幼兒園中班教案夏天的水果及教學(xué)反思[大全5篇](參考版)
2025-03-21 07:05本頁(yè)面
【正文】 水果不但含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且能夠促進(jìn)消化。 你畫的水果是什么 ? 你是用什么顏色來(lái)涂水果的 ? 教學(xué)反思： 幼兒 美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。 對(duì)遇到問(wèn)題的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 (二 )過(guò)程性指導(dǎo)： 觀察幼兒對(duì)畫水果順序的認(rèn)識(shí)。 三、操作表現(xiàn)，嘗試畫水果、果盤和襯布。 水果香，水果甜，水果裝進(jìn)大果盤。 (二 )擺圖理解水果繪畫順序。 二、觀察討論，幫助幼兒理解水果的種類和擺放 (一 )觀察討論，幫助幼兒認(rèn)識(shí)水果。 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。 活動(dòng)目標(biāo)： 仔細(xì)觀察各種水果的外形特征，嘗試?yán)L畫各種水果。水果不但含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且能夠促進(jìn)消化。 整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利的，課后也聽(tīng)取了老師的建議，然自己受益匪淺。 )最后一個(gè)環(huán)節(jié)是讓孩子看多媒體，認(rèn)識(shí)更多的水果。當(dāng)然事后我也尋找了原因，課前我準(zhǔn)備的是砂糖橘，我讓孩子嘗它的味道。通過(guò)循序漸進(jìn)的方法讓孩子了解水果。 教學(xué)反思 我把這個(gè)活動(dòng)分為五個(gè)部分，第一部分是讓孩子看圖片初步感知水果，能說(shuō)出水果的顏色 。 結(jié)束環(huán)節(jié)： 講水果屋的故事。 幼兒 2：桔子酸酸的 幼兒 3：蘋果又酸又甜還很脆。 幼兒 3：楊桃是橢圓的。 幼兒 1：香蕉有點(diǎn)彎像小船。 教師在黑板上劃出蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出是什么水果。 (四 )、多媒體圖片和音樂(lè)。 (蘋果、梨子、葡萄、西瓜 ) (二 )、裝有各種水果的魔術(shù)盒子。 二、活動(dòng)難點(diǎn)： 幼兒基本能說(shuō)出自己喜歡吃的水果的名字和味道。 知道水果有豐富的營(yíng)養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒多吃水果。 通過(guò)學(xué)習(xí)使幼兒養(yǎng)成不挑食水果、愛(ài)吃水果的習(xí)慣。 活動(dòng)目標(biāo) 幼兒能積極參與談話活動(dòng)，并能專注的傾聽(tīng)別人的談話，連貫性的講述自己吃過(guò)的水果及最喜歡吃的水果。 設(shè)計(jì)背景 這水果是幼兒較為熟悉的東西，在日常生活中幼兒經(jīng)常能看到并且也吃過(guò)，可以說(shuō)教材內(nèi)容貼近于生活，給教學(xué)帶來(lái)了方便。這主要是由于在夏季氣候最熱，各類食物豐富，而且對(duì)于卵生 動(dòng)物，卵更易于孵化。 本文擴(kuò)展閱讀：炎炎夏日的夏季，各類生物已經(jīng)恢復(fù)生機(jī)，大都開(kāi)始旺盛的生命活動(dòng)。在每個(gè)環(huán)節(jié)的安排上，幼兒是主體，教師是引導(dǎo)者，讓幼兒想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，并能得到積極應(yīng)答。只有幼兒積極參與活動(dòng)，才是有效的活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松、自由的活動(dòng)空間，提供了充足的操作材料；而教師始終是以參與者、引導(dǎo)者、支持者的身份參與活動(dòng)，符合幼兒的興趣與年齡特 點(diǎn)。 創(chuàng)設(shè)了玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)的活動(dòng)氛圍《綱要》中指出“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。 教學(xué)反思 內(nèi)容整合，和諧發(fā)展本活動(dòng)內(nèi)容涉及了語(yǔ)言、藝術(shù)、健康等多個(gè)領(lǐng)域，并注意了內(nèi)容
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1