【正文】 。一段波瀾壯闊、充滿希望的新征程已經(jīng)開(kāi)啟，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，近 14億同胞定會(huì)將智慧和力量凝聚在一起，“一步一個(gè)腳印、一棒接著一棒往前走”，將美好的“民生圖景”一筆一劃勾勒成現(xiàn)實(shí)。春雷響、萬(wàn)物生。展望 2020 年，在新征程上，我們的目標(biāo)更加偉大、愿景更加光明，使命也將愈加艱巨。回顧 2021 年，面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和復(fù)雜的局面，“成績(jī)來(lái)之不易”。 “一聲轟隆入眠來(lái)，萬(wàn)物風(fēng)帆正勁起”。厲民之 事，毫末必去”的決心意志和為人民謀幸福的不變初心。新的一年，就業(yè)優(yōu)先政策要全面發(fā)力，深入推進(jìn)黑惡勢(shì)力、黃賭毒、非法集資、傳銷等問(wèn)題專項(xiàng)斗爭(zhēng)，堅(jiān)決守護(hù)好人民群眾的平安生活，錚錚諾言一字一句鏗鏘有力，擘畫美麗中國(guó)的發(fā)展圖景。 “同舟共濟(jì)復(fù)興路，不忘初心再出發(fā)”。全國(guó)“兩會(huì)”這一場(chǎng)“饕餮盛宴”將一個(gè)個(gè)史無(wú)前例的累累碩果展現(xiàn)在了全世界面前，讓全國(guó)人民將這一個(gè)個(gè)偉大成就看在了眼里，生活得更加放心、更加舒心，也對(duì)未來(lái)更有信心。過(guò)去的一年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量突破 _萬(wàn)億元，全國(guó)農(nóng)村貧困人口減少 _萬(wàn)人，“兩會(huì)”用最響亮的聲音回答了時(shí)代的答卷，穿越無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，跨過(guò)許多溝溝坎坎，新時(shí)代新中國(guó)已經(jīng)呈現(xiàn)出了新氣象。“兩會(huì)”傳遞出了時(shí)代的“最強(qiáng)音”，讓揚(yáng)帆起航、夢(mèng)圓中華的信心，上下同心、攻堅(jiān)克難的共識(shí)，干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的豪情，在中華大地上升騰和奔涌。 學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) 2020 兩會(huì)精神黨員心得感想 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。制定更加完善 的制度舉措，找出統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)和疫情防控的密碼鑰匙，確保疫情防控取得全勝和完勝，相信必然會(huì)在“兩會(huì)”上找到有效答案，為奮力奪取經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、疫情防控“雙勝利”注入智慧、力量。 全國(guó)上下眾志成城頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)決打好打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，為全國(guó)人民筑牢了安全健康的生命防線，為世界防疫貢獻(xiàn)了智慧和力量。”保住了市場(chǎng)主體，就保住了就業(yè)，也就保住了基本民生，守住了底線。把做好“六?！弊鳛椤傲€(wěn)”工作的著力點(diǎn)，就穩(wěn)住了經(jīng)濟(jì)基本盤。對(duì)受疫情影響較大的交通運(yùn)輸、餐飲、旅游等行業(yè)企業(yè)給予政策支持 。受疫情影響， 2020 年首季經(jīng)濟(jì)增速呈現(xiàn)深度降幅同比下降%，復(fù)工復(fù)產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇已成為我們面臨的最大課題。除疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、全面小康等關(guān)鍵詞外，全面依法治國(guó)同樣是 兩會(huì)高頻詞匯，事關(guān)人民幸福安康，事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。受疫情影響，這場(chǎng)“春天的盛會(huì)”來(lái)得有些遲，但代表委員圍繞民生的呼吁聲和國(guó)是的建言聲，一直都在線上。我們要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾，一步一個(gè)腳印，一天一個(gè)變化，走向光明美好的未來(lái)，開(kāi)創(chuàng)屬于我們屬于人民的新時(shí)代。 不積硅步，無(wú)以至千里 ?！蔼?dú)木難成林，百川聚江?！保h的智慧是有限的，要集合人民的“聲音”，集思廣益更好地建設(shè)國(guó)家，各個(gè)代表委員要走進(jìn)基層群眾，錘煉優(yōu)良作風(fēng)，做“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生”的真“英雄”。這是新的開(kāi)始，這次兩會(huì)承載著歷史的重量，決定著未來(lái)的欣榮。 “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生 ”?；仡櫲ツ甑某煽?jī)：國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)平衡，收支穩(wěn)定，就業(yè)人數(shù)增加，失業(yè)率控制在較低水平，各地改革順利實(shí)施，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，宏觀杠桿率趨于穩(wěn)定，金融運(yùn)行總體平穩(wěn)，人均可支配收入得到實(shí)際提高，加大了社會(huì)保障跟貧困資助力度，大量改造了棚戶區(qū)住房與農(nóng)村危房。 “寒隨一夜去，春逐五更來(lái)”。近 3000 名來(lái)自五湖四海的全國(guó)人大代表懷著“民之所憂，我之所思 。展望 2020，我們更加滿懷信心。 一年之計(jì)在于春?！傲Ⅻh為公、忠誠(chéng)為民”奉獻(xiàn)精神所彰顯的“人民立場(chǎng)”是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治 立場(chǎng)，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。注重勤政廉潔，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，在為民服務(wù)過(guò)程中，不搞形式主義、不做表面文章，為民出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。因此，作為一名黨員，牢記黨的宗旨，處處為民著“想”，就要樹(shù)立“人民至 上”理念，努力改進(jìn)工作作風(fēng)：嚴(yán)格恪守黨性原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央的決策部署，在各項(xiàng)工作中更好地貫徹黨的群眾路線，努力改進(jìn)作風(fēng)，做到心中有人民，時(shí)刻把群眾放在心上、當(dāng)作親人 。 為人民服務(wù)就要改進(jìn)工作作風(fēng)。公仆意識(shí)， 是共產(chǎn)黨人執(zhí)政為民的本質(zhì)體現(xiàn)。 為人民服務(wù)就要增強(qiáng)公仆意識(shí)。 民之所望，改革所向。全國(guó)人民期盼著兩會(huì)，世界各國(guó)矚目著兩會(huì)。 學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) 2020 兩會(huì)精神黨員心得感想 盼望著，盼望著，兩會(huì)的東風(fēng)來(lái)了，復(fù)興的腳步更近了。另一方面，要加大正向激勵(lì)力度，細(xì)化容錯(cuò)機(jī)制，進(jìn)一步完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制?！盎疖嚺艿每?，還靠車頭帶。 為基層松綁減負(fù)，還需按下形式主義的“控制鍵”。另一方面，要下好簡(jiǎn)政放權(quán)的“先手棋”。一方面，要堅(jiān)持以民意為引領(lǐng)、以問(wèn)題為導(dǎo)向的改革路線。“治國(guó)有常，而利民為本。另一方面，要深刻總結(jié)疫情防控中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，教育 引導(dǎo)黨員、干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，用理想信念和黨性教育固本培元、補(bǔ)鈣壯骨。一方面，要牢固思想政治理念。”持續(xù)筑牢克服形式主義官僚主義的思想政治根基，要牢牢抓住思想從嚴(yán)這個(gè)關(guān)鍵，繼續(xù)鞏固“基層減負(fù)年”的明顯成效，敢于正視并及時(shí)解決在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和決勝脫貧攻堅(jiān)等工作中所暴露出的一些“紙上“字上”和“嘴上”的形式主義等問(wèn)題?！扒竽局L(zhǎng)者，必固其根本 。此刻，中共中央辦公廳印發(fā)《通知》，猶如給基層干部的一顆“定心丸”，為他們“降壓減負(fù)”，讓他們輕裝上陣、心無(wú)旁騖，為決勝全面建成小康社會(huì)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的最后沖刺提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證。 第五篇：黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) 2020 兩會(huì)精神心得感想 黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) 2020 兩會(huì)精神心得 5 篇感想 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保 證的通知》 (以下稱《通知》 )，指出要堅(jiān)決杜絕形形色色的形式主義官僚主義，持續(xù)為基層松綁減負(fù)，讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)。 以上就是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一點(diǎn)心得體會(huì)。 當(dāng)然，這一切都是以興趣為前提的。雖然我的水平遠(yuǎn)不如他們，但我會(huì)努力。這就要靠我 們通過(guò)多種管道學(xué)習(xí)。一篇內(nèi)容平平但字跡工整的作文往往比一篇內(nèi)容豐富字跡潦草的作文更能得到老師的青睞。除此之外，多看一些美文，也可以提高自己的寫作。所以，平時(shí)除了要把單詞記準(zhǔn)確意外，還要有一定量的句型和短語(yǔ)。 寫 寫是一項(xiàng)綜合的考核。朗讀出來(lái)也能練習(xí)自己的發(fā)音。中學(xué)的時(shí)候訂閱了各種英語(yǔ)學(xué)習(xí)的報(bào)紙，除此之外，還買來(lái)英語(yǔ)廣場(chǎng)等等讀物來(lái)讀。 讀 多讀英文讀物也是重要的方面。 那以后，我和外國(guó)人交流的次數(shù)越來(lái)越多，有的問(wèn)路，有的在超市找他們想買的東西，雖然都是簡(jiǎn)單的幾句話，但是看到自己能為他們提供幫助 ，所學(xué)的英語(yǔ)終于有了用武之地，心里還是暖暖的。