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幼師年終工作總結(jié)最新5篇(參考版)

2025-03-20 11:00本頁面
  

【正文】 以上是我在教學(xué)過程中的幾點(diǎn)心得,純屬個(gè)人見解,難免有偏差,僅供大家參考。 我們班的孩子特別貪玩,學(xué)東西不認(rèn)真.我就給有進(jìn)步的小 朋友獎(jiǎng)勵(lì).我和他們也有一個(gè)小小的協(xié)議:定好一段時(shí)間表現(xiàn)好了就要獎(jiǎng)勵(lì)他們喜歡的小東西,或以前還沒滿足的小要求。所以說要有耐心、多表揚(yáng)孩子,這樣他才會(huì)更有信心、勁頭十足的投入到所做的事情中去。隔日又做珠心算,我耐下性子給他講解,應(yīng)該怎么怎么樣,并且時(shí)時(shí)表揚(yáng)他進(jìn)步很快,掌握得很好??等贊語,結(jié)果事半功倍,很流利的把作業(yè)做完了,并且是滿臉的得意與自豪。 三.對孩子一定要有耐心,善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、多表揚(yáng)。因此,我覺得只要孩子有興趣愿意學(xué),就給他提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),千萬別強(qiáng)加學(xué)習(xí)項(xiàng)目讓孩子認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)。記得去年有意識(shí)的讓兒子識(shí)字,反來復(fù)去就是那幾個(gè)字,掌握的不是很理想,也許他覺得實(shí)在是太枯燥。我認(rèn)為應(yīng)該讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)才是最重要的,這樣學(xué)習(xí)起來既輕松又有效果。 現(xiàn)在的孩子條件好、機(jī)會(huì)多,除正常的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還有很多特長班,如:圍棋、珠心算、舞蹈等等。因此,我認(rèn)為做教師的必須嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)處處給孩子做表率,給孩子做一個(gè)好的“模版”。比如說:做父母的是“不敢高聲語,恐驚天上人”的類型,將來你的孩子也是那種“溫柔”型的。 在孩子的成長過程中,教師對孩子的影響是最大的。 《幼師工作總結(jié)》 第五篇:幼師工作總結(jié) 教學(xué)心得 在培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中,我的教育觀念發(fā)生了變化,對教師在一日生活中過多地組織集體活動(dòng)有了一些思考,并嘗試著減少對孩子的一些不必要的要求。平時(shí)對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 四、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退 、有事主動(dòng)請假。在本學(xué)期開展的公開課上,我積極、認(rèn)真的選課、備課,在這期間,遇到很多問題,我主動(dòng)向老教師請教,不斷的學(xué)習(xí)提高自己教學(xué)水平。根據(jù)教學(xué)工作的需要,在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補(bǔ)充 教材制作教具。 二、教育教學(xué)方面 我擔(dān)任的科目是:語言、 藝術(shù)、社會(huì)科目,在教學(xué)上,我認(rèn)真?zhèn)湔n,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動(dòng)有趣的語言,靈活地運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅(jiān)持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。通過班上老師共同努力,并及時(shí)做好家園的聯(lián)系工作,做到與家長多溝通,多商量。許多的孩子原有的生活比較無序,甚至十分的自由化。 熱愛并尊重每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒。在這一年里,我和 XX,孩子們一起成長、一起收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。對于孩子來說老師的 微笑就是愛的表示,而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚,來自對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感,每天我們都是微笑著迎接孩子,微笑著送走孩子,盡全力做到讓每一個(gè)孩子開開心心的來,高高興興的回家。小班幼兒年齡小,生活不能自理,孩子由個(gè)體進(jìn)入到群體中生活,開始會(huì)有一種陌生感、恐懼感。我微笑著走到孩子們中間,跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲,漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,我找到了自信。下學(xué)期,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下 新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識(shí)。 在我們中班更能體會(huì)出現(xiàn)“游戲中當(dāng)伙伴”。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸Φ亩际腔顫娍蓯塾盅腥獠⒊錆M感情需求的孩子,而非無生命的物質(zhì)材料,他們有著多種多樣的需求:他們需要生理上的滿足感,也需要心理上的支持 和指導(dǎo),而每個(gè)孩子又都是獨(dú)立的個(gè)體,他們的相貌不同,性格不同,認(rèn)知能力不同,興趣也不同??如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯(cuò)綜復(fù)雜,也因此使得這個(gè)職業(yè)的個(gè)人素質(zhì)才能夠勝任這一工作。這讓我更叫喜歡這個(gè)職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好,我無悔選擇了這樣的職業(yè)。這種形容不無道理。”我覺得幼兒園教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè)。 正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣:“作為‘孩子王’,與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營 造。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。有 人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家 長交流時(shí),我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時(shí),我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。我主動(dòng)親切地與家長溝通。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多 聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足 ,征求他們的意見,改進(jìn)工作我愛幼教這一行,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,加強(qiáng)師幼交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。每一課都做到“有備而來”,每堂課 都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。比如在課堂上講故事時(shí),我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。在教學(xué)中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。經(jīng)過這半年的工作和學(xué)習(xí),使我的教學(xué)能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處,如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。在這半年中,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級(jí)的各種有效方法,為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本思想,把課堂還給學(xué)生,運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛。 二、工作方面作為一名新教師,一切 都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作,站穩(wěn)講臺(tái)。在育人思想上,堅(jiān)持以人為本,關(guān)心熱愛學(xué)生 。 為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等情況對這近半年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足。但是,這一切都很值得,因?yàn)?,我的付出,得到的將是一個(gè)美麗的童心世界! 第三篇:幼師工作總結(jié) 從 2021 年 5 月份參加工作至今已近半年,在這半年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在教研組教師的熱心相助下,我較好地完成 了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。 當(dāng)幼兒教師是很累,特別是小小班的教師事情更多,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的 朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。前一周的一個(gè)中午,我們班的何輝龍上廁所時(shí)不小心摔倒了,額頭上長了個(gè)小包,那天中午正好是我在帶班,我趕忙拿藥水幫他擦藥水。在幼兒園里是占最重要的位置。 三、安全家長工作方面: 39。管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。 紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,進(jìn)而喜歡“上幼兒園”,我們學(xué)校為幼兒創(chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。開學(xué)初,由于幼兒對新 的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。就此做一份工作總結(jié),我認(rèn)為這份總結(jié)將給我?guī)碓S多反思,給我在以后的工作和學(xué)習(xí)中帶來很大的幫助: 一、在教育教學(xué)方面:剛開始知道自己在小班擔(dān)任配班老師時(shí),我心里有股莫名的興奮,因?yàn)樽约嚎偹氵M(jìn)入工作狀態(tài)了。我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè),可是工作中面對著比我預(yù)期中還要小的幼兒,我以為自己會(huì)半途而退的,但是我沒有,我堅(jiān)持下來了,而且一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,心里有說不出的感慨。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭取使我的工作更上一層樓。 六、工作中的不足 我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。給家長們提供最新的幼教咨訊。其次。 五、家長工作方面 一個(gè)學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果
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