【正文】 如果手頭上沒有。我也對(duì)一些經(jīng)驗(yàn)技巧概括成幾點(diǎn)： 在嘴上安個(gè)哨兵，說(shuō)者無(wú)意聽者有心，說(shuō)不定你的哪句話就變成了人家的把柄。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西即使都明白的事，可是剛開始的時(shí)候還是做不好。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事情，去向校長(zhǎng)請(qǐng)假，校長(zhǎng)也很體諒， 直接就給批了。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。 在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我也總結(jié)了一下我的收獲。 實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而事實(shí)上所有的學(xué)員并不是一次就能報(bào)班的，我們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇 挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而像其他同事 每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。 當(dāng)然了，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也遇到了很多困難。有的時(shí)候明明學(xué)校已經(jīng)規(guī)定好了上課的時(shí)間，但是很多老師都要求重新安排上課時(shí)間，這 就意味著我們要協(xié)調(diào)三個(gè)方面，學(xué)校、老師和同學(xué)。再學(xué)校里的人際關(guān)系可以說(shuō)是太簡(jiǎn)單了，大家都很單純。很鍛煉人。事后我自己總結(jié)了一下，雖然很辛苦，但是為今后打了個(gè)好基礎(chǔ)，跟各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都混了個(gè)臉熟。大家總是推卸責(zé)任，讓我白跑了好幾趟。上司只是告訴我人力資源中心的位置，其他的一律都得靠我自己摸索。由于社保利率的改變，公司沒有及時(shí)更新所需繳納的社保金，導(dǎo)致該同事的社保關(guān)系不能轉(zhuǎn)出。 在實(shí)習(xí)期間給我留下印象深刻的有兩件事情。正好最近學(xué)校是招生高峰，每天的事情很多。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。說(shuō)著容易，做著難。接到工作的時(shí)候也總是手忙腳亂的，但是同事們都非常友善，總是從側(cè)面輔助我，給予了我很多幫助。雖然是大學(xué)生，但有好多東西在實(shí)踐中還是不太明白。 在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些常用的辦公設(shè)備，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，雖然上了四年大學(xué)，但是在學(xué)校里根本沒有人教大家這些機(jī)器應(yīng)該怎樣使用?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績(jī)和不足做個(gè)小結(jié)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為了更好地鞏固已有知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，我來(lái)到了大連高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)新維語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)，在學(xué)校擔(dān)任行政人事專員的工作，這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué) 四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。 五、實(shí)習(xí)總結(jié) 畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn) ，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以前總是聽大人說(shuō)就業(yè)如何如何困難，卻從未親身體會(huì)，現(xiàn)在走出了家門，邁出學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，的確如此。要進(jìn)入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，我們不斷的提高自己，鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)?，我們并不比任何人?! 四、關(guān)于社會(huì) 雖然我并沒有從事與專業(yè)相關(guān)的工作，但是，在這里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)的扎扎實(shí)實(shí)的。 一個(gè)人要對(duì)自己有信心，相信別人能做的，自己經(jīng)過(guò)努力也能做得到，我們每個(gè)人，或多或少都有過(guò)自卑的心理，覺得自己不行。若沒有工作做時(shí)就會(huì)松解，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。只有去做，去付出， 才會(huì)有收獲。作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒錯(cuò)的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是方法上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答， 使我了解到，原來(lái)自己想象中的理論跟實(shí)際是有很大的差距的。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們以自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路。這也算是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)小收獲吧。比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便多跟同學(xué)們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。在為期三天的崗前培訓(xùn)和一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，回顧自己在學(xué)校的兩年時(shí)間里，工作和學(xué)習(xí)好像分的不是很清楚，沒有很系統(tǒng)的一個(gè)計(jì)劃，大部分時(shí)間里都是想做什么就做什么，沒有最基礎(chǔ)的知識(shí)作為鋪墊你是很難將一件事情做好的。