【正文】 在今后的工作中我會再接再厲，再上一個(gè)新臺階。以上就是本學(xué)期我所做的一些主要工作，有成績也有不足。建工0731班、0732班分別獲第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)電影晚會最佳參與獎。建工0732班、建工0733班分別獲第三屆數(shù)學(xué)競賽團(tuán)體獎三等獎。建工系第三屆“魯班杯”籃球比賽，建工0732班獲優(yōu)秀組織獎，建工0733班獲建工系第四屆“魯班杯”籃球比賽第三名。四、取得的成績本學(xué)期我所帶的建工0733班被評為07—08學(xué)年先進(jìn)班集體，我被學(xué)院評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在此項(xiàng)工作中本著堅(jiān)守原則、公開、公平、公正地評選，沒有任何同學(xué)提出異議，圓滿地完成了這項(xiàng)工作。評優(yōu)工作：獎助學(xué)金、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的評定。而且每學(xué)期還利用一部分班費(fèi)給班級訂購中國青年報(bào)作為團(tuán)委活動的一部分，讓每個(gè)班的團(tuán)支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標(biāo)題新聞，讓大家及時(shí)了解國家的大事時(shí)事。從大一一開始到現(xiàn)在，班費(fèi)統(tǒng)一由本班生活委員保管，所有消費(fèi)開支必須經(jīng)過我同意并簽字。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加院系組織的各項(xiàng)知識（技能）競賽，鼓勵(lì)他們考取專業(yè)知識技能資格證書，為其今后就業(yè)提前做好準(zhǔn)備。學(xué)風(fēng)建設(shè)：從本學(xué)期開始，所帶的學(xué)生已經(jīng)是大二了，我清醒地認(rèn)識到：大二這一年對他們來說至關(guān)重要，如果說大一是他們進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)期與調(diào)整期的話，那么大二對他們來說就是學(xué)好專業(yè)知識的黃金期。加強(qiáng)安全教育：，加強(qiáng)學(xué)院師生的安全意識，提高師生在緊急情況下的自我保護(hù)能力，爭取在災(zāi)害來臨時(shí)能最大限度的保證自身安全，本學(xué)期一開始，運(yùn)城市地震局聯(lián)合我院舉辦“運(yùn)城市學(xué)校地震應(yīng)急演練山西水院觀摩會”。最終在不懈的努力下，使那些故意拖欠的學(xué)生全部交清學(xué)費(fèi)。三、日常工作方面一學(xué)期來，所帶班級能圍繞學(xué)期初制定的班務(wù)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)院及本系每月的工作重點(diǎn)，制定并采取了一些切實(shí)可行的措施。二、個(gè)人修養(yǎng)方面在思想上，始終牢記自己是一名中共黨員的身份，認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，加強(qiáng)自身各種政治理論知識學(xué)習(xí)，不斷堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義理想信念。經(jīng)過一年來的努力并結(jié)合三個(gè)班自身的實(shí)際情況，幫助使其形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。我堅(jiān)信，未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷迎接新的挑戰(zhàn)！以更加飽滿的熱情開創(chuàng)公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生工作的美好明天！第五篇：大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼大二上半學(xué)期已接近尾聲，09年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)，面對著給了自己無私幫助與理解的同事，我把自己本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)簡要的匯報(bào)：一、班級基本情況我所帶的班級分別是建工系07級建工0730730733三個(gè)班，三個(gè)班共有學(xué)生137名，其中男生有111名，女生有26名。在總結(jié)成績的同時(shí)，我也看到了自己的不足和缺陷,在工作中還存在許多失誤。以勵(lì)志為導(dǎo)向積極倡導(dǎo)“輸血”與“造血”并舉、提高資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生水平和工作的成效。在堅(jiān)持思想問題與心理問題相結(jié)合，教育與引導(dǎo)相結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，在培養(yǎng)學(xué)生良好的心理自我調(diào)適意識，樹立良好的競爭心態(tài)方面都取得了顯著的成績。