【正文】 然后，十二月是法制宣傳月，我們學習部會積極組織同學們聽法制報告講座，提高同學們的法律知識。首先是我們系上學期未能舉行的職業(yè)技能競賽，本學期要隆重舉行，增強同學們的職業(yè)技術(shù)能力。 二、例會，每周在有必要的情況下可以組織每班學習委 員和學習部干部召開例會，及時傳達活動信息，并了解各班的學習情況和學習風氣，以便掌握同學們的學習動態(tài)，順勢做出調(diào)整。以下是本學期工作計劃： 一、考勤，這項工作能夠反映學生日常學習情況。過去的一年在全體成員的共同努力下，我們?nèi)宋南祵W習部取得了一定的成績，在本學期工作中，我們將繼承優(yōu)點，改正不足。 學期學習計劃 篇 3 伴著夏日的聒噪，我們迎來了新的學期。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的，因為四級我就是這樣高分通過的，有經(jīng)驗了哦，努力，加油 !關(guān)于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習，多做模擬題多練習，爭取通過 ! 檢查計劃實施 每天我會檢查有沒有按計劃進行，然后期中的時候剛好考完了六級考試可以初步估分，看是否可以通過，如果不能則繼續(xù)備戰(zhàn)下一次考試重頭再來。 把大學期間該拿的證拿到 在我的計劃當中，認為自己該得的證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學期我準備把這兩個證拿到，英語六級考試是在 12 月份，離現(xiàn)在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背 20個單詞，前期階段主要是增加詞匯量 。實踐除了到學校實習實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學能力，為了解現(xiàn)在的學生和教育方面，為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎(chǔ)。作為一名大學生 ,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的 ,還要學會與社會實踐相結(jié)合 ,在實踐中探索 ,在探索中實踐。 多參加實踐，增長自己的才干 社會實踐把理想變成現(xiàn)實。像我們班現(xiàn)在課比較少，在空閑時間就到圖書館多看看書。課堂上認真聽講，思考。雖然大學的努力得到了一些回報，但是這點成績還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此學習計劃： 具體措施 增強自己的理論知識，專業(yè)知識 在剛開學不久，學校就大四學期實習方面，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關(guān)于新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業(yè)知識不足對自己今后實習和從事教師職業(yè)的危害。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在這短短的兩年時間里，我想我不能再浪費時間了，所以我制定以下學習計劃，督促自己學習，以此來明確自己的方向。 學期學習計劃篇 2 轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三了，大學四年過了大半了。爭取在期末的時候取得好成績。 在操場上不要你追我趕，以免發(fā)生危險。 在學校期間，認真值日，負責好小組的清掃工作。 要做一個誠實、守信的學生。 不要損壞走廊里的一些公共財產(chǎn)。 二、紀律放面： 走廊里不要大聲喧嘩、跑跳、逗留。 在語文方面，多看書、多寫字，多積累一些好的詞語，多背些優(yōu)美的語句。 回家應該快速完成學校里的作業(yè)，不要磨磨蹭蹭。 學期學習計劃篇 1 炎熱的夏天過去了，秋天已經(jīng)來到，我們又迎來了一個新的學期，我已經(jīng)成為一名三年級的學生啦！在新的學期里，我要成為一個品學兼優(yōu)的學生，為了達到 這個目標，我制定了一份新學期的計劃。 總之，在今后的工作，我要認真落實以上擬定的整改措施，以更高的 要求更飽滿的熱情投入到教育教學中，爭當一名優(yōu)秀的光榮的人民教師！ 第四篇：【精品】學期學習計劃匯總 【精品】學期學習計劃匯總 8 篇 時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，成績已屬于過去，新一輪的學習生活即將來臨，一起對今后的學習做個計劃吧。積極學習，與時俱進。在工作中嚴于自我剖析，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。身為一名人民教師，我要以身做則，積極配合各科教師做好學校各項教育教學工作。 牢 固樹立顧全大局意識，團結(jié)合作、誠心待人、善意待人。嚴格教導學生，建立和諧師生關(guān)系；理解信任學生，多進行換位思考；善于評價學生，樹立正確的教育觀、評價觀；善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，公正、客觀、發(fā)展的評價學生，要做到多表揚、少批評，要對后進生多鼓勵。 