臥龍先生。其中，我最喜歡里面的諸葛亮。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明，栩栩如生的藝術(shù)形象，生動(dòng)突出了人物的性格特征。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役，如袁，曹官渡之戰(zhàn)，魏，蜀，吳赤壁之戰(zhàn)。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。 我們相信朝氣蓬勃的他們一定會(huì)取得不上屆更優(yōu)秀的成績(jī)。在他們中，既有象羅仙林、童海明一樣的往屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍，也有眾多來自下 沙校區(qū)的可畏后生。祝愿他們能用友誼的表現(xiàn)為美好的大學(xué)生生活留下無法抹去的青春記憶和點(diǎn)綴生命旅途的韶光年華！ 隨著播音員一聲令下，一名院代表團(tuán)方陣踩著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的節(jié)拍，雄壯而優(yōu)美地邁進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，剎那間有如一石激起千層浪，看臺(tái)上的“人?！钡臍g呼一浪高過一浪，看，新生團(tuán)來了，一身筆挺的軍裝，矯健的正步，恩，一個(gè)月的軍旅生活，他們沒有白過，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。管理分院醒目的會(huì)標(biāo)是用唯美的線條各了出的一個(gè)正在奔跑的人，扭曲的 M 型是英文“管理”的首寫字母。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，計(jì)算機(jī)學(xué)院和軟件學(xué)院的健兒們本著“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強(qiáng)體質(zhì)”的宗旨，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。 現(xiàn)在正向主席臺(tái)緩緩走來的是計(jì)算機(jī)學(xué)院和軟件學(xué)院代表隊(duì)。他們將在上屆校運(yùn)會(huì)的男子團(tuán)體第三，女子團(tuán)體第四的成績(jī)基礎(chǔ)上，在本屆校運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，再 創(chuàng)佳績(jī)。通信分院擁有一支精干的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批批基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣，能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。我要做一個(gè)像你這樣的人，做一個(gè)心靈像你一般高潔的人，踏踏實(shí)實(shí)，坦坦蕩蕩，活出自我，活出尊嚴(yán)！ 小學(xué)作文 900字篇 10 別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是信息工程學(xué)院運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。我力求這樣的社會(huì)風(fēng)貌，力求這樣的生活，也力求自已做一個(gè)像荷花那樣的人。只要人人都可以活出自我，就永遠(yuǎn)都不會(huì)有高貴低賤之分，只有平等，只有和諧。原因只是我們中國人不能活出自我，被人欺侮，蹂躪?；叵胫袊鴼v史，那一條條不平等的辱國條約，我們作為中國人怎能能無動(dòng)于衷呢？老一代人經(jīng)歷的凄慘生活，中國以前所承受的欺辱事件，被迫簽訂的喪權(quán)辱國條約，說也說不完，道也道不盡。這體現(xiàn)君子的美質(zhì)，高潔傲岸，潔身自好，又不孤芳自賞， 姿態(tài)從容大方而又令人肅然起敬。記得周老先生說過：蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。 荷花生長(zhǎng)在河塘中央，只供別人欣賞卻不受周圍環(huán)境的一點(diǎn)沾染。反正，我渴望的是能夠過著自已想干什么就干什么的生活，不受拘束。 我不想過著為了怕影響朋友的感情不說出她的缺點(diǎn)的虛偽生活；我不想過著面對(duì)種種人情而做自已不耐煩的事情的生活；我不想過著這世間獨(dú)一無二的送人情，還人情的煩瑣生活。 我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)樗枳藘?yōu)雅動(dòng)人，也不僅僅是因?yàn)樗挠猛緩V泛具有實(shí)用價(jià)值。根莖肥大多節(jié)，橫生于水底泥中。荷花又名蓮花、 芙蓉、芙蕖、菡萏，是百花中名稱最多的花之一。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。自李唐來，世人盛愛牡丹。終于到底下了，下車廂時(shí)，我的腿軟得 像棉花一樣，但我心里還是有一點(diǎn)小驕傲，因?yàn)槲铱朔丝謶?，坐上了摩天?!以后，我還要去嘗試其它我不敢玩的項(xiàng)目，我要不斷地戰(zhàn)勝自己的恐懼，成為一個(gè)真正的男子漢 ! 這就是最令我難忘的經(jīng)歷，什么時(shí)候能再去玩一次洋湖濕地公園呢 ?真的好期待呀 ! 小學(xué)作文 900字篇 9 水陸草木之花，可愛者甚蕃。一會(huì)兒，又偷偷張開一條縫，“到頂上了 !”我一驚，心都要蹦出來了，朝下面一看，底下的人像螞蟻一樣小。于是，我勇敢地坐上摩天輪，系好安全帶，摩天輪慢慢地往上升，我的心也慢慢地提了起來。摩天輪那么高，要抬起脖子才能望得見頂，以前我可是無論如何也不敢玩的。各種游樂設(shè)施也鼓足了勁，陪我們玩?zhèn)€夠。 第二次去洋湖濕地公園就在這個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織去那里秋游。我把水灑到荷葉上，水像小精靈一樣蹦來蹦去，一不小心就飛快地滑到湖媽媽的懷