黨員教師新黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)20xx(參考版)
2025-03-27 05:07本頁(yè)面
【正文】 。因此，教師把愛的陽(yáng)光，把關(guān)懷和期待的陽(yáng)光普照到每位學(xué)生的身上，將會(huì)對(duì)每位學(xué)生的進(jìn)步產(chǎn)生積極的影響。八個(gè)月后，他們重新回到這所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)凡名單上有名的學(xué)生，智力和成績(jī)都有所進(jìn)步和發(fā)展，而且性情變得活潑開朗，求知欲顯得旺盛，對(duì)教師的感情也變得深厚起來(lái)。他們以對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展猜測(cè)的名義，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究以后，慎重地向老師提出了一份所謂具有最好發(fā)展前程者的 名單，并要請(qǐng)教師保密。教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，不但能使學(xué)生健康成長(zhǎng)，乃至能改變學(xué)生的命運(yùn)。吃苦在前、享受在后本來(lái)就是黨員的本質(zhì)，而任勞任怨、默默無(wú)聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。這正是成績(jī)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所應(yīng)具有的一個(gè)品質(zhì)，身為黨員更應(yīng)當(dāng)使自己具有這類品質(zhì)。共 *產(chǎn) *黨員要成績(jī)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)別無(wú)它途，惟有實(shí)干。由于他最熟習(xí)學(xué)生，他創(chuàng) 造出來(lái)的內(nèi)容最合適學(xué)生，因此是最有價(jià)值的。 在進(jìn)步適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)方面，黨員教師除應(yīng)具有上述能力素質(zhì)外，還應(yīng)包括快速獲得信息、消化信息的能力，較強(qiáng)的溝通交往能力，較好的身體素質(zhì)等等。在新情勢(shì)下，黨員教師必須具有不斷加強(qiáng)本身建設(shè)的能力、組織教學(xué)的能力、自我調(diào)控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指 導(dǎo)學(xué)生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟習(xí)相干教育政策和法律、法規(guī)的能力。黨員教師要自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，建立高尚的道德情操和精神尋求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。它包括教師的道德意識(shí)、道德規(guī)范、道德修養(yǎng)、道德行為等內(nèi)容。要真正曉得教師職業(yè)道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則和與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)，是教師的從業(yè)之德，是對(duì)教師這一行業(yè)者的道德要求。 在進(jìn)步政治理論素質(zhì)方面，黨員教師要結(jié)合學(xué)校改革和發(fā)展的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神。做到與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)學(xué)校改革和發(fā)展的需要，才能時(shí)刻保持共 *產(chǎn) *黨員的先 進(jìn)性。一位合格的黨員教師想要保持先進(jìn)性，就必須時(shí)刻留意學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步本身素質(zhì)。應(yīng)當(dāng)看到，我們的建設(shè)和改革，依然有很多未被熟悉或還沒(méi)有完全熟悉的領(lǐng)域，這就要求共 *產(chǎn) *黨員解放思想，實(shí)事求是，大膽探索，勇于創(chuàng)造。這類創(chuàng)造精神，來(lái)源于大膽實(shí)踐。黨員教師應(yīng)當(dāng)向這些優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻(xiàn)，用良好的形象發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。黨員教師的形象好不好，不但影響到黨在群眾中的聲望如何，更是其本人 是不是在師生員工中建立威望、得到信任，是不是能夠團(tuán)結(jié)師生員工、帶領(lǐng)師生員工一道前進(jìn)的重要條件。黨員教師應(yīng)當(dāng)在平常的學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中，積極向群眾宣傳解釋黨的線路方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)，教育引導(dǎo)群眾正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，凝聚群眾氣力。黨員教師更應(yīng)如此。把愛心奉獻(xiàn)給每個(gè)學(xué)生是教師的天職，是每一個(gè)教師必備的道德素質(zhì)，是教師職業(yè)理想的體現(xiàn)。毫無(wú)疑問(wèn)，新情勢(shì)下的黨員教師更應(yīng)關(guān)愛學(xué)生。作為黨員教 師，必須建立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義共同理想和信念，鞏固教師的職業(yè)理想。具體地說(shuō)，為了實(shí)現(xiàn)共同理想，每位教師在斟酌自己的具體奮斗目標(biāo)時(shí)，都應(yīng)以虔誠(chéng)于人民的教育事業(yè)為動(dòng)身點(diǎn)。