【正文】 。把學(xué)生的素質(zhì)能力提高放在教學(xué)的終極目標(biāo)，教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，勤于輔導(dǎo)，作業(yè)批真嚴(yán)謹(jǐn)，主動出練習(xí)，測試試卷針對性強，把學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式形成放在教學(xué)的重要地位。積極參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比活動，田敏獲得理化生組優(yōu)課比賽唯一的一等獎。 分管化學(xué)教研室工作，認(rèn)真落實教科室各項工作，積極推進我?！?1+1”高效課堂教學(xué)改革，組織全?；瘜W(xué)老師開展教科研活動，積極開展聽評課活動。實驗室各項制度重新審定，各項工作按照制度執(zhí)行，先后制定修改了《實驗室人員值班表》、《危險品安全保管和使用制度》、《實驗室公物使用及衛(wèi)生保潔 整改方案》、《實驗室安全工作條例》、《理化生實驗儀器藥品耗損登記制度》，建立《理化生實驗開展登記臺帳》，及時向?qū)W校匯報理化生實驗儀器藥品使用情況、需購買清單。 作為教務(wù)處副主任，能堅守學(xué)校的辦學(xué)方向，按學(xué)校的要求踏實完成工作，執(zhí)行學(xué)校政策不走樣，工作具有開創(chuàng)性，針對性，實效性，工作中講正氣，堅持原則，公道正派，團結(jié)同志，熱心為教師、學(xué)生服務(wù)，工作積極主動不等不靠，克服困難、推進工作、善于解決疑難問題，完成學(xué)校下達的各項任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守學(xué)校的 規(guī)章制度，個人利益服從集體利益，能夠識大體顧大局。 2021年 9 月 20 日 第五篇：教務(wù)處主任述職報告 教務(wù)處主任述職報告 教務(wù)處主任述職報告 一學(xué)期以來，我能夠關(guān)心國家大事，使自己適應(yīng)不斷變化的形勢和任務(wù)的要求。 兩年多的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事 業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。 二是工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決?？傊?，學(xué)習(xí)讓我充實、學(xué)習(xí)讓我成長、學(xué)習(xí)讓我自信。因此，我時時提醒自己要及時“充電”，積極要求外出培訓(xùn)，多讀一些教育教學(xué)的書籍，摘記有方向、有實用價值的東西，吸收新的教育理念，領(lǐng)會新的教學(xué)模式和方法。 三、不斷學(xué)習(xí)、充實自我 作為一個教務(wù)主任，在這大談改革、競爭的年代，我深知肩上擔(dān)子的份量。 （ 3）組織好教師的備課、公開課、示范課、聽課 、評課等教研工作。 （ 1）當(dāng)好調(diào)度員，及時地安排好臨時的課務(wù)調(diào)動，確保學(xué)校教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。 二、求真務(wù)實，當(dāng)好助手 作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生，立足課堂，抓實常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊有關(guān)課程，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，抓實對教學(xué)工作的檢查與評價，對教師的備課、作業(yè)、聽課等常規(guī)工作定期或不定期檢查。在工作中，我嚴(yán)于律己，以身作則，率先垂行，要求老師們做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當(dāng)作是一種歷練。 一、以身作則，團結(jié)協(xié)作 我始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事”作為我的處世格言。在此期間，我體驗了工作中的苦澀和甜美。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。 當(dāng)然，教務(wù)工作中其它方面還需要改進，為了教育、學(xué)校和我個人的發(fā)展我將會不遺余力，因為我 已經(jīng)干了這份工作，做了人們教師。 學(xué)生的“結(jié)對幫扶”已經(jīng)在我班九年級 3 班開始試驗，下學(xué)期將推廣到全校學(xué)生中去。處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。課堂改革，創(chuàng)新教學(xué)理念及方法還不徹底。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。隨著 教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。 雖然如此，然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，常思進取。 自身方面。 輔導(dǎo)學(xué)生方面。 課堂教學(xué)方面。 教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。嚴(yán)格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。 三、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué) 教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，在校長的倡導(dǎo)下，兩年來，教務(wù)處對學(xué)校多年來所積淀的經(jīng)驗進行反思和取 舍，有效地促使教學(xué)教研工作實實在在地步入了規(guī)范渠道。每次檢查，要按要求嚴(yán)格把關(guān)，如實填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。做好對學(xué)生進行學(xué)科技能測試工作。學(xué)生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實行等級制。 認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價，重點做好月考過關(guān)檢測。 加強學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布臵，作業(yè)設(shè)臵要科學(xué)、適度。集體備課實行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制，提倡先周備課、先周檢查驗收簽字制度，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。通過這些活動的開展我校突顯出了幾位教 學(xué)新秀。 （一）理想課堂建深入推進 大力開展理想課堂“三課型”練課達標(biāo)活動。在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，敢于批評和自我批評，提高心理承受能力。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻一份力量，呈一份良知。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。 突出服務(wù)意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用