雖然他們沒(méi)買那塊表，但是臨走時(shí)還是給我道謝。 記得有一次，我在商場(chǎng)選手表，旁邊有三四個(gè)白人，也在看手表，他問(wèn)售貨員“ Howmuch?” (多少錢？ )，售貨員一愣，在旁邊的我忍不住就當(dāng)了翻譯，告訴她，那個(gè)外國(guó)人在問(wèn)價(jià)錢。雖然有外教，但是一周也只有一節(jié)，所以和她相處的時(shí)間非常有限。不用顧忌語(yǔ)法，不用顧忌句型，重要的就是開(kāi)口說(shuō)。在這種情況下，我們就更應(yīng)該多和外國(guó)人交流，哪怕是一句簡(jiǎn)單的“ hello”（你好）、“ Howareyou？”(你好嗎？ )。當(dāng)然，大多數(shù)的我們只能在中國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，本身就缺乏英語(yǔ)的語(yǔ)言氛圍。我選擇慢速 VOA，我覺(jué)得還這個(gè)比較適合我們。除了英美電影，還有英文歌曲、英文廣播也可以來(lái)聽(tīng)。我尤其喜歡《吸血鬼日記》里女主人公的發(fā)音。平時(shí)學(xué)習(xí)累了，多看一些美劇，其實(shí)那里面的英文對(duì)白很美的。其實(shí)英語(yǔ)的聽(tīng)力不是枯燥地聽(tīng)考試題就可以，相反，如果強(qiáng)迫自己去聽(tīng)，會(huì)越來(lái)越反感，最終對(duì)英 語(yǔ)失去興趣和信心。那時(shí)還小，不知道怎么回人家，只是笑笑。其實(shí)都算不上對(duì)話。如果連聽(tīng)都聽(tīng)不懂，其他方面就算是學(xué)好了也沒(méi)什么意義。隨著四六級(jí)考試聽(tīng)力比重的增加，我們也應(yīng)看到英語(yǔ)聽(tīng)力的重要性。這些沒(méi)有別的法 子，只有多看多記。 第二，就是記一些固定的詞組和搭配。還有很多這樣的例子，在此不再列舉。還有，根據(jù)已有的簡(jiǎn)單單詞，記住新的單詞。比如這個(gè)例子：灰塵 (dust)。比如：背單詞“ and ”， 他 就 會(huì) 一 遍 遍 地 念and,and,a,n,d,and??我個(gè)人不主張這種方法。如果單純地機(jī)械地背字母組合，很容易忘記。特殊的情況再特殊記憶。我背單詞的時(shí)候，有很多方法，最主要就是根據(jù)讀音來(lái)拼寫。那么海量的單詞，記住才是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重中之重就是詞匯的掌握。 學(xué)語(yǔ)言，無(wú)疑要記很多東西。對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，我想從以下幾個(gè)方面來(lái)談。 以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。而且也有了硬性要求，不過(guò)四級(jí)，就沒(méi)有學(xué)位證。 上了大學(xué)，英語(yǔ)雖說(shuō)是必修課，但課堂上老師講的畢竟是有限的，主要還是靠自己。這讓我認(rèn)識(shí)到，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是多么重要。從那以后的一段時(shí)間里，我漸漸地把英 語(yǔ)當(dāng)做了我駕輕就熟的科目，就不那么認(rèn)真地去學(xué)了，有些浮躁。隨后，老師和全班同學(xué)為我鼓了掌。當(dāng)時(shí)覺(jué)得英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)的我積極地舉起了手，向老師講述了這個(gè)故事。英語(yǔ)老師講完課文之后，讓我們 retell（復(fù)述）課文的大概內(nèi)容。 這種對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)也一直延續(xù)到了高中。在成績(jī)的刺激下，漸漸地，我也喜歡上了這門課。這也成為我學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。課上我也積極主動(dòng)發(fā)言，為此還得到了她的表?yè)P(yáng)。雖說(shuō)也是從 abc 教起，但我剛開(kāi)始的英語(yǔ)成績(jī)卻也平平。恰好的我的班主任也是英語(yǔ)老師?？梢哉f(shuō)，小學(xué)的我除了讀，我什么都不會(huì)。那時(shí)的我對(duì)這些不感 興趣，倒是每次老師用錄音機(jī)放磁帶的時(shí)候，我很喜歡，也不知道為什么。和大多數(shù)孩子一樣，當(dāng)時(shí)的我對(duì)英語(yǔ)可以說(shuō)是一竅不通，只記得小學(xué)的課本上有很多的圖片，老師布置作業(yè)就是把圖片畫出來(lái)，然后寫上它的英文單詞。 學(xué)習(xí)經(jīng)歷 記憶中最早接觸英語(yǔ)這門課是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始的。 2020英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得感想五篇 第四篇：英語(yǔ)學(xué)習(xí)感想與心得 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的感想與心得 作為一個(gè)學(xué)了這么多年英語(yǔ)的中國(guó)學(xué)生，我的感想還是很多的，主要從下面兩部分來(lái)談。就我個(gè)人的情況來(lái)說(shuō)，通過(guò)每周一次的英語(yǔ) ppt，我也接觸到了更加豐富的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，開(kāi)闊了視野，掌握了利用個(gè)人展示這一強(qiáng)大的平臺(tái)來(lái)鍛煉我們，同時(shí)也增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。