教師的職業(yè)理想，是指教師對(duì)正在從事的職業(yè)可看到達(dá)的成績(jī)的假想和尋求，是教師職業(yè)道德的靈魂和教師行動(dòng)的指南。在風(fēng)云變幻之際不隨波逐流，堅(jiān)持正確方向。在挫折和困難眼前不 悲觀失看，勇往直前 。只有把這類理想和信念同建設(shè)有中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，在本職崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，才是對(duì)共產(chǎn)主義理想虔誠(chéng)的表現(xiàn)。建立共產(chǎn)主義理想，決心為共產(chǎn)主義奮斗畢生，是發(fā)揮共 *產(chǎn) *黨員先鋒模范作用的重要條件。有了共同的理想，也就有了鐵的紀(jì)律。如何令其保持先進(jìn)意識(shí)、示范意識(shí)和時(shí)代意識(shí) ?我以為： 一、富有理想，堅(jiān)定信念 對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，是共 *產(chǎn) *黨員具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的表現(xiàn)，是共 *產(chǎn) *黨員的精神支柱。面對(duì)改革開放的新情勢(shì)，黨員教師既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又要具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與創(chuàng)造意識(shí)，既要自覺地服從組織安排，遵紀(jì)遵法，又要增強(qiáng)自主性和發(fā)揮能動(dòng)作用?？炭嘌芯?、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，用自己的模范帶頭作 用給學(xué)生建立榜樣，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面，黨員的示范性常常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，全心全意為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗，時(shí)時(shí)處處要以身作則，保持先進(jìn)性意識(shí)。在新情勢(shì)下，每個(gè)黨員教師都必須在教育工作中實(shí)踐先進(jìn)性要求，發(fā)揮先進(jìn)性作用，建立先進(jìn)性形象。黨員教師要有先進(jìn)性意識(shí)、示范性意識(shí)和時(shí)代性意識(shí)。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。 第五篇：黨員教師學(xué)習(xí)新黨章心得體會(huì) 數(shù)學(xué)黨小組陳東峰 新黨章集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，嚴(yán)格依照黨章辦事，是共 *產(chǎn) *黨員保持先進(jìn)性的條件條件和根本保證。作為教育工作者，我們將以什么樣的精神風(fēng)貌引領(lǐng)學(xué)生乘風(fēng)破浪 ?也許每個(gè)人都有自己的答案，也許每個(gè)人的答案不一樣，但是我堅(jiān)信共產(chǎn)黨的熾熱之心是一樣的，對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)之心是一樣的，為黨旗 增輝的決心是一樣的。新形勢(shì)下的黨員教師，一定要在教育教學(xué)改革的實(shí)踐中，帶頭倡導(dǎo)“敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂(lè)業(yè)”的精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。教師正確的育人理念、 高尚的人格魅力和務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，不僅能使學(xué)生健康成長(zhǎng)，甚至能改變學(xué)生的命運(yùn)。其次，教師要有甘于吃苦的精神。任何事業(yè)的成功都是在不斷積累的過(guò)程中靠勤奮、務(wù)實(shí)、苦干而鑄就的。在提高業(yè)務(wù)能力方面，黨員教師要勇于創(chuàng)新，努力使自己成為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，改革教育、教學(xué)方法，全面提高教育質(zhì)量的先行者和示范者。通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。 二、勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造 一名合格的黨 員教師想要保持先進(jìn)性，就必須時(shí)刻注意學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)能力提高適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)。把愛心奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生是教師的天職，是每個(gè)教師必備的道德素質(zhì)，是教師職業(yè)理想的體現(xiàn)。刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹立榜樣，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。首先，黨員教師要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，全心全意為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)，時(shí)時(shí)處處要以身作則，保持先進(jìn) 性意識(shí)。 教師是人類文明的傳承者。先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。 教師是人類文明的傳承者。 新黨章集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，嚴(yán)格按照黨章辦事，是
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