【正文】 。 開拓精神不強。 對自己的要求不高。 在對自己的工作做了認真的剖析之后，我覺得我還存在著以下的不足： 缺乏學(xué)習的自覺性與主動性。外出學(xué)校， 能注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。對于“后進生”我總是用發(fā)展的眼光來看 ,用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點和進步，力爭讓每位學(xué)生都享受到愛的陽光。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求，就是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生 觀、價值觀，樹立起自強自立精神。我既愛“優(yōu)秀”的學(xué)生，更愛“后進生”。 三、在熱愛學(xué)生方面 沒有愛就沒有教育。一直以來我都盡心 盡力地對待自己的工作，認真地對待每一位學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。我認真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量。任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。在教育教學(xué)中，教師是路標，學(xué)生毫不遲疑地順著路標前行。羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受安排的工作，不能主動創(chuàng)新。在工作中對自己要求不夠嚴格，安排工作缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習沒有做到長期堅持，總 是給自己找借口，由此導(dǎo)致了一些工作原地踏步。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，模范地對學(xué)生做出表率。 四、在為人師表方面 作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對學(xué)習成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助?！皭邸笔抢碇呛透星榈娜诤?，它體現(xiàn)著對學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴格要求。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。有些學(xué)生的接受能力強，在他們學(xué)有余力的基礎(chǔ)上對他們提出更高的要求；對于那些學(xué)習能力較差的學(xué)生，我會請家長配合老師的工作耐心對學(xué)生學(xué)習給予更多的幫助，讓學(xué)生在各自不同的程度都得到發(fā)展。面對各種差異的學(xué)生，我詳細了解每一位學(xué)生的特點，深入了解每位學(xué)生的心理特點，做到因材施教，對不同特點的學(xué)生采用不同的方法。 二、在 愛崗敬業(yè)方面 做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。所以，教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》自查，具體有以下幾方面： 一、在依法執(zhí)教方面 本人從教以來，一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，思想積極，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。”俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。 第四篇：教師整改自查報告 教師整改自查報告 法國作家羅曼 開拓精神不強。 對自己的要求不高。 在對自己的工作做了認真的剖析之后，我覺得我還存在著以下的不足： 缺乏學(xué)習的自 覺性與主動性。外出學(xué)校，能注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。對于“后進生”我總是用發(fā)展的眼光來看 ,用“放大鏡”來看學(xué)生的 優(yōu)點和進步，力爭讓每位學(xué)生都享受到愛的陽光。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求，就是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起自強自立精神。我既愛“優(yōu)秀”的學(xué)生，更愛“后進生”。 三、在熱愛學(xué)生方面 沒有愛就沒有教育。一直以來我都盡心盡力地對待自己的工作，認真地對待每一位學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。我認真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量。任教以來 ，一直以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。在教育教學(xué)中，教師是路標，學(xué)生毫不遲疑地順著路標前行。羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。在困難面前不沮喪、不泄氣，以樂觀向上的心情投入工作和生活當中，為學(xué)院教育工作奉獻 自己的一份力量。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自己的鉆研精神。 —— 從我做起，從小事做起，從今天做起 !我要以自身良好的師德形象帶動每一個學(xué)生。樹立終身學(xué)習的觀念，不斷夯實自身基礎(chǔ)。這次集中學(xué)習師德師風，使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。總喜歡看自己感興趣的書 籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。國家大事與自己一個普通老百姓無關(guān)，因此也就忽視了政治學(xué)習，記筆記也就是為了完成任務(wù)。 三、存在不足的原因 思想覺悟不夠，認識不足。而不是從心底里去學(xué)習時事政治，關(guān)心國家大事。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動 接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。 開拓精神不強，教育理論學(xué)習不夠透徹。 缺乏學(xué)習的自覺性與主動性。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則 ,注重身教。 在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等 公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、學(xué)生的現(xiàn)象。從不向?qū)W生索取或變相索取財物或巧立名目向?qū)W生亂收費，而是嚴格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。 一、優(yōu)點方面 我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，盡職盡責，認真準備實驗、參與指導(dǎo)實驗，協(xié)助中心主任完成其他的工作。而為了培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)、有道德、有修養(yǎng)、講誠信、守公德的有用人材，加強教師的師德師 風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)就顯得尤其重要，因為師德師風的好壞往往影響和決定著學(xué)校的校風和學(xué)風的好壞，我們作為一名教師，不僅要較好書，更要育好人，各方面都要為人師表。 