求真務實，狠抓教育教學。 積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權(quán)、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、 名利和道義之間的關(guān)系。 （ 5）牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。 （ 3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。 樹立幾個意識： （ 1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。 第六，情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關(guān)愛。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡?？?認為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到與其他教師之間的協(xié)調(diào)。近年來，由于教學任務重，壓力大，加之擔任學校團支書，還分管學校的衛(wèi)生、德育安全等工作，雜務材料料多，無暇顧及這方面的工作。 學習計劃篇 5 師德師風教育學習計劃這次師德師風教育學習，我系統(tǒng)學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（新六條）、教育部《關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《 公民道德建設(shè)實施綱要》、《昭通市教師十不準》、《教育法》、《教師法》、《中小學生職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人保護法》、《勞動法》、《學生傷害事故處理辦法》、《科學發(fā)轉(zhuǎn)觀》以及有關(guān)師德師風建設(shè)的文件精神和楷模教師的先進事跡。 四、督促自律： ，對自己每天的生活、學習作好評價。 。按一小時一節(jié)課安排好課表。 ，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。 (也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容 )，游三次泳，增加運動，提高體能。 ，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。 ，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。 (或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料 ) ，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。 二、具體措施： ，以三個人一組為好，進行合作性學習。 強運動，提高身體素質(zhì) 。十一月開展班組學習創(chuàng)新成果發(fā)布活動，十二月開展創(chuàng)建學習型班組、學習型優(yōu)勝班組、學習型標兵班組的申報評比表彰活動，以推動活動的不斷深化。 持續(xù)取得創(chuàng)建活動的成果。參加創(chuàng)建活動的班組要努力達到以下要求： 班組 內(nèi)能有效進行系統(tǒng)思考、深度匯談、反思反饋，形成較強的組織學習能力和較快的學習速度。 一個氣氛：班組內(nèi)形成全員學習、全過程學習、終身學習、快樂工作和工作學習化、學習工作化的氣氛。參加創(chuàng)建的班組要在班組內(nèi)部形成四個機制，營造一個氣氛。 五、創(chuàng)建規(guī)劃： 分三個階段推進： 第一階段：普及階段（ 20xx—— 20xx 年），各單位要確保 50%以上的班組參加創(chuàng)建活動。 （五）、建立班組內(nèi)部學習培訓的激勵機制。 對創(chuàng)新改善的成果，班組要及時進行發(fā)布表彰。 班組要成立課題小組。形成班組內(nèi)部濃厚的學習氛圍。 每個職工根據(jù)自己的崗位職責提出個性化的學習計劃和目標，班組為他們的學習創(chuàng)造有利條件，幫助他們達到目標。 （二）、開展班組內(nèi)部學習培訓活動。 四、創(chuàng)建要求： 開展創(chuàng)建學習型班組的主要方法和途徑如下： （一）、建立班組“創(chuàng)爭”活動宣傳欄。 班組鼓勵班組成員的創(chuàng)新，鼓勵班組成員將所學知識用于工作，重視班組學習能力、專業(yè)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展，并能取得成果。 班組有持續(xù)學習、持續(xù)改進的良好氣氛，有健全的學習制度，班組成員有個人學習發(fā)展的計劃和目標。班組成員了解班組的愿景，并具有實現(xiàn)班組愿景的強烈的使命感。