【正文】 相關文章： 大學生學習西遷精神心得體會感想范文 5 篇 5 篇 重溫西遷精神心得體會 大學生弘揚西遷精神心得感悟匯總 5 篇 5 篇 。 偉大時代賦予偉大精神以新內(nèi)涵。這些西遷背后的故事跨越時空，至今依然讓人熱血沸騰，激勵著當代青年奮斗前行，在新時代建功立業(yè)。它徹底改變了西部沒有規(guī)模宏大工業(yè)類院校的格局，為西部振興奠定了深 厚扎實的科研基礎，更磨礪鑄造出“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，激勵鞭策著一代又一代的知識分子，要做國家和民族的脊梁。一代驕子把自己最美好的年華留在了異鄉(xiāng)，奉獻給了祖國。習近平總書記仔細端詳交大博物館的一張張照片、一件件實物，并親切會見了西遷老教授們?！蔽鬟w的教授中，“中國電機之父” 鐘兆琳先生，以花甲之年赴陜，滿懷豪情帶著學生在一片空地上建起電機實驗室 。習近平總書記勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，抓住新時代新機遇，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績。收到信后，習近平總書記作出重要指示：“希望西安交通大學師生傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設奉獻智慧和力量。這是沉甸甸的民族責任，也是神圣的時代使命。堅守正道、追求真理，立足我國國情，放眼觀察世界，不妄自菲薄，不人云亦云。當代社會快速發(fā)展、各種社會矛盾疊加，知識分子身處其中，面臨著很多誘惑和挑戰(zhàn)。習近平總書記指出，“修身齊家治國平天下”，“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這些思想為一代又一代知識分子所尊崇。 三是天下為公、擔當?shù)懒x。要堅持面向經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場、面向人民群眾新需求，讓創(chuàng)新成果更多更快造福社會、造福人民”。既甘于‘十年磨一劍’，開展戰(zhàn)略性創(chuàng)新攻關，又對接現(xiàn)實需求，及時開展應急性創(chuàng)新攻關 。習近平總書記指出：“我國要建設世界科技強國，關鍵是要建設一支規(guī)模宏大、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新人才隊伍，激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力和潛力。 二是勇立潮頭、引領創(chuàng)新。搞創(chuàng)作，就要堅持以人民為中心的創(chuàng)作思想，深入實踐、深入群眾、深入生活，努力創(chuàng)作出人民群眾喜愛的精品力作。例如，當老師，就要心無旁騖，甘守三尺講臺 。習近平總書記明確要求廣大知識分子“ 肩負起自己的使命，立足崗位、不斷學習、學以致用，做好本職工作”，強調(diào)各類知識分子要秉持求真務實精神。這是廣大知識分子應有的責任。新時代知識分子不忘初心、牢記使命，就要時刻牢記習近平總書記的囑托。重視知識分子，做好知識分子工作，發(fā)揮知識分子的聰明才智，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。 教師西遷精神學習心得體會 (四 ) 牢記習近平總書記對廣大知識分子的囑托 我國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。 教育興則國家興，教育強則國家強。不管是救國、建國，還是強國，都是愛國，咱 們都是為了國家，這就是我們的愛國情懷。正如一名高校教授所稱，“在新中國成立前，我的老師輩辦學就是為了救國，到了我們這一代，包括我們的下一代人，辦學是為了建國。 高等教育是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥?。西安交大能有今天，離不了西遷群體的艱苦創(chuàng)業(yè)。 1956 年西遷伊始，一位名叫趙智成的學生寫詩抒懷：“為了祖國，為了黨，決不吝惜自己的一切力量。這種大局意識值得禮贊，也值得我們的高校體味。西遷的教授、副教授、講師和助教等占教師總數(shù) 70%以上。如果沒有大局意識， 沒有奉獻精神，交大師生不可能遠離繁華走進條件較差的西部。