【正文】 解。面對這樣一個寶寶，我并沒有嫌棄他，每次大小便在身了，我總是及時給他換上干凈的衣物，引導他要小便了告訴老師 。師愛是 超凡脫俗 的愛 。 四、績： 做為一個托班的班主任，整天面對的一群飯來張口，衣來伸手，自理能力還需成人幫助的寶寶，從孩子們剛?cè)雸@的哇哇大哭，到如今高高興興來園，其間的辛苦只有自己知道。從重“集中教學”轉(zhuǎn)向于重“小組探索” 。從熱衷于“分科教學”轉(zhuǎn)向于注重’‘各領域的整合” 。 三、能 上學期開始，我們就開始對“二期課改”進行了認真的學習和研究。通過學習、實踐、撰寫二期課改論文活動，使我對二期課改有了更一步了理解，也樹立了“以幼兒發(fā)展為本”的理念?！敖K身學習”也成了一句家喻戶曉的口號。在一定意義上，教師素質(zhì)決定了幼兒素質(zhì)發(fā)展的可能性和發(fā)展程度。事業(yè)心是一種堅定的職業(yè)信念，是對自己所從事的事業(yè)的執(zhí)著追求。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆 研業(yè)務，勤奮刻苦 。 感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、 開心無限。 二、下周工作計劃： 由于早晨天氣有點冷，周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生，剪掉長指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊 ,以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。 幼師年終工作總結(jié) 4 各位家長、小朋友們： 大家好 !近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得忙碌、愉快而充實，現(xiàn)將周工作總結(jié)如下： 一、上周工作總結(jié)： 在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，只有極個別幼兒指甲沒剪 ，幼兒都保護自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。 12 月，各年齡段開展大手拉小手親子運動會。 5 月全園教師加班加點，放棄休息時間，積極準備“快樂童年、精彩六一”六一文藝演出活動和幼兒環(huán)保作品展示，活動非常成功。 3 月托班、小班在樂山新廣場開展了春游暨親子活動，組織幼兒和家長開展分享、環(huán)?；顒樱層變后w驗到了分享的樂趣和保護環(huán)境的 必要。 ②教育工作與幼兒發(fā)展 我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。 在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。此外，我們?nèi)嫱菩袌@務公開，嚴格執(zhí)行財務制度，按規(guī)定項目和標準收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。我園努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理。 四、展望和不足 回顧 一年的工作歷程，雖取得了一些成績，但仍有許多地方需要改進和完善，如研究的方向性不太明確、精準，在工作中網(wǎng)絡資源傳播提煉的不夠豐富，和其他成員間的交流還有待加強。另外三位徒 弟錢娟身懷有孕，堅持園內(nèi)親子班課程的指導、助教。 這次在崗實踐活動取得了圓滿成功，我們田四幼給遠道而來的同仁們留下了美好而深刻的印象，為國培計劃示范性幼兒園骨干教師遠程培訓活動的圓滿結(jié)束畫上了濃重的一筆。 承擔國培計劃 __幼兒園遠程培訓的在崗實踐活動 __年 9 月 —— 12 月，我們工作室 3 人分別承擔了國培計劃示范性幼兒園骨干教師的遠程培訓的輔導工作，整整 2 個半月的時間，我一天幾個小時守在電腦旁，白天沒有時間，只有利用晚上時間，往往是工作到深夜甚至凌晨，從一開始的開班典禮、破冰活動，制定教學計劃、建立班級 qq 群，發(fā) 布公告，再到學習輔導、組織 bbs 論壇，指導、批改作業(yè)，制作一周一期的班級簡報，撰寫培訓總結(jié)、日志等等，其中的艱辛、勞累無以言語，也正是我們高度的責任心，出色而專業(yè)地完成了輔導助學工作，收到了華師大開放教育學院的高度評價和認可，并將第三階段的安徽地區(qū)的在崗實踐活動安排在我園。 送教活動 本學年，我積極參加 __市名師大講堂的送陪送教活動，今年為大通區(qū)和謝家集區(qū)送去了語言教學活動《好朋友》，受到了當?shù)鼐诸I導和幼兒園教師的 好評 。 二、引領活動 送培活動 __年 8 月份，我順利完成了“鳳臺縣園長崗位培訓班”的培訓，我講座的主題是《幼兒園戶外活動的組織和實施》以及《我的兒童觀、教育觀》，通過一天的培訓，園長們感到受益匪淺，尤其在下午的分享環(huán)節(jié)，她 (他 )們 (也有男園長 )，在我的感召下，大膽的走上講臺，分享自己在幼教工作中的辛酸苦辣，所感所悟，表示一定不辜負我的培訓，會用正確的教育觀、兒童觀去精心對待自己的事業(yè)，而不是簡單的為了生活而僅僅當作一種職業(yè)。11 月，我又參加了中學高級教師的職稱評比獲得“中學高級教師”職稱。為了不使理論與實踐脫節(jié)，我堅持下班聽課、上課，并利用業(yè)務學習時間和老師們研討交流，探討出符合實際、有創(chuàng)新的教育教學實踐策略。