【正文】 以上是我的述職報(bào)告，有不妥之處希望批評(píng)指正。 2021 年《初中“ 數(shù)學(xué)非智力差生”的形成原因及解決方法研究》在市經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上宣讀； 2021 年《數(shù)學(xué)課件的“標(biāo)簽式”及“菜單式”的研究與應(yīng)用推廣》在市經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上宣讀。 （六）教研成果 19921995 采用盧仲衡的自學(xué)輔導(dǎo)教材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取得較好的實(shí)驗(yàn)效果。我已掌握了電腦組裝、基本電腦故障的排除，以及對(duì)等網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的設(shè)定等技術(shù)。本網(wǎng)站以服務(wù)學(xué)生為宗旨，開(kāi)有測(cè)試、答疑、同步訓(xùn)練、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法、數(shù)學(xué)資源庫(kù)、新聞等欄目。我的個(gè)人數(shù)學(xué)網(wǎng)站 已經(jīng)開(kāi)通，正逐步完善。 2021 年應(yīng)學(xué)校要求，我在學(xué)校為其他教師開(kāi)設(shè)了 學(xué)習(xí)班，我當(dāng)任課教師，有一批“弟子”已初步掌學(xué)會(huì)握了 使用技巧。如：劉健老師獲省多媒體說(shuō)課二等獎(jiǎng)的課件就是我做的。如果一個(gè)課件制作時(shí)間按 20 個(gè)課時(shí)計(jì)算，這樣，我已課余為學(xué)校干了近 800 課時(shí)（基本上是義務(wù)的）。而在這方面，我走在了前面。 （五）網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)的掌握 隨著多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)教育方式正在發(fā)生著根本性的深刻變革。運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)也多次獲得好的成績(jī)。我觀察到了解到情況后，通過(guò)“七步”法，使她正確認(rèn)識(shí)自己 ——— 是一個(gè)有文學(xué)天賦的好學(xué) 生，同時(shí)也體會(huì)到深藏著的父愛(ài)、母愛(ài)，最后成為了一個(gè)尊規(guī)守紀(jì)成績(jī)優(yōu)良的好學(xué)生。在班主任工作中，我將心理輔導(dǎo)的方法滲透其中，在個(gè)別談話中，采用心理輔導(dǎo)的談話七步法：即溝通，傾聽(tīng)，分析，診斷，目標(biāo)，指導(dǎo)，效果；在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中，幫助學(xué)生分析由心理問(wèn)題引起的行為，讓學(xué)生克服狹隘、偏激、悲觀的心理障礙，培養(yǎng)樂(lè)觀、豁達(dá)、向上的健康心理，積極面對(duì)人生，完善自我。 利用我在心理分析方面的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好學(xué)生的心理醫(yī)生。我隨時(shí)與任課教師交流本班的情況，及時(shí)聽(tīng)取來(lái)自其他教師的反饋，和大家一起分析和迅速解決問(wèn)題存在的問(wèn)題。如：王崧武等一批后進(jìn)轉(zhuǎn)優(yōu)秀的干部。如：王燕洲、黎宇、姚麗瓊等一批優(yōu)秀班干部。 引導(dǎo)學(xué)生選好自己的班干部，述職報(bào)告《教師教育系統(tǒng)述職報(bào)告》。 以身作則，嚴(yán)于律己。班主任工作的成敗是學(xué)生思想健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，也是良好學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵。 （四）班主任工作 十六年來(lái)?yè)?dān)任班主任總共八年（ 1991— 1998 年）。獲省級(jí)三等獎(jiǎng)以上的同學(xué)達(dá) XXX 市三等獎(jiǎng)以上總?cè)藬?shù)近半數(shù)。 1999 年指導(dǎo) XXX、 XXX 獲“華杯賽”初中組國(guó)家級(jí)三面銅牌，也是 XXX市僅有的初中組三面銅牌，同時(shí)還獲得 XXX 市教育局表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。 1998 年 指導(dǎo) XXX、 XXX 為代表的一批同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲廣東省級(jí) 二、三等獎(jiǎng)多名。競(jìng)賽成果列舉如下： 1989 年指導(dǎo) XXX 獲全國(guó)高中聯(lián)賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)； 1995年指導(dǎo) XXX 為代表的一批同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲廣東省級(jí) 二、三等獎(jiǎng)多名。從初一的“華杯賽”，到初三四月份的全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每一次競(jìng)賽小組選拔、資料與講義準(zhǔn)備、輔導(dǎo)上課，每屆都要讓我忙上兩年多，有時(shí)還得增援其它年級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)。 