所以說(shuō)學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并不是像有些人說(shuō)的拿到社會(huì)上根本用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，學(xué)校學(xué) 習(xí)的是理論，社會(huì)用到的是實(shí)踐，只要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，那在學(xué)校學(xué)的東西就不會(huì)白學(xué)。像如何接聽電話，如何接待客人，整理文件等知識(shí) 。自己做過(guò)的永遠(yuǎn)都是自己的 ! 通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文員工作的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常辦公 行政管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。于是這次我就只有自己多問(wèn)問(wèn)辦公室的同事，問(wèn)各部門的文員，一天下來(lái)，我終于把手上的文件都送了出去，雖然效率低了點(diǎn)，也算順利完成任務(wù)。比如送文件給各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)員工簽字，這項(xiàng)工作現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是在當(dāng)時(shí)，真的苦死我了，全公司 32 個(gè)部門， 2800 多名員工， 5 個(gè)副總分別負(fù)責(zé)哪些部 門，哪個(gè)部門在什么地方，是管什么的，部門主管又是誰(shuí)，這些我通通是一團(tuán)霧水，而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上，我怎么辦，工作總是要做的，問(wèn)題總是要解決。 為了盡快融入這個(gè)社會(huì)中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。以上這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的 收獲。如我在整理文件時(shí)，拿到文件首先做的是輸入文件的目錄，然后再按日期把文件排好順序，有些文件年份較久或零碎，整理起來(lái)十分困難，這時(shí)候需要的考驗(yàn)的就是我 們的耐心。而接下來(lái)幾天的實(shí)習(xí)我則充分感受到作為一個(gè)文員，所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的，需要我有極大的耐心和細(xì)心。 在實(shí)習(xí)的第一天，帶我的師傅要我制作一個(gè)表格，我一聽是表格，就直接用 excel 做了，結(jié)果越做越與領(lǐng)導(dǎo)給的樣板不相符，后來(lái)再去詢問(wèn)同事，才明白這個(gè)表格不用作數(shù)據(jù)處理，應(yīng)該用 word 做才 對(duì)的。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，接待人事處每天到訪的人很多，我們還嘗試接待客人，熱情地為客人斟茶倒水等。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)。雖不至于一大早就起床去擠公交車，只要不是周末，都得去上班的日子的確很令人疲憊。 領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。 計(jì)算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門核對(duì)簽字 。 管理好員工人事檔案材料 ,建立、完善員工人事檔案的管理，嚴(yán)格借檔手續(xù)。 整理及保管休假條、請(qǐng)假條等出勤記錄，并于月底匯總各部門考勤情況交行政主管 。 協(xié)助做好新員工入職 培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作 。接待來(lái)訪人員 。在這一過(guò)程中，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí)。我們通過(guò)實(shí)習(xí)走向社會(huì)，接觸實(shí)物，了解各種各樣的情況，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足，來(lái)提高我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為今后走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。所以我并不因 為雜而討厭它，反而激發(fā)我的興趣，希望我在這條路上會(huì)走出一番成績(jī)。同時(shí)還接觸到了各式各樣的表格，其實(shí)行政工作看似簡(jiǎn)單，但卻貫穿了公司上上下下的部門。學(xué)校里的只有書本上的文字，而且理論和實(shí)踐是不一致的。 另外一點(diǎn)就要談?wù)勎宜鶎W(xué)到的技能。學(xué)會(huì)了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)?！苯?jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。當(dāng)我們擁有良好的人際關(guān)系網(wǎng)，那么，許多的事情處理起來(lái)會(huì)相對(duì)容易的多，即使是自己一個(gè)人的獨(dú)立工作，也會(huì)有很多人愿意幫助你協(xié)助你，這會(huì)讓我們的工作做得更加出色，同時(shí)也在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里共同成長(zhǎng)。凡是強(qiáng)大的團(tuán)體，都是個(gè)體 犧牲后能夠得回報(bào)的團(tuán)體。而且，同在一個(gè)辦公環(huán)境里，和同事相處得融洽，會(huì)讓自己的工作發(fā)揮得更出色。敵人是很容易樹立的，朋友也是要誠(chéng)心才能相交的。你對(duì)別人好，只要是會(huì)感恩的人，都會(huì)記在心里的。 俗話說(shuō)，朋友多了路好走。我們的主動(dòng)積極會(huì)給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機(jī)會(huì)，只有去做，去付出，才會(huì)有收獲。 第二、工作的事情，要主動(dòng)地去做，而做任何的事情，都要勤快 作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒錯(cuò)的。 