幼兒園大班美術活動優(yōu)秀教案：有趣的下雨天(參考版)
2025-03-21 11:05本頁面
【正文】 六、展示幼兒的畫 讓幼兒選自己喜歡的畫，說說為什么？ 文檔僅供參考 。畫好以后別忘了給我涂上美麗的背景顏色。請你來告訴大家：你的獅子會在什么地方，會發(fā)生什么事呢？ ２、教師提要求： 畫之前我們的大獅 子還有幾句話想對小朋友說： 我可是森林里的百獸之王，你們可別把我畫成了小病貓。 請小朋友來說說剛才你們擺的獅子是怎樣的姿勢呢？ 獅子有站著的、蹲著的、趴著的、還有走路的，原來獅子有各種各樣的姿勢。 ２、“你們看是什么呀 ?” (獅子 ) ３、“哦 ,這順口溜真有趣 ,能變出一個大獅子 ,小朋友你們想不想和老師一起來變一變 ?” ４、幼兒和老師一起來念順口溜，教師再示范一遍，變換花邊。 三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮。 買個蘿卜放中間，兩個雞蛋擱兩邊。 活動過程： 一、引題 小朋友，今天老師給大家?guī)砹艘皇住绊樋诹铩?，請你們仔細聽? 媽媽有個買菜的籃，兩個手把在上面，買個蘿卜放中間，兩個雞蛋擱兩邊，兩個大餅放下面，點點芝麻香又甜，三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮。 活動準備： 剪好的獅子頭、身體（橢圓形）、獅子腳、尾巴。 能創(chuàng)造性地畫出獅子的不同動態(tài)并添畫情節(jié)背景。） 小朋友說出了正方形、長方形、圓形可以變出好多的物體形象來，真棒！大家都知道孫悟空會七十二變，我相信大家團結起來用聰明的智慧，靈巧的小手，在不同的圖形上添畫出不同的物體形象，肯定會超過孫悟空的本領的！你們有沒有信心和孫悟空進行一次比賽??？ 每個小朋友找一個位置坐下來，在不同的圖形上添畫吧?。ǚ泡p音樂作畫）幼兒畫完一幅，交一 幅，教師巡回指導。三角形可以變成。示范繪畫，在投影儀上展示。 活動延伸：利用各種幾何圖形，進行組合添畫。 講評，展示優(yōu)秀作品。 通過幼兒書空添畫和投影添畫，引導幼兒舉一反三，進行其它幾何圖形變通思維，構畫出與其相象的物體，激發(fā)幼兒繪畫欲望。） 三、活動過程： 以《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈進入活動場地，以手形游戲導入課題，調動幼兒學習興趣。 二、活動準備： 彩筆畫紙投影儀圓形教具（特制）（兩個圓形虛線處縫合，再在圓形的面上繪圖。（引導幼兒從圖案排列美觀、色彩搭配好、噴色均勻等方面進行欣賞評價） 第五篇：幼兒園大班美術有趣的圓形 文檔僅供參 考 《有趣的圓形》（美術） 一、活動目標： 啟發(fā)幼兒在規(guī)定的圖形上添畫成不同的物體。 c)提出要求，幼兒操作，老師巡回指導。 ，再把自己喜歡的物形卡片放在紙上，然后用吹管蘸色在站上吹（或用刷子蘸色在紗窗上來回刷），將顏色噴在紙上，這樣有物形卡片的地方，因為噴不到顏色而不變色，噴完后過一會將物形卡片輕輕拿掉，就留下了物形的影子。 活動過程： a)出示噴畫范例：小象的影子，引起幼兒的學畫興趣。 活動準備： 幼兒利用光線做影子游戲。 文檔僅供參考 第四篇：大班美術優(yōu)秀教案：有趣的噴畫 大班美術優(yōu)秀教案：有趣的噴畫 活動名稱：有趣的噴畫 活動目標： 學習噴畫的技能，體驗噴畫方法再現(xiàn)物體形象的樂趣。第二段引導幼兒將翻土、種植、澆水、除蟲的動作表現(xiàn)出來。 2）腳手手手，腳手手手指導幼兒思考：怎樣走不會跌倒？（左右交替換著
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