【正文】 四．對于孩子的不良習慣，教師要有恒心，適當?shù)臅r候可以運用獎勵。從去年年底到現(xiàn)在我們 開始通過游戲和他認讀一些簡單字及偏旁部首，識字量明顯增大，而且還能正確的寫出來，學習熱情還很高漲，進步很大。而父母是那種雷厲風行的人，無疑孩子大多是那種嗓音大、脾氣大的類型。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。使幼兒通過一學期的學習、生活，在各個方面有了一定進步，受到家長的肯定與支持。 二、童心、知心 幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個性發(fā)展的關鍵時期， 4 篇三： 2021年幼師工作總結 2021 年至今不經(jīng)意間一年過去了，這是我在 XX 的第一年，回首一年的工作，在各位領導的支持幫助下，在同事的配合與協(xié)助下，即將畫上圓滿的句號。在戶外活動時，幼兒已經(jīng)不再局限于游戲本身，而是更多地加入了一些自己的 12 思維不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。有人形容幼兒教師永遠都是顯得那么年輕和充滿朝氣。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。 二、認真?zhèn)湔n教學 按教學內(nèi)容及幼 兒的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。但是我相信，在今后的工作和學習中，經(jīng)過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學能力，在教育的道路上越走越好，我會更加的努力加油 ! 第四篇：幼師工作總結 幼師工作 總結 篇一：幼兒園教師個人工作總結 2021— 2021 學第一學期 教師個人工作總結 上良中心幼兒園 馮宏娟 歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬。在行為作風上，強化自律意識，為人嚴謹，作風正派，為人師表，用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。到下午接送回來時，我親自打電話到他家，跟他媽媽說明原因，雖然他媽媽嘴巴上說沒事，孩子磕磕碰碰總是有的，但對我來說，這樣的事情最好不要在發(fā)生，還有像小朋友在 玩的時候，不小心把臉給劃破了??頭給撞了??雖然問題都不大，但是我們也希望最好都不要發(fā)生，以后我們幼兒老師應該小心再小心！ 因為我不是本地人，有些孩子的家長跟我講方言，我聽不懂時會跟他們說，請跟我講普通話好嗎？但碰到爺爺奶奶的話，我只有微笑，因為不論如何，我想以微笑的方式去迎接家長總是不會錯的。 二、在衛(wèi)生保健方面：小班以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，如：幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子，學習男女分廁的習慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。 自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。 幼師工作總結 （三） 從南寧師范高等?？茖W校畢業(yè)出來，在清英學校任職幼兒園 教師，其實是我走上社會的第一份工作。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆 聽家長們的意見和看法。無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。 在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。工作中我團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。在新年匯報演出前，根據(jù)幼兒特點，為他們編排了詩歌《喜歡》和《媽媽的愛》，以及兒歌《一只哈巴狗》，在表演過程中幼兒得到了鍛煉。不遲到早退。看著如此天真可愛的她，因為身體的原因而享受不了別的孩子應有的歡樂，我決定一定要讓她在幼兒園里有一個美好的回憶。班上有一住叫王欣杰的寶寶，見過他的老師對他的評價都是一個“丑”，不但如此，王欣杰由于年齡比其他寶寶小，語言發(fā)展和自理能力方面都相對較差，經(jīng)常會大小便在身上，吃飯時經(jīng)常會將湯打翻，到了戶外就不管別人，自顧自玩，對于老師的話根本就置之不理。只有在自主活動的過程中，兒童才能充分體驗自身的存在與價值更好地獲得發(fā)展。其中，作為教育主體的教師在觀念與行為上也進行了多方面的轉變和整合。本學期我自覺地、積極地投入到二期課改的學習和實踐中，使自 己真正融入二期課改，不斷提高自身的業(yè)務水平。 二、識 教師是知識的傳播者，幼兒是知識的接受者教師是先進生產(chǎn)力的象征，幼兒是待發(fā)展的、未成熟的群體。 