四、心理疏導(dǎo)工程展露新氣息心理健康平臺是2010年我進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教育管理建設(shè)的新舉措，首先成立了“公共衛(wèi)生學(xué)院大學(xué)生心理健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立健全“學(xué)院—班級—宿舍”三級心理健康危機(jī)干預(yù)機(jī)制，引導(dǎo)教育學(xué)生能認(rèn)識自我、肯定自我、發(fā)展自我，保證廣大學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到正常的學(xué)習(xí)、工作和生活中來。在多彩的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動開展下，我學(xué)生科積極引導(dǎo)學(xué)生會干部利用課余時(shí)間組成“督查小組”，對學(xué)生到課情況及課堂紀(jì)律進(jìn)行全面檢查。，打造多元文化活動：針對同學(xué)們考研的一些問題，我學(xué)生科舉辦了“考研路上，有你有我”的活動，邀請了學(xué)院老師和優(yōu)秀考研學(xué)子為同學(xué)進(jìn)行考研講座以及對專業(yè)課程的針對性指導(dǎo)、并開展了“考研交流會”；通過以“認(rèn)真聽講，充分復(fù)習(xí)，誠信考試，爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班”為主題的班會活動，增強(qiáng)了同學(xué)的誠信意識，提高了同學(xué)獨(dú)立思考、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。三、學(xué)風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)新氣象，唱響公衛(wèi)情懷：我學(xué)生科繼續(xù)開展“四爭 ? 六無 ? 二真心 ?一和諧”的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，完善“三一五自“工程。一年來，我學(xué)生科結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，圍繞他們的思想動態(tài)和關(guān)注的焦點(diǎn)問題，深入進(jìn)行愛國主義和民族主義的教育和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育。通過組織學(xué)生參觀雷鋒紀(jì)念館、到抗美援朝烈士陵園祭掃烈士墓等系列活動，拉近理論與學(xué)生間的距離，使大家在回憶與緬懷中感受黨的創(chuàng)新理論的巨大生命力，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會主義的信心。以符合大學(xué)生特點(diǎn)的教育內(nèi)容和教育形式，實(shí)現(xiàn)了理想信念教育與大學(xué)生的零距離“貼近”。二．思想政治教育取得新進(jìn)展，廣大學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。堅(jiān)持“黨員進(jìn)寢室”，每個(gè)學(xué)生黨員負(fù)責(zé)幾個(gè)對口寢室，幫助普通同學(xué)，尤其是新生寢室，做好思想教育工作。“三個(gè)一”具體內(nèi)容為每人每年參加一次公益活動、做一件好事、提一條合理化建議。五是群眾反映好。四是工作業(yè)績好。三是工作機(jī)制好。二是黨員隊(duì)伍好。努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、提高黨員的積極性、激活黨員在學(xué)生中的力量，2010年我院學(xué)生工作黨支部堅(jiān)持“五個(gè)好”與“三個(gè)一”相統(tǒng)一，開創(chuàng)黨總支學(xué)生工作新局面。新生入學(xué)時(shí)，我學(xué)生科開展了學(xué)習(xí)《大學(xué)生管理手冊》、“以老帶新經(jīng)驗(yàn)交流會”、建立新生心理健康檔案、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等活動。樹立以學(xué)生為本的工作理念，積極探索學(xué)生管理工作的人性化、規(guī)范化和科學(xué)化。建立了“輔導(dǎo)員談心”制度，在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找 56名學(xué)生進(jìn)行談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。通過系列活動的開展、五大工程的的構(gòu)建，我們開創(chuàng)了有計(jì)劃、有組織、有成果、有創(chuàng)新、有特色的工作局面。我還要感謝學(xué)生工作處、系領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是您們兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我無窮的力量，是您們每一次輔導(dǎo)員例會語重心長的囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要與偉大！我衷心地感謝這一切！