上世紀 50 年代的西安，發(fā)展水平與繁華的上海判若云泥：學校處在田野之中，馬路不平、電燈不亮，晴天揚灰路，雨天水和泥，夏無大樹遮陽，冬無暖氣御寒。當年的西遷征程，那些細節(jié)至今讓人動容。在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根是弘揚西遷精神的使命?！包h讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦铩?，這是西遷群體共 同的心聲，更是堅定的行動。 高校要弘揚好西遷精神，就要寫好愛國主義大文章。一想到西遷精神，人們就會想到西安交大波瀾壯闊的歷史，想到一代代西安交大人的愛國情懷?！? 何謂西遷精神 ?胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)。西安交大不辱使命，不負重托，先后為國家輸送了 27 萬名各類人才，其中 40%留在西部工作，為改變西部落后面貌提供了堅實的人才支撐。此后，一場轟轟烈烈的“西遷”行動開啟，據(jù)報道， 1400 多名教工，特別是一大批德高望重的老教授率先垂范，近 3000 名學生熱血 沸騰，義無反顧地登上“向科學進軍”的西行列車。交大西遷對整個國家和民族來講、對西部發(fā)展戰(zhàn)略布局來講，意義都十分重大。 教師西遷精神學習心得體會 (三 ) 4 月 22 日下午，習近平總書記來到西安交通大學，走進學校西遷博物館，參觀交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展，親切會見了 14 位西遷老教授。如今的交大，一如既往以“扎根西部，服務國家，世界一流”為己任，拓寬國際視野與胸懷，承載著歷史使命。要不斷加強理論學習，堅定“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，做到“兩個維護”，堅持理論聯(lián)系實際的工作方法，不斷提高自己的業(yè)務素 質(zhì)和工作能力，更好地為民服務。新時代下，要成為敢于擔當、甘于奉獻的好干部，要始終牢記習近平總書記的囑托，不忘初心、牢記使命，繼續(xù)發(fā)揚“西遷精神”，在平常的工作中真正做到愛崗敬業(yè)，不斷提高自己的使命感、責任感。同學們紛紛表示認同，在國家和社會發(fā)展的大布局下，青年一代應積極響應號召，去到祖國最需要的地方，無論苦與累，青春應奉獻在值得的地方。為改變當時高等教育布局不合理的局面，支持西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，中央決定交通大學從上海遷往西安。 “西遷精神”體現(xiàn)的是先行者們帶著希望和 青春響應西部開發(fā)號召，從上海優(yōu)渥的生活環(huán)境到正在開發(fā)建設的大西北，體現(xiàn)了他們的家國情懷。 要把“西遷精神”一代代傳承下去?！? 教師西遷精神學習心得體會 (二 ) “西遷精神”所承 載的家國情懷和奮斗精神、奉獻精神、創(chuàng)業(yè)精神 ,內(nèi)涵豐富、思想深邃、歷久彌新?！敖衲陮W校要往中國西部科技創(chuàng)新港再搬遷 6000 名研究生，總計上萬名研究生將形成一支有活力的蓬勃向上的研究大軍。發(fā)揚傳承“西遷精神”就是做擔當民族復興大任的時代新人。 “習近平總書記聽完匯報，給交大西遷極高的評價。有 40%的畢業(yè)生留在西部工作?！拔覀冏鳛槟贻p一代一定牢記習近平總書記囑托，把‘西遷精神’發(fā)揚光大，勤奮工作，面對國家發(fā)展重點需求，在解決重大技術難題方面作出應有的貢獻，以實際行動書寫西遷新傳人愛國愛黨、奉獻擔當?shù)男鹿适?。”化工學院青年學者費強教授說，現(xiàn)場聆聽習近平總書記的講話，心潮澎湃，備受鼓舞，心情久久不能平復。 “這是西安交大的高光時刻，習近平總書記的到來‘燃爆’了師生的感情。我們聽了無比激動和深受鼓舞?！? 說到當時的情景，郭欣瑞心情難以 平復，她激動地表說：“習近平總書記從西遷博物館走出來，看到我們就停下來，朝我們揮手致意，對我們點頭微笑?！碑斎?，習近平總書記來到西遷博物館外，聞訊而來的交大師生圍在一起?！鼻鸫笾\動情地說。”丘大謀回憶說，“當時我覺得是國家培養(yǎng)了我，現(xiàn)在國家建設召喚我們，一定要積極響應，到西安去參加大西北建 設，做西部建設的‘排頭兵’。當時家庭困難的教師可以留下來，但是愿意留下來的人很少。 西遷時丘大謀還是 23 歲的青年教師，剛畢業(yè)留校任機械零件教研室教師?！? “黨的決定就是我們的行動”“ 黨叫我們?nèi)ツ睦铮覀兙捅称鹦心胰ツ睦铩薄澳睦镉惺聵I(yè)，哪里就有家。” 