雖然有些辛苦和忙碌，但更多的體會到了成長的欣喜，感受到了收獲的快樂。 營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。如： 要提高員工的自主性治理、探索與實踐的的意識。積極參加科研的意識也大大增強。本周小班有一個音樂活動設計“小樂隊”，讓幼兒用筷子在各種不種材質(zhì)的物體上敲敲打打，感受不同的音色。逐漸開始重視科學過程的記錄。如以新的觀念實施教學時，碰到一些具體的例子該怎么做。 ，能逐漸改革傳統(tǒng)的教學方法， 變封閉式為開放式，變灌輸式為啟發(fā)式，變幼兒被動模仿為主動發(fā)現(xiàn)，讓幼兒用自己的各種感觀去感知客觀事物和現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在我和其他老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。親愛的讀者，小編為您準備了一些幼師年終工作總結(jié)，請笑納 ! 幼師年終工作總結(jié) 1 光陰如梭，一眨眼的功夫，又一個緊張而又充實的學期又過去了。體現(xiàn)在以下幾個方面。同時也產(chǎn)生了一些觀念的碰撞，有時新舊觀念的碰撞，有時是新的教學觀念產(chǎn)生時所必然面臨的分歧和困惑。如早上讓小朋友一起給植物澆澆水，跟小朋友一起探討有關(guān)種植的問題。很多老師在選擇內(nèi)容時都比較重視科技內(nèi)容的滲透。 另外，教師開始注重自身的積累與學習，平常有很多教師在翻閱一些關(guān)于科技教育的資料，尋找好的教材 。 以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方。 加強園內(nèi)的檔案管理。相信在新的一年里，有更高的突破，再創(chuàng)佳績 ! 幼師年終工作總結(jié) 2 本學年，我在工作室領銜人王 __園長的正確引領下，基本完成了預期的目標和自己制定的發(fā)展規(guī)劃。本學期，我忙里偷閑，除了閱覽大量的幼教報刊、雜志外，還閱讀了薛 __老師的《完整的成長》以及陳__的《誰偷走了孩子的幸?！返葧?，豐富自己的理論知識，不斷地更新自己的教育理念。 本學年也是我個人成長、收獲最大的一年， __年 10 月份，我積極報名參加了 __市學科帶頭人的參評并與 __年 11 月被評為“ __市第四批學科帶頭人”稱號 。使我今后必會懷著一顆感激的心去工作，來報答大家對我的關(guān)心。__年暑假，又應邀對毛集機關(guān)幼兒園開展了講座《幼兒園一日常規(guī)的落實》，從根本上解決了老師們?nèi)粘＝逃虒W活動中的困惑。另外我們又邀請了三所園進園跟班學習一周，收到了良好的效果。下午，崔 __老師又在田四幼的多功能廳進行了《幼兒教師專業(yè)成長的路徑和方法》的講座，開拓了大家的眼界，提高了大家對“反思活動”和“課題研究”的認識。陳潤潤、聶芳芳老師孩子分別是 2 個月，不滿一個月，參加了田家庵區(qū)教壇新星的比賽，尤其是聶芳芳還沒有滿月，便去參加了無聲上課。__年 6 月，徒弟陳 __的音樂教學活動《有趣的手影》獲得 __市一等獎、__省二等獎的好成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下： 一、辦園方向和隊伍建設 我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒 體智德美全面發(fā)展為目標，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。為加強幼兒園民主管理，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工開會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主 管理和監(jiān)督作用，鼓勵他們主動參與幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們進一步改善教師辦公條件，為辦公室安裝配置了電腦、網(wǎng)絡，確保教師辦公自動化順利實行。 三、保教工作 切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是 幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。每班開設家園聯(lián)系欄，向家長宣傳幼兒教育相關(guān)知識，健康保健常識、傳染病的防治方法，與家長進行勾通，收到良好效果。一年來，我們先后組織豐富多彩的活動，對幼兒進行全面教育。 4 月美術(shù)教師指導幼兒創(chuàng)作美術(shù)作品，參加市中區(qū)第七屆幼兒美術(shù)作品賽，其中一等獎 17 名，二等獎 3 名。中班教師帶領幼兒到超市購物，學習自己理財。 ④家園聯(lián)系 當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。讓教師走進家庭、走進孩子、指導家長，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。 本周還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此， (尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、