數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)方面。中考考 XXX 的升學(xué)率高達(dá)94%以上，最近， 2021 年高一所教三個(gè)班成績(jī)也均優(yōu)于平行班。教學(xué)效果也是非常出色的。作業(yè)一直全批全改，對(duì)作業(yè)反饋的問(wèn)題都是及時(shí)解決，沒(méi)有一絲馬虎。讓所有的學(xué)生都“吃飽”，努力做好因材施教。每一屆學(xué)生一交到我手上，我所要做的第一事情就是認(rèn)真地閱讀檔案，把學(xué)生按不同的層次分類（一般分為三類：優(yōu)、中、弱）。 日常教學(xué)方面。共教高三畢業(yè)班兩屆（ 198 1990）、初三畢業(yè)班 3 屆（ 199 199 2021）。總之，與同事關(guān)系非常融洽。對(duì)年輕教師我從不保守，熱心地扶持他們。我總是以百分百的熱情與誠(chéng)實(shí)去與他們相處。因此，深得學(xué)生的喜愛(ài)與家長(zhǎng)的尊敬。從沒(méi)有因 一己私利而偏待學(xué)生，更不敢因一絲懶惰而使學(xué)生貽誤。多年來(lái)，從未向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提要求、講條件。 2021 年 9 月又根據(jù)學(xué)校安排擔(dān)任高一年級(jí)數(shù)學(xué)課。 1992 年 9 月剛調(diào)入 XXX 時(shí)，因初中正缺一位數(shù)學(xué)教師，我欣然同意下到初中部。 服從組織安排，主動(dòng)為學(xué)校排憂解難。 XXX 年來(lái)，一心一意從事教育事業(yè)，不嫌清貧。 二、教育成本的收益情況 第五篇：教師教育系統(tǒng)述職報(bào)告 （一）基本情況介紹 XXX， XX， XXX 歲， XXX 年江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位， XXX 年晉升為中學(xué)一級(jí)教師，教師教育系統(tǒng)述職報(bào)告。為學(xué)生和老師提供了良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。環(huán)境的進(jìn)一步改善，提高了育人的效果。 大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高育人效果。在培養(yǎng)學(xué)生學(xué) 習(xí)習(xí)慣方面，大會(huì)講，小會(huì)落，制定了培養(yǎng)方案，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，認(rèn)真落實(shí)市教育局提出的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣十二條。學(xué)校實(shí)行了師生互助活動(dòng)，每名教師幫助一名后進(jìn)學(xué)生，資助一名特困生（每個(gè)學(xué)期教職工都要為學(xué)校愛(ài)心基金會(huì)捐款不少于 XXX元），也有效地促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的形成。 努力培養(yǎng)學(xué)生的 良好習(xí)慣，不斷提高教育、教學(xué)質(zhì)量。下一學(xué)期又根據(jù)上個(gè)學(xué)期考核的結(jié)果，分層次制定課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，又解決了干好干壞都一樣的問(wèn)題。依此推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)管理。然后學(xué)校制定各中層崗位考核任務(wù)，實(shí)施量化考核，分?jǐn)?shù)公開(kāi)。 認(rèn)真實(shí)施全校的量化考核工作，不斷促進(jìn)教師工作的積極性。學(xué)校每個(gè)學(xué)期為教師核銷 XXX 元書(shū)費(fèi)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提高。在這一方面我們得到了市高中很多的幫助，本學(xué)期仍再堅(jiān)持。如：學(xué)習(xí)微機(jī)不少于 30 課時(shí)、完成學(xué)科解題集或筆記不少于 3 本、完成學(xué)科高考模擬試題不少于 5 份、完成教具制作或課件制作不少于 1 件、完成與期初確立題目相同的教改論文 1 份、完成一次本學(xué)科的教研中心發(fā)言、參加學(xué)校組織的文化考試并取得合格成績(jī)、完成一節(jié)學(xué)校公開(kāi)課等等，學(xué)校成立了微機(jī)輔導(dǎo)班按計(jì)劃上課輔導(dǎo)并自行考試驗(yàn)收。 加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高教師的文化水平和業(yè)務(wù)水平。依章辦事，共同管理，讓每個(gè)部門和個(gè)人都成為學(xué)校的管理者和建設(shè)者。我經(jīng)常找其他領(lǐng)導(dǎo)談話，同他們打成一片。在期末，工會(huì)又組織教工代表重新討論各方案，向?qū)W校提新的提案，以此往復(fù)。開(kāi)學(xué)依始，學(xué)校工會(huì)對(duì)學(xué)校的工作計(jì)劃、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、量化考核方案、動(dòng)態(tài)津貼發(fā)放辦法等文件進(jìn)行了認(rèn)真廣泛的討論，對(duì)學(xué)校的發(fā)展和管理提出了寶貴的意見(jiàn)。黨支部有計(jì)劃地開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在這方面，我得到了老書(shū)記的大力支持，他不僅認(rèn)真做好教工的政治思想工作，還在一些行政事務(wù)上做我的參謀。