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正文內(nèi)容

20xx大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告[優(yōu)秀范文5篇](參考版)

2025-03-28 23:00本頁面
  

【正文】 我在學(xué)生管理中,很多事都讓學(xué)生干部獨立去做,放心讓他們?nèi)プ?,即使他們做得不好甚至做錯了,我不是一味地去批評他們,更不是去指責(zé)他們,而是耐心地去引導(dǎo)。既然是干部,我就要求他們必須是遵守紀(jì)律的模范,是學(xué)習(xí)上帶頭人,是同學(xué)們的榜樣,他們的一言一行都要以當(dāng)代大學(xué)生的行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),要求普通學(xué)生做到的,干部必須首先做到,只有干部做好了,其他同學(xué)才會做好 。學(xué)生干部選出之后,我首先組織他們學(xué)習(xí)有 關(guān)政治理論知識 (如科學(xué)發(fā)展觀等 )、教育部制訂的高校學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定及我院學(xué)生管理實施細(xì)則,提升他們的理論水平和思想認(rèn)識 。通過這樣的方式選出來的干部一般來說能力、責(zé)任心都比較強,綜合素質(zhì)較高 。 二、加強學(xué)生干部培養(yǎng)充分發(fā)揮他 們的工作積極性 如何培養(yǎng)學(xué)生干部,提高他們工作的積極性,充分發(fā)揮他們在學(xué)生管理中的作用,我認(rèn)為這是一個輔導(dǎo)員做好學(xué)生管理工作的前提和基礎(chǔ)。 以上這五項工作自 2020 級學(xué)生進(jìn)校來從未間斷過,所以我的學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,形成了優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng) ??傊龅搅嗣恳粋€在校的學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),又較好地完成了學(xué)校交給的學(xué)費收取任務(wù)。對那些家庭比較困難或因某些原因一時拿不出足夠?qū)W費的學(xué)生,我要求他們與家長協(xié)商,訂出一個分期交納學(xué)費的計劃 。面對這部分學(xué)生,一方面我召開專門會議宣傳中央、省教育部門和我院有關(guān)學(xué)費收取的精神和規(guī)定,另一方面到他們中間去進(jìn)行深入細(xì)致的了解,在取得第一手資料后,再根據(jù)不同情況區(qū)別對待。 五是學(xué)費收取是所有輔導(dǎo)員都感到棘手的一項工作,因為它要求我們既要落實黨和國家的相關(guān)政策,確保每一位到校學(xué)生能安心學(xué)習(xí),又要保證完成學(xué)校布置的收費任務(wù)。這些活動的開展大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記展 。開展“以好幫差,帶動全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動 。 四是將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點來抓,緊緊圍繞班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)這一主題來開展活動,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。很多家長在收到信后都積極反饋、回信,介紹了學(xué)生的情況和對我們的工作提出寶貴意見。所以我的學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,每天晚上必須按時就寢,因此兩年來,我的學(xué)生還未出現(xiàn)過夜不歸寢的情況,也從未出現(xiàn)過連續(xù)幾天未到校的現(xiàn)象。清點到校人數(shù),小結(jié)上一周的工作,布置安排下一周的工作,傳達(dá)上級、學(xué)院、系有關(guān)精神,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,表揚好人好事及有所進(jìn)步的學(xué)生,集體討論當(dāng)前班上突出的問題和制訂解決這些問題的措施和辦法等。即每周的星期天晚上 7 點 2020 級全體學(xué)生必須到生物樓 20203 教室集中開例會。也使我明白了應(yīng)該如何做好一名高校輔導(dǎo)員。 2020 年 9 月份,按學(xué)院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求,我有幸被選入這支年輕而有活力的隊伍,從事我系的學(xué)生管理工作。 大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家晚上好,我是 x 系 2020 級輔導(dǎo)員 x。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我樂于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,毫無怨言,認(rèn)真負(fù)責(zé),做到領(lǐng)導(dǎo)放心,校長滿意。 四、積極完成站內(nèi)的其他工作。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線,在這常規(guī)建設(shè)年,對于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo),我更加不敢放松。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課,如何開展教研活動,如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等,鼓勵教師做好總結(jié)、反思、撰寫教學(xué)論文。為了做個合格的輔導(dǎo)員,我積極下村,認(rèn)真指導(dǎo)。 三、以“教研為先導(dǎo),教學(xué)為主線”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在工作繁忙,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間少的情況下,我堅持讀書看報,上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料,及時掌握最新教改信息,并摘錄有用經(jīng)驗做法。因此我積極參加上級組織的教育教學(xué)培訓(xùn),堅 持自學(xué)。 輔導(dǎo)員是老師的老師,主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究,優(yōu)教育教學(xué)。 本人遵紀(jì)守法,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革,堅持走在教改的最前沿,引領(lǐng)教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路,努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平。 大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告 4 本人任現(xiàn)職一年來,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高。