醫(yī)院護士長年終總結優(yōu)秀例文五篇模版(參考版)
2025-03-26 18:41本頁面
【正文】 陳會 20211204 。 最后特別感謝護理部及其他科護士長給我各種成長的機會，使我不斷的鞭策自己努力學習和改進自我。 改進內(nèi)涵，提高住院病人護理服務滿意度（目標 95%以上）。 重視科室開源節(jié)流，成本管控。 積極參加科研小組的活動，有 1 篇論文發(fā)表。 明年的目標： 在管理的知識和技能上，有更多的進步。 完成醫(yī)院規(guī)定的繼續(xù)教育學分，特別積極參加各種學習課程。12 月底取得了護理本科畢業(yè)證書。 四、自身職業(yè)發(fā)展 在完成病房護理管理任務的情況下，努力學習各種業(yè)務知識，在各方面提高自己的能力。根據(jù)醫(yī)院宗旨和目標 ，引導護士遵循。根據(jù)病人情況，提供合適的護理人力，保證護理效果和人力的合理安排。持續(xù)保持環(huán)境整潔。對 5S 活動再一次的持續(xù)改進。 三、工作管理 科室剛成立，立即進行 5S 活動，并成立天使圈 QCC 活動小組來提高 5S 在環(huán)境管理的作用。鼓勵大家專升本和職稱考試繼續(xù)教育，在工作安排上我盡量給予方便，鼓勵護士去學習，積極參加院內(nèi)外的培訓。 通過授權的方式，鼓勵護士參與科室管理，幾乎每個護士都直接負責一項的科室管理內(nèi)容，激發(fā)護士的工作積極性。共安排護理查房 9 次，安排業(yè)務學習 42 次 .在員工激勵方面，通過不斷的護士及時評估反饋與季度評估相結合，幫助護士不斷改進工作，并及時表揚好的行為來弘揚優(yōu)良的工作風氣。 二、人員管理 10 個月的時間接受新入職培訓 13 名，留用 4 名，均按規(guī)范的科室崗前培訓，進行認真的帶教和指導，新進護士均能盡快的適應工作。確保病例書寫完 整率和及時性。運用 QCC,PDCA 等質(zhì)量改進方法進行環(huán)境的改進，在實施中充分發(fā)揮護士的積極性，改進?？谱o理工作模式，促進病人評估的規(guī)范進行，改進病人的健康教育，增添宣傳冊，改進交接班制度的規(guī)范執(zhí)行。按照護理質(zhì)量的標準，建立各種工作常規(guī)。 一、個人成長 對 我來說骨病知識缺乏，努力學習?？浦R，克服業(yè)務上的不足。 第五篇：醫(yī)院護士長年終總結 年終總結 轉(zhuǎn)眼 2021 即將結尾，回望這一年的工作歷歷在目。與此同時，協(xié)助院長順利完成了《 __循環(huán)在心臟外科手術的應用》這一課題，并通過了市科委鑒定，除此之外，還參與了我科《烏司他汀對危重癥患者臟器保護作用》課題的研究。這一年來， icu 護士的培訓工作是我工作之重點，在 icu 護士的后續(xù)教育中，我采取了在職培訓，外出進修，自學與考核相結合等辦法，并結合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務講座及參加護理查房，嚴格按照 __年 icu護士培訓計劃 進行培訓并考核， __先后輸送兩名護理人員到上海北京進修，全科護理人員均參加了護理專科或本科的在職教育，一年的培訓使得 icu護士能勝任日常 工作，大多數(shù)護士成為 icu 熟練人才。 三、提高護理人員業(yè)務素質(zhì)，加強自身建設 由于 icu 的工作性質(zhì)及嚴格要求，護士始終處于病人治療及觀察的第一線。一年來，有效的病房管理保證了 icu 的日常工作。完善的設施離不開有效的管理，這一年中制定了 :icu 貴重儀器管理制度，貴重藥品管理制度，病房消毒措施。這一年來，在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和打擊商業(yè)賄賂的思想指導下，順利完成了本職工作，現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結： 一、完善病房設施，加強病房管理 icu是危重病人進行搶救和嚴密監(jiān)測的場所，要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便，利于觀察和搶救，病房的搶救設施齊全，在原有 icu 病房的簡陋條件和設施下，在院領導的支持下，完善了各項設施和儀器，一年當中，增 設了 3 臺呼吸機， 6 臺注射泵， 2 臺輸液泵，以及各種醫(yī)療用品。努力在科室牟護理隊伍中，以身作則，起表率作用。我也知道，自己距離一名優(yōu)秀的護士長還很遙遠。這半年，我只是在努力的適應，認真的完成各項工作任務，同時，也意識到了自身存在的一些不足之處。以前覺得委屈的事，現(xiàn)在看來，都算不上了。非常喜歡馬云的一句話，他說：“一個人的胸懷，是被委屈撐大的。 當護士，當護士長，有些時候，覺得挺委屈得。當時這個病人因為安排不了車子將她上午送回家，而我的解釋又過于簡單，所以她在意見本里寫道：“護士長處理事情的態(tài)度和方法，讓人感覺不想負責，不敢承擔，希望院領導給予指導和批評。 可
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