我們不能因?yàn)閷W(xué)校較小而放松要求，也不能因?yàn)闂l件不足而放下工作。我們著重抓了如下幾方面的工作： 強(qiáng)化學(xué)校的思想政治工作，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 XXX 名離休老教師，XXX 名退休老教師。我們學(xué)校目前只有學(xué)生 XXX 人，分九個(gè)班級(jí)。教委領(lǐng)導(dǎo)十分重視我校的發(fā)展，也多次來(lái)到 我校指導(dǎo)工作。來(lái)到原市一中校園，辦學(xué)設(shè)施與高中需要很不協(xié)調(diào)，加上獨(dú)立后的高中，領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的期望也很高，確實(shí)給我們?cè)黾恿撕芏嗟睦щy。無(wú)論是過(guò)去的老學(xué)校，還是現(xiàn)在的新學(xué)校，學(xué)校的實(shí)際情況，都給我們留下了許許多多的困難，讓我們?nèi)ッ鎸?duì)，去克服，去爭(zhēng)取創(chuàng)造更好的成績(jī)。 第四篇：述職報(bào)告（教育系統(tǒng)） 一、學(xué)校工作的基本情 況 .我們學(xué)校是一所老學(xué)校，它擁有著 50 多年的歷史。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。建立學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的互助、互進(jìn)的教育方式。以冬練三 九、夏練三伏的工作精神來(lái)影響學(xué)生。 三、做好課堂教學(xué)之外的工作 首先，每天提前半小時(shí)進(jìn)教室，每天晚半小時(shí)下班回家。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使之心情愉悅，課堂氛圍良好，并做到講練結(jié)合。了解學(xué)生的知識(shí)質(zhì)量和他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法習(xí)慣。 其次，以學(xué)生為基礎(chǔ)，組織好課堂教學(xué)。 積極參與聽(tīng)、評(píng)課。 學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科內(nèi)容，不斷豐富知識(shí)體系。再提前一周的備課。 大備課加小備課。同時(shí)，也毫不保留的將自己的所學(xué)所感與大家交流，共同進(jìn)步。 其次，深入 學(xué)習(xí)縣教育局下發(fā)的有關(guān)指導(dǎo)性文件，使自己的工作理論聯(lián)系實(shí)際，把各項(xiàng)指導(dǎo)教學(xué)教研的文件精神在我的教學(xué)工作中深入貫徹，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教疑難點(diǎn)和相關(guān)問(wèn)題。仔細(xì)反復(fù)閱讀，深入領(lǐng)會(huì)?？偨Y(jié)以往工作，我是從以下三方面來(lái)做的： 一、不斷提高政治理論素質(zhì)，深入貫徹國(guó)家教育政策首先，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等途徑學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于教育改革的理論知識(shí)。不斷提高自己的教學(xué)教研水平。下面，我將 3 年以來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下。 謝謝大家！ 第三篇：教育系統(tǒng)述職報(bào)告 述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)： 我于 2021年 9 月參加工作，于古河初中教 七、八年級(jí)生物、數(shù)學(xué)，任班主任。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的大會(huì)主席團(tuán)全體成員、親愛(ài)的全校教職工同志們！ ****─ ****學(xué)是我們 **中學(xué)豐收的一年、勝利的一年； ****─ ****學(xué)將是我們拼搏、奮進(jìn)的一年，也必將是我們?cè)凇暗诙蝿?chuàng)業(yè)”中奪取豐碩成果的一年！再過(guò) 10 來(lái)個(gè)小時(shí)，就是 ****年了。 三 ****─ ****學(xué)我的主要工作設(shè)想 ****─ ****學(xué)，我將緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)示范性高中展開(kāi)工作。有時(shí)候在工作太繁重，健康狀況也不太好的情況下，性情急躁，容 易發(fā)脾氣，在處理一些問(wèn)題時(shí)態(tài)度可能粗暴了，措辭也可能不妥當(dāng)，因此傷了一些同志的感情；很多時(shí)候忙不過(guò)來(lái)，對(duì)老師們、同志們關(guān)心得不夠，大家的一些困難、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決，有的同志提出的建議也沒(méi)能及時(shí)考慮、采納；另外，工作中也存在一些失誤。今天我想再“老調(diào)重彈”幾句話：我們的每一位干部同志，都要時(shí)刻提醒自己富于責(zé)任心、包容心、公正心；我們的每一位教職工，都要時(shí)刻提醒自己嚴(yán)于律己、寬以待人；全校上下要形成“戰(zhàn)斗的堡壘”，千萬(wàn)不能“堡壘里戰(zhàn)斗”；每一個(gè)“棠中人”，都要時(shí)刻提醒自己