86 歲的丘大謀說，在和西遷老教授見面交談時，習近平總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現(xiàn)實意義和歷史意義。習近平總書記對中國高等教育，對中國知識分子寄予了很高的期望，對教育事業(yè)有著深厚的感情。 王樹國校長回憶起當時的情景激動地說：“習近平總書記在聽了西安交大發(fā)展歷史后表示，實踐證明，交通大學的 西遷，為西部、為國家經(jīng)濟社會的發(fā)展建設作出了歷史性的貢獻?！边@是交大西遷后首位校長彭康的話。 “習近平總書記仔細端詳一張張照片、一件件實物。下面是給大家?guī)淼慕處熚鬟w精神學習心得體會，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡 ! 教師西遷精神學習心得體會 (一 ) “西遷精神” 是愛國主義的赤子情懷 西遷博物館的二層和三層展廳分別呈現(xiàn)了交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷?，必先苦其心志，勞其筋骨”。通過學習十九大報告與“西遷精神”，我深刻認識到作為一名學生黨員，不僅要追求個人奮斗，努力學習，更要充分認識黨員不僅是溝通黨和政府與百姓的橋梁，更是構建社會和諧的減壓閥，將個人的自我價值實現(xiàn)融入到中華民族偉大復興的中國夢中。報告中習總書記專門就青年一代所承接的使命和奮斗，強調(diào)指出“廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”?！拔鬟w精神”詮釋出西交大為國家而生，為民族而生，黨和國家的發(fā)展需求就是西交大的奮斗指南。 “西遷精神”觀后感體會 5 今日我有幸觀看了西遷代表團隊在南昌大學的發(fā)言，心中感受頗多。其次要付諸實際行動，要腳踏實地，刻苦耐勞。他們始終堅決貫徹國家利益高于個人利益，不計較個人得失的無私奉獻精神，站在西部開發(fā)，國家建設的第一線為后繼學子樹立標桿典型。 其中，讓我感受最深的是西安交大的全體教職工，無一例外的把建設西部、建設祖國作為畢生追求，扎根西安，獻身大西北。 本次的觀看讓我知道了我們現(xiàn)在的美好生活都是那些前輩一代一代人的奮斗而來的，我們應該學習前輩們奮斗的精神，為祖國美好的未來奮斗。 胡奈賽教授告訴我們，當初參加“西遷人”的老師大多數(shù)都是江浙一帶的名門望族、海外留學回國的優(yōu)秀人才，他們放棄了在更好的待遇，放 棄了家中的妻兒和老父母為了國家西部的發(fā)展，他們都經(jīng)歷過舊中國內(nèi)憂外患的苦難，深知新中國這片教書育人、科學報國的廣闊天地來之不易，“帶頭西遷，義無反顧。她說到老師因勞成疾去年是悲傷的，但是她認為她老師付出并沒白費。最終，朱城先生在很短的時間內(nèi)完成了工程力學的培養(yǎng)方案、課程設置等。在六十二年前，胡奈賽教授當年畢業(yè)留校，正好趕上了內(nèi)遷西安，盡管她嘴上說 著西遷的一些困難，但是我能感受到她內(nèi)心的自豪。他們那種愛國奮斗的精神，不正是我們年輕人一代需要的嗎 ? 胡奈賽教授盡管已經(jīng)年邁八十四歲了，她已經(jīng)過了退休的年齡二十余年，但是她很自豪的告訴我們：她仍然過著“退而不休”的生活。 “西遷精神”觀后感體會 3 今天上午，我們學校組織了我們觀看“西遷人”愛國奮斗先進事跡報告團報告會，讓我感觸很深。 作為一名畢業(yè)生，讓我明白了求職中不能只停留在實現(xiàn)個人追求的層面，我們更應該銘記這一段偉大的歷史，傳承“西遷精神”，樹立正確認識，堅持愛國、勵志、求真、力行，在學習上嚴格要求自己，認真積累知識，在就業(yè)時擺正心態(tài)，服務國家和社會，把專業(yè)知識應用到實踐中去，在各自崗位上貢獻力量。老一輩和新時代的年輕人響應黨的號召，甘愿舍棄大都市優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，毅然決然，挺進大西北。 84 歲的胡奈賽教授，她向我們講述了她的西遷 歲月， 1957 年春作為第一批年輕教師帶著心心念念的科研夢，其中最讓我印象深刻的是她激情澎湃的指揮，動情地唱著《歌唱祖國》，她說 :“愛國不是選擇項，是必須的 !”。他們的愛國情懷很值得我們?nèi)W習，去提倡。 我印象深刻的是胡老前輩說的這一句“黨讓我們?nèi)ツ?，我們背上行囊就去哪”這句話讓我感受到了老前輩們對國家，對黨的奉獻精神，只因黨的一聲號召，交通大學全體師生毅然西遷，堅定不移的貫徹執(zhí)