【正文】 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來 免費 分享 創(chuàng)新 才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。 在工作的同時，我 也不忘提高自己的理論水平，積極參加市、區(qū)教育局組織的各項論文競賽。 由于我工作的成績，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的肯定， 1999年，我被評為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工作者”，還參加了 9 月 10 日在白云區(qū)禮堂進行的教師表彰大會，領(lǐng)獎那一刻的幸福感現(xiàn)在還時時在我的腦海中出現(xiàn)。措施得當(dāng)，獎懲分明，學(xué)生 們勞動的積極性大大提高，一個學(xué)期下來，我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動紅旗。例如，以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力，達不到學(xué)校的要求。 “嚴是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。在升中考中，他還考上了一間較好的技工學(xué)校。次數(shù)多了，他也被我的誠心所感動，努力嘗試改變壞習(xí)慣。這時，我知道要提高他的成績，首要的是解決他的思想問題，改變他的壞習(xí)慣。 例如 99 屆我班有一個學(xué)生叫蕭漢沖，平時上課下課很愛調(diào)皮搗蛋，上課時不是身子動過來扭過去，就是嘴巴說個不。 教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。我又把她的情況寫成書面材料，積極地向上級主管部門反映，向報社反映，最后得到了上級主管部門的重視，使黃雪梅同學(xué)破格錄取到一間收費相對較低的師范學(xué)校讀書，這使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我班的同學(xué)們都興奮不己。我于是在班上發(fā)動學(xué)生捐款，同學(xué)們的捐款十分踴躍，有的同學(xué)把自己僅有的零花錢都捐了出來。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。 有一顆愛心，這是做好工作的前提 。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。 三、班主任工作方面 在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué) 結(jié)對子 一幫一 活動中，積極扶持青年教師成長，在 2021 學(xué)年與年青教師蔣滿華同帶高三，我與蔣老師互相研究，在教學(xué)上盡量地給予支持幫助，毫無保留地傳授自己的成功經(jīng)驗，使他很快地熟悉 了高三的教學(xué)，成為高三備課組的骨干力量。 扶持后輩，共同進步。2021 年制作了個人主頁，并獲得學(xué)校個人主頁三等獎。 2021 年 12 月參加了在佛山市計算機全員培訓(xùn)并取得了初級資格， 2021 年通過了廣東省教師電腦中級考試 。現(xiàn)代化教育要求教育手段要多元化，為此我努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)知識，收集電腦課件素材，力求在課堂教學(xué)上有新的突破。 信息革新，多元發(fā)展。《研究性學(xué)習(xí)在高三語文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》獲得南海市 2021 年教育教學(xué)論文一等獎、全國中語會中南研究中心 2021 年論文二等獎。任現(xiàn)職期間先后撰寫了《運用電教手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)點滴談》、《自批是作文教學(xué)系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)》、《談?wù)務(wù)Z文教材中美的因素》、《淺談中學(xué)作文的選材》、《談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣》、《應(yīng)試作文應(yīng)注意的幾個問題》《研究性學(xué)習(xí)在高三語文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用 芻議》等論文。 重視實踐，總結(jié)提高。其中 1998 年指導(dǎo)學(xué)生參加全國中學(xué)生暨海外華人作文競賽中獲得三等獎，我被授予優(yōu)勝指導(dǎo)獎 。還多次擔(dān)任學(xué)校的公開課教學(xué)，得到市教研室、各兄弟學(xué)校及學(xué)生的一致好評，獲得學(xué)校優(yōu)質(zhì)公開課獎。2021現(xiàn)代文閱讀教學(xué) 課得到了各地同行的好評 。自擔(dān)任一級教師以來，我多次承擔(dān)市、校級公開課 免費 分享 創(chuàng)新 教學(xué)，均獲得較高評價。通過這些專題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。任現(xiàn)職 6 年來主要研究課堂教學(xué)，研究的專題有： 如何激活語文課堂教學(xué) 、 打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，激發(fā)語文學(xué)習(xí)興趣 、 運用電教 手段優(yōu)化課堂教學(xué) 研究性學(xué)習(xí)與高三復(fù)習(xí) 。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。 深入鉆研，大膽創(chuàng)新。2021 屆的廖慧媚和 2021 屆的馮 鳳群兩位同學(xué)分別獲得了當(dāng)年高考全校語文最高分。