建立學習型組織要求通過營造員工全員終身學習的機制和環(huán)境，激發(fā)員工的智慧和潛能，不斷突破成長上限，實現(xiàn)自我超越，在工作中體驗生命的意義。它是實現(xiàn)組織目標的精神基礎(chǔ)。建立學習型組織要求組織有明確的愿景，幫助和激勵組織成員主動而真誠地奉獻和投入，引導和規(guī)范組織成員的學習行為，從而保證組織成員學習目標的一致性。系統(tǒng)思考要求看到組織中各種事件相互關(guān)系而不是單一事件，看見組織漸漸變化的過程而非稍縱即逝的一瞬間，敏銳地覺察到系統(tǒng)整體的各個組成部分的微妙“搭配”，從而更準確地把握組織發(fā)展的趨勢，尋求正確的創(chuàng)新和變革之道。建立學習型組織要求組織成員不斷進行自省和反思，改變自身固有的不適應新的形勢要求的思想觀念、思維方式、認知模式、愿望、要求等，突破思維心理的屏 障，通過內(nèi)部的改變發(fā)現(xiàn)組織存在的問題以及創(chuàng)新變革的阻力、機會、方向，推動和實現(xiàn)組織的創(chuàng)新變革。深度變革是將組織內(nèi)部改變和外部的改變結(jié)合起來的組織變革，也就是把硬件的改變和軟件的改變結(jié)合在一起。 二、創(chuàng)建理念： 根據(jù)學習型組織有關(guān)理論，在創(chuàng)建學習型班組的過程中，要確立以下理念： 組織學習理念：組織學習要求組織成員首先要抓好自身的學習，因為組織學習是始于成員的學習，沒有個人的學習組織是無法學習的；組織學習要求把個人的學習組合到組織中來，與人共享，以產(chǎn)生新的設(shè)想；組織學習要求在組織內(nèi)運用、傳播知識并創(chuàng)造新的知識，以增強組織自身能力，改善組織的行為和績效，檢驗學習成效的標 準是組織績效的提高；組織學習要求在學習掌握知識，建立知識架構(gòu)、知識內(nèi)容、知識系統(tǒng)的 `同時，更注重提高組織的學習能力。特制定本辦法。 雖然此次培訓的時間只有短短的 5 天時間，我充分認真的洗禮自己，希望通過這次的培訓使我能躍進一個新的臺階，提高自身素 質(zhì)，為自己的教學注入新鮮的思想。在體育教學中必貫徹前面鍛煉的原則，運用各種體育手段和教材，教法，全面鍛煉學生身體，促進學生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。 三、全面提高鍛煉 現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子，都是獨生子女，掌上明珠，但到了學校，我就有責任教好他們，雖然我只是一名體育老師，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上，考試中的東西，但我可以指導他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。學生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小，對有機體都有不同程度的影響，運動量過小，對促進身體發(fā)展的作用不大，對掌握體育技術(shù)，技能。在體育教學中，為了使學生能自覺積極地學習和鍛煉，首先必須使學生明確學習目的，由于小學知識比較狹小，大道理不易理解，故應對他們進行深入淺出地講解，多用些日常生活中的例子， 可以結(jié)合他們的理想說明體育學習和體育鍛煉的重要性，來啟發(fā)學生的學習自覺積極性，如有的小學生長大了想當解放軍，有的想當科學家，??我們可以問問他們“要是身體不好，三天兩天生病能當解放軍保衛(wèi)祖國嗎？能當好科學家嗎？”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運動員刻苦訓練，為國爭光的事跡激勵他們自覺學習積極鍛煉 二、適度的練習密度 在體育教學中，合理安排學生身體所承受的生理負荷，就是使學生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握，體育技術(shù)，技能，有效地發(fā)展身體，增強體質(zhì)。找準自己的位置，抓住重點。 何勁鵬教授的《從‘會教’到‘教會’》的講座，何教授運用通俗易懂的語言講解了體育教育的現(xiàn)狀和發(fā)展，是我更加清晰明確的了解了體育教學的意義和作用；何教授利用課余時間親切的和我們進行了簡單的交流，為我們解決了很多教學中的疑惑。 請老師幫助監(jiān)督我。 。 第三篇：【精品】學習計劃匯總 [大全 ] 【精品】學習計劃匯總五篇 光陰迅速，一眨眼就過去了，很 快就要開展新的學習了，寫一份學習計劃，為接下來的學習做準備吧！做好學習計劃可是讓你提高學習效率的方法喔！以下是為大家收集的學習計劃 5 篇，希望對大家有所幫助。除此之外，十一點四十到一點三十休息，寫完日記休息，奧數(shù)后也休息?；丶页酝晖盹埡蟀褗W數(shù)再寫一課，睡前背英語單詞。我先用三十分鐘閱讀，之后開始三十分鐘的練字和三十分鐘奧數(shù)。 早上起來就是看英語。 5 次過后按《規(guī)范字書寫大賽》要求寫一幅作品。 ) 九、每個周抽 時間練一次書法。 八、每天晚飯后運動 1 小時。因為讀書的目的就是為了應用，只有在運用知識時才會感覺到知識太少。無論讀書不讀書，都要按時睡覺，按時起床，從小養(yǎng)成守時、惜時的習慣。 每天早上 7:00 起床，晚上均