我深知我的工作離學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)對我的要求還差很遠(yuǎn)，我一定將針對自己的不足，努力改進(jìn)，爭取在今后的各項(xiàng)工作中更上一層樓!第四篇：大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告博學(xué)唱響沈醫(yī)，潔行譽(yù)滿公衛(wèi)——蔣大力同志2010學(xué)生工作總結(jié)（史爽）2010年,我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，以素質(zhì)教育為主線,以教育管理為重點(diǎn), 牢固樹立“以學(xué)生為本”的工作理念，務(wù)實(shí)創(chuàng)新地推進(jìn)學(xué)生管理工作,逐步實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、人性化?；仡欉^去幾學(xué)期的輔導(dǎo)員工作，我心中充滿了感激。因?yàn)閷W(xué)生的轉(zhuǎn)變就是我的心愿，學(xué)生的成長就是我的幸福。他父親用樸實(shí)的文字表達(dá)了難以言盡的感激之情。了解到這一情況后，一方面在生活上我像母親一樣對他悉心照料，另一方面多次與他父親用電話溝通，同時(shí)我又以朋友的身份多次與他促膝談心，對他耐心開導(dǎo)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于使他逐步從這個(gè)陰影中走出來了，心情開闊了，人也活躍了，生活有規(guī)律了，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了。我通過了解后，才知道該生在初、高中時(shí)成績都比較優(yōu)秀，但高考失誤。學(xué)生的變化，學(xué)生的成長，是社會的要求，是家長的期待，也是我們輔導(dǎo)員工作的責(zé)任?，F(xiàn)在該生不僅學(xué)習(xí)勤奮，表現(xiàn)較好，而且還參加了自修本科學(xué) 8習(xí)。針對他的問題，與他進(jìn)行了多次交心談心。我通過電話進(jìn)行家庭走訪后，才知其家有企業(yè)，家庭條件非常好，父母對他沒什么要求，只要到學(xué)校有人管管他就行，而他自己也沒有什么人生目標(biāo)，學(xué)習(xí)目的不明確，因此，他認(rèn)為自己到學(xué)校只要不違紀(jì)違法就行。細(xì)心地講解、耐心的開導(dǎo)，終于讓他醒悟了，他也認(rèn)識到學(xué)校的好壞并不重要，關(guān)鍵是自己的心態(tài)。他到學(xué)校后，感到學(xué)校與他心中理想的大學(xué)存在較大的距離，更與北京的學(xué)校無法相比，剛?cè)胄r(shí)態(tài)度傲慢，十分叛逆，加上他家庭條件優(yōu)越，因此在校園里我行我素。他們班在他的帶領(lǐng)下無論是早操，還是上課，紀(jì)律都比以前要好得多，他本人還參加了自修本科學(xué)習(xí)。他當(dāng)即跟我說：老師，我現(xiàn)在跟你說任何話都沒用，你就看我以后吧。因此，在他們班換選班干部前，我針對性地對他說，我知道你現(xiàn)在消沉的原因是認(rèn)為老天對你的不公，其實(shí)在我看來你是一個(gè)懦夫，當(dāng)他聽到“懦夫”時(shí)，瞪起眼睛很不服氣似地看著我，我見他這樣子，又說，你不要不服氣，你現(xiàn)在不思進(jìn)取，紀(jì)律渙散，實(shí)質(zhì)是在逃避，沒有勇氣正視自己的不足，如果你不是懦夫，你們班班干部換選時(shí)敢不敢參加。如XXXX班的XXX學(xué)生剛到校時(shí)，經(jīng)常不上課，不思學(xué)習(xí)，紀(jì)律渙散，常常打架鬧事。有了這樣的準(zhǔn)備后，與學(xué)生交心時(shí)，我才做到胸中有數(shù)，這樣才有可能更好地了解學(xué)生的內(nèi)心，了解學(xué)生的“病根”。為此我在與這些交心之前，常常先做了三個(gè)方面的準(zhǔn)備工作。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開心扉，我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)。在全面了解情況的基礎(chǔ)上，再經(jīng)過初評、復(fù)評、公示等程序，保證了獎學(xué)金、助學(xué)金評定的“公平、公開、公正”的原則，做到了獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放后個(gè)個(gè)無意見，人人都高興。國家為了讓貧困生能安心學(xué)習(xí)，每年都下發(fā)較大數(shù)額的獎學(xué)金和助學(xué)金。兩年來經(jīng)過我多方努力，先后近有20%的學(xué)生獲得了勤工助學(xué)崗位。目前我所帶的236名學(xué)生中有146名學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款，家庭困難或比較困難的學(xué)生比例高達(dá)62%。由于家庭貧困，直到她獲得助學(xué)金和保險(xiǎn)公司賠償后才將醫(yī)藥費(fèi)還給我。由于她身體情況特殊，醫(yī)師建議臥床休息不得少于二個(gè)月，當(dāng)我了解到她回家父母也無法照料她時(shí)，我毫不猶豫決定由我與同學(xué)們一起來照料她，我與同學(xué)們一起悉心照料她達(dá)兩個(gè)多月直至康復(fù)。又如；XXXX班的XXX學(xué)生，她患有先天性血小板少的疾病，身體素質(zhì)極差，身體各部位只要稍微碰一下就