在任現(xiàn)職期間，我所任班的語文成績均排在年級前列，畢業(yè)會考成績均超過本市平均水平，大大超過全省平均水平，其中 2021 屆、 2021 屆參加廣東省畢業(yè)會考，學(xué)生的會考合格率達到 100%，優(yōu)秀率也超過省平均水平。為適應(yīng)新世紀的教學(xué)要求，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得了較好的成績。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語文。在教學(xué)內(nèi) 容和目標的實施上，不強求 齊頭并進 ，而是正視事實，追求 差異發(fā)展 。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的 學(xué) 放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個性體驗放在閱讀 免費 分享 創(chuàng)新 教學(xué)的核心位置上。作為一名教師，我始終把 教書育人、為人師表 作為己任，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。 在教學(xué)工作中，我虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，關(guān)注全國英語科教改的動態(tài)，大膽進行教改實驗，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學(xué)重點、難點，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，大膽進行教改，堅持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實效”的教學(xué)風(fēng)格，所教班級的成績年年在年級名列前茅，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。在輔導(dǎo)參加 1997 年和 2021 年全國中學(xué)生英語能力競賽中，有多名學(xué)生獲得國家級、市級二等獎和三等獎。自 1995 年評為中學(xué)英語一級教師以來，一直從事高中英語教學(xué)，多次充當(dāng)高三級英語把關(guān)教師，在高考中所帶班級英語成績名列前茅。在一年的教學(xué)工作中，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，注重英語知識點的合理復(fù)習(xí)和高考考點的研究，同時積極主動承攬平時測試的出題和改卷等工作，天天晚上 下班輔導(dǎo)學(xué)生。 我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。擔(dān)任班主任 11 年。任教于湖北師范學(xué)院附中。 資料來源： 第五篇： 7 月語文教師個人述職報告 免費 分享 創(chuàng)新 7 月語文教師個人述職報告范文 xxx，女， 1961 年 5 月出生。始終堅持以人為本，切實為人民群眾辦實事、辦好事 。始終堅持既定的發(fā)展思路和奮斗目標，加快 **發(fā)展不動搖 。 **正處于加快發(fā)展的大好時期，我深感責(zé)任重大，壓力巨大。二是由于對工作的要求過 于嚴格，有時性格急躁，有些過火的批評在一定程度上傷害了個別同志的感情。作為我個人盡管付出了巨大的努力，取得了一定的成績，但也還存在一些不足。 四、主要不足 回顧一年來的工作，有收獲，也有遺憾。對身邊的工作人員，我以自身的言行進行正面的引導(dǎo)和教育，以異常嚴格的要求進行約束和管理。在嚴格要求自己的同時，我還嚴格要求家屬、子女和身邊工作人員。堅決做到不該去的地方不去，不該拿的東西不拿 。一年來，我認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴格執(zhí)行縣級領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)“三不準”和縣內(nèi)公務(wù)活動“六不準”規(guī)定，下基層一律輕車簡從，從不增加基層負擔(dān)。古人云：“其身正，不令而行 。對待自己，我從不爭功諉過，始終戒驕戒躁，謙虛謹慎。高度重視民主生活會，帶頭認真開展批評和自我批評，對自身存在的缺點和不足認真加以整改。處理問題堅持公開、公平、公正，講原則不講人情。 (三 )講團結(jié)，和衷共濟聚合力。我堅持“從群眾中來，到群眾中去”，虛心向人民群眾和基層干部學(xué)習(xí)，虛心向老同志學(xué)習(xí)，不斷求得他們的理解、支持和幫助。一年來，我認真學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)了黨的十六 大和十六屆三中、四中全會精神，學(xué)習(xí)了黨的方針政策和政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、法律等方面的知識，為更好地推動 **經(jīng)濟發(fā)展提供智力支持。 (二 )講學(xué)習(xí)，充實積累促提高。把“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，權(quán)力就是責(zé)任”作為自己的座佑銘，把“為人光明磊落，處事公道正派，堂堂正正做人，清清白白為官，兢兢業(yè)業(yè)干事”作為自己的人生格言，把多為人民辦實事，辦好事，不斷增強 **綜合實力作為自己的工作目標。 (一 )講政治，堅定信念不動搖。 三、自身修養(yǎng) 我崇尚奮進，孜孜不倦地追求一種有所建樹、問心無愧的境界。實施過程中，采取巡回檢查、暗訪督查、定期通報等形式，對各項工作目標進行嚴格考核。對安全生產(chǎn)工作中出現(xiàn)簽單發(fā)航不落實的人和事，相關(guān)部門也作出了嚴肅處理。我多次強調(diào)，要抓住不落實的事，查處不落實的人。我始終堅持把工作是否落實作為檢驗干部的重要標準，要求全縣上下樹立求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)，努力營造崇尚實干、力戒空談的工作氛圍，以此推動各項工作。同時組織黨員干部開展慰問，解決遇難者親