如果說要我回味這種幸福,那就是我正在從事著自己喜歡的工作,從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂,和同事、學(xué)生建立了深厚的感情,所以我很珍惜這段經(jīng)歷。有人說:選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福。 七、結(jié)束語 回首這一年的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方。輔導(dǎo)員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,這就更需要輔導(dǎo)員站在一個更高的層次,為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。是一種奉獻(xiàn),也是一種學(xué)習(xí) 。這就需要把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去,做青年學(xué)生的知心朋友,做青年學(xué)生的人生導(dǎo)師。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié),學(xué)生輔導(dǎo)員是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊伍。 六、工作感悟 做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員,對于“培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。這些事情雖然比較瑣碎,但正是這些工作做好了,才能為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生日常管理提供信息。在這些活動中我都給予有力的指導(dǎo),并積極地融入其中,為學(xué)生構(gòu)建一個廣闊的交流平臺。包括成功舉辦了第十二屆“素質(zhì)教育活動月”活動、才藝大賽、第三屆專業(yè)風(fēng)采大擂臺、歡送畢業(yè)生晚會、暑期社會實踐申報總結(jié)、第 40 屆運動會、迎新年長跑比賽、 籃球比賽、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質(zhì)拓展活動。值得一提的是這一方式非常受同學(xué)們的歡迎,能夠很好的了解每一名學(xué)生的各方面情況的同時,也拉近了同學(xué)們和輔導(dǎo)員之間的距離。構(gòu)建心理健康談話長效機制,建立心理健康檔案。成立朋輩團體輔導(dǎo)小組,以心理學(xué)專業(yè)為依托,在全年級積極開展團體心理輔導(dǎo)系列活動 。 (四 )注重心理疏導(dǎo) 身 心健康成長的有力保障 90 后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會復(fù)雜關(guān)系影響,伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,各類心理異常問題的比例日趨上升。其次,強抓考紀(jì),注重誠信教育。 (三 )風(fēng)紀(jì)管理 隊伍健康發(fā)展的重要抓手 首先,狠抓學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在,是— 所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),是一所大學(xué)立校之本。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心,召開貧困生座談會,了解他們的家庭及日常生活狀況,關(guān)注心理健康。 (二 )五特生幫扶 學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域 五特學(xué)生工 作一直是我院學(xué)生工作的重點內(nèi)容。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式,利用 、空間等方式。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強自身修養(yǎng),處處以身作則,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,切實以實際行動給全班全系同學(xué)作出表率。在班級管理中,班級干部是整個班級活動的中心,應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模范、橋梁作用 。從學(xué)院、年級、班級三個層面將學(xué)生心理健康工作落到實處,“三位一體”的關(guān)注學(xué)生心理狀況。由大學(xué)生心理研究會組織對 11 級學(xué)生開展了團體心理輔導(dǎo)活動。同時, 每周兩次定時召開學(xué)生心理座談會并建立心理檔案,針對學(xué)生存在的心理問題開展疏導(dǎo)。發(fā)揮我院心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢,依托大學(xué)生心理研究會,以“ ”心理健康教育月為契機,開展各項特色活動:一是利用各種新媒介,搭建師生交流平臺。帶領(lǐng)學(xué)生骨干編寫《教育科學(xué)學(xué)院安全教育手冊》,以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強教育,目前已印制發(fā)放完畢,人手一冊。 (三 )是以安全穩(wěn)定工作為底線,是建設(shè)和諧校園的基本點。每月一次主題教育。一方面,努力做到“三個一”:每天一次課堂考勤 。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立遠(yuǎn)大的理想,端正學(xué)習(xí)目的與動機,養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,成長為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面,都起著至關(guān)重要的作用。以院團委、大學(xué)生心理研究會為組織,扎實開展思想政治教育工作。進(jìn)實踐,將思想政治教育融入課外實踐活動之中 。進(jìn)公寓,領(lǐng)導(dǎo)老師經(jīng)常深入宿舍與學(xué)生加強交流,并創(chuàng)立班報團刊,保證室室有、人人看, 。建立思想政治教育“五進(jìn)”長效機制。 三、守住三條主線,努力建設(shè)社會主義和諧校園 (一 )是以思想政治教育為長線,是建設(shè)和諧校園的根本點。以心理健康教育系列活動為依托,提升學(xué)生健康心理素質(zhì) 。本學(xué)年,采取多種行之有效的措施,以思想政治教育為主線,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。此外,創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團刊的形式,加強思想引領(lǐng),服務(wù)學(xué)生成長,引導(dǎo)學(xué)生做社會主義核心價值體系的踐行者。 二、把握兩大方向,提升大學(xué)生思想政治教育針對性與有效性 一是加強思想引領(lǐng),進(jìn)一步學(xué)生思想政治教育。突重點,提升育人質(zhì)量 。