一、德 本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志 。 本周還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質量好，在此， (尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺 )對各位家長的支持表示感謝。 ④家園聯(lián)系 當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。 4 月美術教師指導幼兒創(chuàng)作美術作品，參加市中區(qū)第七屆幼兒美術作品賽，其中一等獎 17 名，二等獎 3 名。每班開設家園聯(lián)系欄，向家長宣傳幼兒教育相關知識，健康保健常識、傳染病的防治方法，與家長進行勾通，收到良好效果。此外，我們進一步改善教師辦公條件，為辦公室安裝配置了電腦、網(wǎng)絡，確保教師辦公自動化順利實行?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下： 一、辦園方向和隊伍建設 我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒 體智德美全面發(fā)展為目標，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。陳潤潤、聶芳芳老師孩子分別是 2 個月，不滿一個月，參加了田家庵區(qū)教壇新星的比賽，尤其是聶芳芳還沒有滿月，便去參加了無聲上課。另外我們又邀請了三所園進園跟班學習一周，收到了良好的效果。使我今后必會懷著一顆感激的心去工作，來報答大家對我的關心。本學期，我忙里偷閑，除了閱覽大量的幼教報刊、雜志外，還閱讀了薛 __老師的《完整的成長》以及陳__的《誰偷走了孩子的幸福》等書籍，豐富自己的理論知識，不斷地更新自己的教育理念。 加強園內(nèi)的檔案管理。 另外，教師開始注重自身的積累與學習，平常有很多教師在翻閱一些關于科技教育的資料，尋找好的教材 。如早上讓小朋友一起給植物澆澆水，跟小朋友一起探討有關種植的問題。體現(xiàn)在以下幾個方面。回顧這學期，忙碌而愉快的工作在我和其他老師的團結協(xié)作下，取得了較好的成績。如以新的觀念實施教學時，碰到一些具體的例子該怎么做。本周小班有一個音樂活動設計“小樂隊”，讓幼兒用筷子在各種不種材質的物體上敲敲打打，感受不同的音色。如： 要提高員工的自主性治理、探索與實踐的的意識。雖然有些辛苦和忙碌，但更多的體會到了成長的欣喜，感受到了收獲的快樂。11 月，我又參加了中學高級教師的職稱評比獲得“中學高級教師”職稱。 送教活動 本學年，我積極參加 __市名師大講堂的送陪送教活動，今年為大通區(qū)和謝家集區(qū)送去了語言教學活動《好朋友》，受到了當?shù)鼐诸I導和幼兒園教師的 好評 。 這次在崗實踐活動取得了圓滿成功，我們田四幼給遠道而來的同仁們留下了美好而深刻的印象，為國培計劃示范性幼兒園骨干教師遠程培訓活動的圓滿結束畫上了濃重的一筆。 四、展望和不足 回顧 一年的工作歷程，雖取得了一些成績，但仍有許多地方需要改進和完善，如研究的方向性不太明確、精準，在工作中網(wǎng)絡資源傳播提煉的不夠豐富，和其他成員間的交流還有待加強。此外，我們?nèi)嫱菩袌@務公開，嚴格執(zhí)行財務制度，按規(guī)定項目和標準收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。 3 月托班、小班在樂山新廣場開展了春游暨親子活動，組織幼兒和家長開展分享、環(huán)?；顒?，讓幼兒體驗到了分享的樂趣和保護環(huán)境的 必要。 12 月，各年齡段開展大手拉小手親子運動會。 幼師年終工作總結 4 各位家長、小朋友們： 大家好 !近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得忙碌、愉快而充實，現(xiàn)將周工作總結如下： 一、上周工作總結： 在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，只有極個別幼兒指甲沒剪 ，幼兒都保護自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。 感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、 開心無限。事業(yè)心是一種堅定的職業(yè)信念，是對自己所從事的事業(yè)的執(zhí)著追求?！敖K身學習”也成了一句家喻戶曉的口號。 三、能 上學期開始，我們就開始對“二期課改”進行了認真的學習和研究。從重“集中教學”轉向于重“小組探索” 。師愛是 超凡脫俗 的愛 。愛就是了解，愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質、喜怒哀樂的深刻了解?？偨Y本學期我的主要工作如下： 一、思想方面： 本人能積極參加學習，關心學校大事，不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。以發(fā)展幼