【正文】 本人符合晉升中學一級教師的條件，申請參加評審中學一級教師資格 ?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成一名更。 在看到成績的同時我也清楚的認識到，在工作過程中也存在著一些問題和不足。XX 年本人執(zhí)講的 綜合實踐課在被評為海陽市優(yōu)質(zhì)課、公開課的基礎(chǔ)上又被煙臺市評為煙臺市優(yōu)質(zhì)課。同時 XX 年被海陽團市委授予“優(yōu)秀青年工作者”稱號， XX 年被海陽市市委市政府授予“海陽市優(yōu)秀教師”稱號。工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮自己的特長，盡心盡職的完成學校分配給自己的各項任務。現(xiàn)將本人工作情況總結(jié)如下： 1996 年 7 月本人被分配至徐家店鎮(zhèn)第二初級中學任教， 1999 年12 月被海陽市職稱改革小組評為中學二級教師至今。 劉美山 XX、 6 個人總結(jié) 我叫劉美山， 1996 年 7 月畢業(yè)并參加工作，至今已 12 年。因此在今后的工作中，一方面要努力加強 自身修養(yǎng)、遇事仔細考慮；另一方面要積極向其他領(lǐng)導學習管理經(jīng)驗，努力完善自己。同時，為了進一步提高自己的教育教學水平，本人還積極參加了市教育體育局組織的多項活動。另一方面，在級部工作中下大力氣進行了學生管理工作，通過班主任負責制，全員班主任制及每周五學生集中總結(jié)會制等方法，使學生的思想、生活、學習等問題得到了很好的解決。在日常工作中，服從領(lǐng)導分配并積極配合其他領(lǐng)導認真完成學校的各項教育教學工作；努力做到團結(jié)同事、關(guān)心學生，工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，能夠以最大的熱情投入到教育教學中去。 任現(xiàn)職以來，本人能夠認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，深刻領(lǐng)會上級教育主管部門的教育決策。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，大膽創(chuàng)新，在以校長為核心的郭城一中領(lǐng)導集體中，充分發(fā)揮自己的特長，盡心盡責的完成學校分配給自己的各項任務。 謝謝！ 二 0 一三年九月十六日 第五篇：晉升中學高級教師述職報告 晉升中學高級教師述職報告 我叫 x， 1996 年 7 月畢業(yè) 于 xx 師范并參加工作， XX年 8 月被 xx市教體局任命為 x 店鎮(zhèn)二中副教導主任， XX 年 8 月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任， XX 年 8 月調(diào)任郭城鎮(zhèn)一中教務處副主任。希望各位領(lǐng)導和同仁給予支持。這樣，我所帶的學年組一向都是一個團結(jié)、向上的集體。 學年組長工作方面：本人根據(jù)不同年級的實際情況，一方面積極協(xié)調(diào)教師關(guān)系，激發(fā)教師干勁，爭取領(lǐng)導支持，努力組織全組教師搞好教學工作，使教育教學成績有了顯著 的提高，受到了學校領(lǐng)導的贊譽。擔任班主任期間，承蒙領(lǐng)導的信任，我所接手的班級都是學校認為“大老難”班，既然領(lǐng)導信任，我就不能辜負領(lǐng)導 的委托，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學生，愛護學生，言傳身教，幫助學生樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，引導他們關(guān)心集體。主動承擔校級示范課教學，并得到領(lǐng)導和同行的一致好評。積極組織并參 加教研組的備課活動，與同學科老師一起鉆研教材、教法與學法，共同研究教學設(shè)計。我本人也始終堅持教學科研，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標，并以此來鞭策自己。我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學” 放在教學的核心位置上，給學生自主、合作、探究學習的時間，培養(yǎng)學生自主學習的能力和不斷創(chuàng)新的能力，減輕學生的課業(yè)負擔，為學生在輕松、愉快的環(huán)境中學習創(chuàng)設(shè)氛圍，教學效果較好，成績顯著。 三、教學方面 作為一名教師，我始終以“教書育人、為人師表”為已任，孜孜追求。在日常工作中，服從領(lǐng)導分配并積極配合其他領(lǐng)導認真完成 學校的各項教育教學工作；努力做到團結(jié)同事、關(guān)心學生，工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，能夠以最大的熱情投入到教育教學中去?，F(xiàn)就任職以來的教育教學工作述職如下： 一、政治思想素質(zhì) 作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。 第四篇：晉升中學高級教師述職報告 晉升中學高級述職報告 我叫張秀娟， 1989 年 6 月 30 畢業(yè)于吉林師范學院并被分派到永吉十三中參加工作，工作一年后，由于領(lǐng)導的信任，開始擔任學校團委書記并負責政教工作， 91 年 7 月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，同年，參加了吉林省教育學院政治本科函授學習（ 93 年拿到本科學歷）， 92年很榮幸地當選為縣第十三屆人大代表， 2021 年以來一直在教學一線從事政治學科教學工作。分別獲得市級榮譽 4 項，市區(qū)評優(yōu)課三等獎，輔導學生競賽獲省市級榮譽十余項。不僅在管理工作 中，加強與青年教師的溝通交流，在教學中還帶了兩位徒弟：青年教師張寒妍、顧唯一，指導他們?nèi)绾蝹湔n，怎樣研究教材，如何處理教學中的細節(jié)等。 撰寫的論文《綜合實踐活動“創(chuàng)建個人網(wǎng)站”中學生形成性評價的研究》獲得 2021 年中小學綜合實踐論文評比三等獎。 同時不斷的對教材與教育教學工作進行研討，并將體會與心得撰寫成文章向刊物投遞。市級課題《高中生人文素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究》是校本課題，具有濃郁的二中府學文化，本人積極組織各類活動，如人文之旅、誠信主題教育等，投入到研究的實際中，該課題目前已被中期評估。 五、教科研能力： 積極參加各級各類的教學研究。參加市級交流會議 2次發(fā)言。連續(xù)五年的學測都是 100%合格率，尤其是 2021 年所帶藝術(shù)