工作中堅持以人為本,貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生,著力提升其針對性、實效性和吸引力、感染力,充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,構(gòu)建“ 123”工作模式,全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升?;厥走^去一年的工作 ,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下 ,鼓勵下 ,在同事的幫助下 ,我取得了一點點的成績 ,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方 .在以后的工作中我會積極進(jìn)取 ,優(yōu)化工作方法 ,提高工作效率 ,力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。因為我熱愛輔導(dǎo)員工作,熱愛我的學(xué)生。 “用心引導(dǎo)學(xué)生 ,把愛心 ,操 心 ,耐心送給學(xué)生 ,把熱心送給家長”,是我的追求目標(biāo)和真實寫照。 201x 年 5 月所撰寫的論文《基于激勵理論的學(xué)生思想政治工作》評為全國機械職業(yè)教育公共課教學(xué)指導(dǎo)委員會優(yōu)秀論文二等獎。我個人也在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下和同學(xué)們的配合下獲得了很多的榮譽, 201x201x 年連續(xù) 6 年獲得 x 機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽稱號 。電氣 1504 班 x 同學(xué)榮獲 2021x 省技工院校技能大賽電 器裝置第三名的好成績。還有級籃球友誼賽、班級演講比賽、農(nóng)家樂活動,一系列活動的策劃、開展豐富團員青年的課余生活,加強了思想道德教育,陶冶了情操。 六、深入開展團風(fēng)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),積極開展各類豐富多彩的文體活動。這是我在跟學(xué)生交流時經(jīng)常掛在嘴邊的話語,目的地只有一個,就是至少要培養(yǎng)出基本合格的四有新人。帶頭遵守國家法律法規(guī),校紀(jì)校規(guī)。盡管在累的時候 ,在心情不好的時候,我也能盡量保持一種好的心境,從不把個人情緒帶到工作中。在開會時,要求同學(xué)不能遲到,我每次總是會按時到會。在實際工作中,我深知言傳身教的作用。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,更是給予了更多的關(guān)心和幫助,總是盡力配合學(xué)校幫助他們解決經(jīng)濟困難,使他們在學(xué)校里能安心學(xué)習(xí)。 三、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,切實幫助他們解決實際困難。以平等的身份和他們對話,參加他們的活動。而工作中不懂的,主動向老教師黨員學(xué)習(xí),不斷提高自己。 二、帶頭服務(wù)師生,做好每一件工作。有堅定的理想信念 。時時處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,有較強的為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識和較高的政治素養(yǎng) 。積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排,時時事事起模范帶頭作用,具有堅定的共產(chǎn)主義信念和較強的黨性?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、帶頭學(xué)習(xí)黨的理論知識 ,增強黨性修養(yǎng)。 大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告 2 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了 ,在院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與大力支持下,同事的關(guān)心幫助下、各班班干部的合作以及全體學(xué)生的配合理解下,我根據(jù)學(xué)院輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特色和特點開展工作,以思想道德教育和行為規(guī)范教育為工作重點,結(jié)合學(xué)生個性和特點,開展了一系列活動。平時,只要學(xué)生給我反映的情況,無論事情大小我都把它們記下來,并想辦法幫助解決,很多時候都是站在他們的立場替他們著想,現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話,甚至有些話是連父母都不愿 意說的,我也特別尊重這些同學(xué),能夠給予幫助的我盡力而為,讓他們從內(nèi)心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,除了管理好學(xué) 生,還要服務(wù)好學(xué)生。 進(jìn)入大學(xué)以后,很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式,便放松了學(xué)習(xí),為了不讓同學(xué)們掉隊,不論是平時還是考試前,我都嚴(yán)格要求,并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué)。對于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨到見解的那種成長型學(xué)生,我采取多人談話,以 對其他人進(jìn)步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評,側(cè)面鼓勵或教育他 。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,結(jié)果必定是適得其反??梢?,如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?,沒有一成不變的方法,也沒有普遍適用的方法,只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。同時帶三個班,經(jīng)過一年時間的磨合,我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點,各班有各班的劣勢。從那時起,我就暗下決心,無論如何我一定要盡自己所能,認(rèn)真地去做好這項工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望 ! 經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高,我認(rèn)為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的內(nèi)容,即管理育人和服務(wù)育人。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教育,號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策,對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵,幫助這些同學(xué)不斷 改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己
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