第三篇 :幼兒園教師師風師德自查整改報告 我一直認為教師肩負著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責，因此我們的教學(xué)水平，師德師風，都會在日常的教學(xué)生活中時刻潛移默化地影響著學(xué)生。 我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習，學(xué)習他們先進方法和思想，二是勤于從 書上學(xué)，學(xué)習自己的專 業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失。 轉(zhuǎn)變作風，積極工作。 完善學(xué)校教育管理，增強制度的嚴肅性。 我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習。這是教師的職業(yè)特點所決定的。所以我必須不斷學(xué)習。我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平 。如何激發(fā)愛心、永保愛心， 我尚待努力。熱愛幼兒是教師處理與幼兒之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。耐心教導(dǎo)，保護幼兒合法權(quán)益，促進幼兒全面發(fā)展。但有時 候我對待工作還不夠盡職盡責，偶爾有敷衍現(xiàn)象。 一、師德師風方面存在問題： 在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛幼兒園，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德，傳播有益幼兒身心健康思想。同時也要加強學(xué)習 教育理論知識，專業(yè)知識，在工作中嚴于律己，虛心求進，時刻為人師表，力爭做一名師德高尚，教育精湛的人們教師。而我就是在這點上處理得很不好，我不能夠很有耐心的去教育、勸說孩子，自己總是在勸了一會兒無果后，就開始心氣急躁起來，有點不耐煩了，表情也開始變得嚴肅起來，甚至會有大聲訓(xùn)斥的行為， 這樣使孩子們的心靈受到了驚嚇與傷害，同時會使孩子有樣學(xué)樣的模仿，對孩子以后的成長有偏向的危險。作為一名幼師，必須具備著一顆愛心、耐心、責任心，在這一方面，我認為自己不夠有耐心。 作為一名教師，要想做好自己的本職工作，培育出優(yōu)秀的后備軍，最基本的首先要經(jīng)常的進行自查、自省，因此，我對照著《教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合自己在工作中的表現(xiàn)，進行了一次深刻的自我反思。教師，不僅要教好書，還要育好人，各方面為人師表。喜歡此刻跟過去比，此刻比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起 ... 第二篇：幼兒園教師師風師德自查整改報告例文 幼兒園教師師風師德自查整改報告范文 (3篇 ) 第一篇 :幼兒園教師師風師德自查整改報告 已經(jīng)開展到第二階段了，通過這段時間的學(xué)習與整改，我在教師這個崗位上用實踐深刻的體會到了教師這一職業(yè)的重要性，同時也使我對自己的崗位有了更進一步的了解。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學(xué)生越來越難教等。理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規(guī)律性的集中反映。領(lǐng)導(dǎo)的講話發(fā)人深省，會后，我進行了深刻的檢討并重新認識自己，特總結(jié)如下：。 教師自查整改報告 】 我校響應(yīng)上級要求，在學(xué)校大會議室召開了“大田集鎮(zhèn)中學(xué)師德自查自糾活動動員大會”。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改善和提高，以致完善自我，豐富人生。隨著形勢的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。學(xué)習不只是一般知識的積 累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的潛力也會提高，工作潛力也同樣會提高。 三、整改措施 切實加強政治理論學(xué)習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和八榮八恥思想，進一步明確前進的方向。即使學(xué)生在課堂上，只要他 (她 )是圍繞課資料而隨便發(fā)言，我也會為他 (她 )找理由，而不會嚴格要求去批評。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到 工作作風和處理事情的水平。主觀上對學(xué)習比較放松。 普通話水平低二、對存在問題的原因分析 政治理論學(xué)習不夠。剛剛起步時，沒有經(jīng)驗和模式能夠借鑒，只能結(jié)合一些理論在實踐中摸索。喜歡此刻跟過去比，此刻比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高，其 實橫向比較 — 觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了 專業(yè)知識缺乏，業(yè)務(wù)水平不高。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學(xué)生越來越難教等。 理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規(guī)律性的集中反映。 教師自查整改報告 這次師德師風自查自糾活動中，我進行了深刻的檢討并重新認識自己，特總結(jié)如下點提高自己。遇到問題還要講究方法，注重實際，多看多問多想，多向周圍的優(yōu)秀教師請教。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和學(xué)校交給的各項任務(wù)。 整改措施： 加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。 處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，未把工作做實、做深、做細。 在會計工作中，把好關(guān)、管好錢，使有限經(jīng)費發(fā)揮最大效益。同時，積極參與教研和課題研究，與同事協(xié)作圓滿完成了湖南省教育科學(xué)“十一通過深入學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足，認真進行了剖析總結(jié)如下： 在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，了解國家的方針、政策及教育界的新動態(tài)，積極參加《科學(xué)發(fā)展觀》大討論學(xué)習，并認真寫好讀書筆記。深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的 xx 大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是提高黨的 執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。 作為一名教師，一名年輕的共產(chǎn)黨員。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率 ,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影 響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。