在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我也總結(jié)了一下我的收獲： 第一、我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不養(yǎng)成依賴的習(xí)慣 社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則，當(dāng)我們還是學(xué)生，我們可以躲在溫室里，可以依賴，也可以無(wú)條件地索 取，一旦踏入社會(huì)，我們就必須讓自己獨(dú)立起來(lái)，要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)自己作主，沒有誰(shuí)可以幫誰(shuí)一輩子，社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們處的時(shí)代講究?jī)?yōu)勝劣汰，不能獨(dú)立，勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。由于公司不提供住宿，所以每天很早就得起床去擠地鐵，就算再寒冷再差的天氣，都得去上班，我們必須 克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。工作中就不同了，因?yàn)楹芏嗍虑槎忌婕皞€(gè)人利益，所以當(dāng)協(xié)調(diào)事情的時(shí)候就得把這些因素都考慮進(jìn)去。第二件事應(yīng)該歸類到人事協(xié)調(diào)方面吧。社保的相關(guān)工作我也了解了很多。等辦理完畢之后，我已經(jīng)在外面跑了四五天了。剛開始辦理的時(shí)候總是碰壁，一會(huì)兒讓我去地稅局，一會(huì)讓我去人力資源中心，一會(huì)兒讓我去銀行。這件事情交給我去辦理了，開始的時(shí)候還是有點(diǎn)兒打怵的，因?yàn)槲耶吘共皇菍W(xué)人力資源出身的，也沒接觸過(guò)社會(huì)保險(xiǎn)。一是給一個(gè)離職的同事辦理社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)出及社會(huì)保險(xiǎn)年檢的工作。這樣 就不會(huì)亂。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫龋诸^有多件事情需要完成。 工作可以說(shuō)是非?，嵥榉彪s的，我的主管經(jīng)常教導(dǎo)我，做事情要分主次、有條理。一來(lái)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，二來(lái)也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?，有很多方面不能很快適應(yīng)；而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。站在時(shí)間的這一端倒回去看，五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西，無(wú)論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，這些都是非常重要的，總結(jié)起來(lái)，那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事，對(duì)自己負(fù)責(zé)。 作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性，正是通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的 社會(huì)中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。在南方，大多數(shù) 20 歲左右就出來(lái)找工作了，就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是 87 年的，他們均已工作一年而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位，聽的多了，問(wèn)的多了，也自然就明白一些了。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。真的，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。 二、收獲及體會(huì) 回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然 有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容： 接應(yīng)聘者來(lái)電，給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始，通過(guò)者送往各部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試 開試工單通知復(fù)試通過(guò)者試工，并做好登記 協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作 送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件 整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔 復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等 協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù) 計(jì)算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門核對(duì)簽字 錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單，錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料 制作 XX 年全廠管理人員年休表 1協(xié)助接待最大客戶德國(guó) deichmann 客人。 2020文員畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告范文五篇 第二篇：文員畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告 一、工作內(nèi)容 在這一個(gè)多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。對(duì)于我們這些百卉含英的新人來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。 在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老員工的親切關(guān)懷與照顧，從而讓我更快地在工地這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)。我們工程意識(shí)經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)變就需要以知識(shí)積累的量變?yōu)榛A(chǔ)?！痹诠さ氐膶?shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)工程細(xì)節(jié)技術(shù)繁、雜、深。 另