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幼兒園大班語言活動(dòng)教案最佳守衛(wèi)及教學(xué)反思范文大全(參考版)

2025-03-21 12:30本頁面
  

【正文】 謝順利 新浜幼兒園 。 孩子的表現(xiàn): 幼兒能夠積極參與活動(dòng),但有一名幼兒始終沒有表現(xiàn)自己,教師應(yīng)引起關(guān)注。這個(gè)故事情節(jié)有趣味、有層次、有挑戰(zhàn),符合大班孩子的興趣和需要。根據(jù)《指南》中的指標(biāo),大班的孩子“能根據(jù)圖書畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展”。那么,你們有責(zé)任心嗎?(有)那等一下到了教室,我看你們的表現(xiàn)好嗎? 活動(dòng)反思: 活動(dòng)的價(jià)值:對(duì)于即將 成為小學(xué)生的大班幼兒而言,良好的觀察習(xí)慣與責(zé)任心是非常重要的。所以,最后才為羊群找到了最佳守衛(wèi)。它挑選的守衛(wèi)不僅要長得高、力氣大、夠靈活,最重要的還是要有責(zé)任心。 出 示 PPT11(猩 猩 當(dāng) 臨 時(shí) 守 衛(wèi) 的 圖 片 )— — 猩 猩 本 來 有 *票 , 現(xiàn) 在 怎 么一 票 也 沒 有 ? 能 告 訴 我 理 由 嗎 ? PPT12(獵狗當(dāng)臨時(shí)守衛(wèi)的圖片) —— 獵狗的選票怎么變多了?它是怎么當(dāng)守衛(wèi)的?羊群的隊(duì)伍怎么樣?有沒有散掉?看羊的表情和動(dòng)作 它把羊群都攔在身后,面朝著狼群吼叫,把最兇狠的一面展現(xiàn)給狼看。 ( 2)等幼兒看得差不多時(shí),再讓它們更改選票。不過,就算是這樣,山羊公公也不能隨便選一個(gè)守衛(wèi)呀,那也太不負(fù)責(zé)任了,是吧?于是,決定讓它們?nèi)齻€(gè)分別上山當(dāng)一天的臨時(shí)守衛(wèi),它們的表現(xiàn)會(huì)怎么樣呢?答案就藏在這本書里。 自主閱讀,第二次投票。 ( 1)所以,請(qǐng)你們來選一選,誰最適合做守護(hù)羊群的守衛(wèi),請(qǐng)把選票投給它。 第一次投票。你們看到它的表情了嗎?) ( 3)它不服氣的說道:“憑什么靈活才能當(dāng)守衛(wèi)?” 預(yù)設(shè)小結(jié):現(xiàn)在我們都知道山羊公公需要的守衛(wèi),不僅要長得高、力氣大,還要夠靈活,這樣才能在保護(hù)羊群時(shí),應(yīng)對(duì)一些復(fù)雜的情況。 3.第三關(guān) —— 比靈活性??墒牵窖蚬恍枰幻匦l(wèi),所以,比賽還要進(jìn)行下去。 2.第二關(guān) —— 比力量。) ( 3)你們知道山羊公公為什么挑選長得高的動(dòng)物來做守衛(wèi)呢 ? 預(yù)設(shè)小結(jié):因?yàn)殚L得高,才能看得遠(yuǎn),能及早發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的狼群,從而保護(hù)好羊群。 ( 1)出示 PPT 5(動(dòng)物們測(cè)身高的圖片) 請(qǐng)你們仔細(xì)觀察后再告訴我,山羊公公讓選手們比的是什么?你是怎么看出來的?怎樣才算過關(guān)? ( 2)看仔細(xì),哪些動(dòng)物超過這塊布了呢?(出現(xiàn)輔助線,看仔細(xì),有沒有漏掉的動(dòng)物?對(duì),還有獵狗。山羊公公很聰明哦,想出了用比賽的方式,一關(guān)一關(guān)的進(jìn)行挑選。 二、觀察畫面、講講議議。所以,山羊公公決定聘請(qǐng)一名守衛(wèi)來保護(hù)它的孩子們。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 PPT 課件 樹葉選票、投票欄 自制圖書八本(獵狗、猩猩和老虎當(dāng)“臨時(shí)守衛(wèi)”的三幅畫面) 【活動(dòng)過程】 一、導(dǎo)入故事、引發(fā)興趣。 【活動(dòng)目標(biāo)】 仔細(xì)觀察畫面,根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行思考、判斷,并大膽表達(dá)自己的想法。 第二環(huán)節(jié):在仔細(xì)觀察畫面及思考判斷中,理解做保護(hù)羊群的守衛(wèi)必須要長得高、力氣大、反應(yīng)快。 三、活動(dòng)環(huán)節(jié)的思考。 大班下學(xué)期是幼小銜接關(guān)鍵期,本次活動(dòng)關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力方面的銜接,包括學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本次活動(dòng)我意在借助繪本,在仔細(xì)閱讀繪本和討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒明白做合格的守衛(wèi)不僅要強(qiáng)壯、勇敢、機(jī)智,最重要的是要有責(zé)任心。此外,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子 做事情丟三落四,缺少責(zé)任心。 《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:“ 56 歲的孩子能根據(jù)故事的部分情節(jié)或圖書畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展,”對(duì)于大班的孩子來說能依據(jù)畫面線索進(jìn)行大膽推測(cè)、想象故事情節(jié)的發(fā)展并敢于在集體面前表達(dá)自己的觀點(diǎn),這是指南中大班孩子需要達(dá)到的方向。我們馬上就要離開幼兒園做一名小學(xué)生了,那怎么才能成為一名好學(xué)生呢? 小結(jié):做一名好小學(xué) 生不僅要身體好、學(xué)習(xí)好,很重要的一點(diǎn)就是要有責(zé)任心,這樣才能成為一名好學(xué)生。所以山羊公公選擇了獵狗做羊群的守衛(wèi)。第二次投票: 看完了幾幅圖片,你現(xiàn)在認(rèn)為誰最適合做羊群的守衛(wèi)? 重點(diǎn)提問:說說你改選投票的理由。 ⅲ獵狗小結(jié)提升:獵狗很有責(zé)任心,它讓成年的羊站在外面一圈保護(hù)里面的小羊,獵狗自己四處巡邏。 3)觀看 PPT提問:你看到了什么? ⅰ老虎小結(jié)提升:老虎的確很兇猛嚇走了大灰狼,可是把小羊也嚇暈了過去。 2)幼兒投票,教師統(tǒng)計(jì)數(shù)量。第一次 1)過渡語:通過這三關(guān),還剩下老虎、猩猩、獵狗。 3)第三關(guān):比靈活性提問:這是在考驗(yàn)什么呢? 小結(jié):合格的守衛(wèi),不僅需要一定的身高和 力量,還需要靈活,這樣才能應(yīng)付復(fù)雜的情況,更好地保護(hù)好羊群。 提問:這次在比什么?哪些動(dòng)物過關(guān)了? 小結(jié):公斤就是重量的單位。提問:選守衛(wèi)為什么要比身高呢? 小結(jié):合格的守衛(wèi)要身材高大,這樣才能看得遠(yuǎn)保護(hù)好羊群。小兔和小猴還有狐貍站在木樁上,這樣可不公平,撤去了木樁,他們的身高沒有達(dá)到 100 厘米。提問:你覺得山羊公公會(huì)競聘什么內(nèi)容呢? 二、理解故事(價(jià)值取向:仔細(xì)觀察畫面,在說說講講中理解山羊公公選擇守衛(wèi)的過程和
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