從另一角度來(lái)說(shuō)，這也是對(duì)學(xué)生的自我管理與約束方面的考驗(yàn)的平臺(tái)，在這平臺(tái)上，學(xué)生將能逐漸擺脫掉依賴?yán)蠋熍c家長(zhǎng)的監(jiān)督來(lái)學(xué)習(xí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的自我約束能力與增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)?？赡懿糠值耐瑢W(xué)還停留在老師一個(gè)人在講課，學(xué)生在下面聽(tīng)的中學(xué)教學(xué)模式中，很難理解這其中的意義。但我個(gè)人覺(jué)得，它是利遠(yuǎn)大于弊的。另外，另一種值得一提的教學(xué)安排就是英語(yǔ) ppt 展示。當(dāng)然，采用何種教學(xué)形式，取決于學(xué)生的年齡、性格特征、班級(jí)規(guī)模、班風(fēng)等實(shí)際因素。通過(guò)這兩年在大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我對(duì)于目前的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面有以下的看法：雖然在教學(xué)內(nèi)容較單一的情況下，但在英語(yǔ)教學(xué)方式方面相對(duì)來(lái)說(shuō)，教學(xué)形式還是較豐富多彩的，具體地說(shuō)：在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中，老師采用了有趣生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如：游戲化地教學(xué)活動(dòng)、小組討論、課堂辯論、學(xué)生上講臺(tái)、看音像資料等來(lái)傳授教學(xué)內(nèi)容。我始終堅(jiān) 信：只有辛勤的汗水才能匯成理想的源泉?！傲_馬城不是一天建成的”，如果你能得到好的老師指導(dǎo)，又能做到以上幾點(diǎn)，那么你需要的就只剩下兩個(gè)字 —— 勤奮。學(xué)習(xí)英語(yǔ)最后一點(diǎn)就是要多復(fù)習(xí)。有時(shí)，老師的一句話能讓你恍然大悟，甚至兩個(gè)同等英語(yǔ)水平的人，總愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的人就會(huì)比另一不愛(ài)問(wèn)的人學(xué)習(xí)成績(jī)好。既然我們沒(méi)有如此好的語(yǔ)言環(huán)境，就要多聽(tīng)英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的另外一個(gè)要點(diǎn)是多聽(tīng)。英語(yǔ)不能只靠記單詞，更要學(xué)會(huì)模仿?！岸嘤洝笔侵付嘤浻⒄Z(yǔ)單詞，詞組和表達(dá)方法，以提高自己的詞匯量，更好的閱讀英語(yǔ)文章。并總結(jié)了“多看，多記，多模仿”，“多聽(tīng)，多問(wèn)，多復(fù)習(xí)”的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本要求。經(jīng)過(guò)四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我進(jìn)步了許多，并且深深愛(ài)上了這門語(yǔ)言。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得 4 四年前，我第一次接觸到了英語(yǔ)，雖然那時(shí)我還對(duì)英語(yǔ)一竅不通，但不久之后我就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，這興趣正是來(lái)自于北京假日學(xué)校。學(xué)習(xí) 總結(jié)尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，不要泄氣。 抄錄和記憶句子和慣用語(yǔ)時(shí)要用單數(shù)第一人稱，如“ iamonlypullingyourleg(我只是要戲弄你 )外語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙，聽(tīng)廣播，看原文電影，聽(tīng)外語(yǔ)講演，攻讀課本，和外國(guó)朋友通訊，來(lái)往，交談等等。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí)，看多了就會(huì)不自覺(jué)地連同錯(cuò)誤的東西一起記在腦了里。 盡可能‘心譯’你接觸到的東西，如一閃而過(guò)的廣告，偶而聽(tīng)到的 話語(yǔ)，這也是一種休息的方式。 絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。這時(shí)可以改變一下學(xué)習(xí)方式 。早晨是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的大好時(shí)光。”“我把自己漫游外語(yǔ)天地所獲得的心得體會(huì)總結(jié)為十條： 學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不能中斷。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得 3 談到外語(yǔ)學(xué)習(xí)，匈牙利有一位叫卡莫我是那種什么類型的題目都會(huì)拿來(lái)當(dāng)作培養(yǎng)語(yǔ)感材料的人。那些因單詞問(wèn)題而解決不了的題目就更是這樣，我