【正文】 這一個月我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。對此我的心里十分著急，生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。可以沖掉鋼琴課 !yeah!什么天使的和弦，兩頁，我還一行都沒去彈 ! 2020 幼兒園教師見習期工作總結(jié)五 時間飛逝，不知不覺中，一個月就要過去了。前面說得好像太多了，總之，繪本，最美的書籍，老少皆宜。我開始還以為是來評價孩子們的用餐禮儀呢，有一種蒙臺梭利的教育模式的感覺，培養(yǎng)淑女紳士的貴族教育。孩子們的吃喝拉撒睡都是大事。 主題三：吃自助餐。這也要歸功于是琦琦老師一直給小寶“戴高帽子”的功勞。小寶也愿意動手畫畫了，姜老師非常驚喜地表揚小寶隨便畫什么都好，小寶畫得更起勁了。做操也是一個人在那里手舞足蹈，上課也是一個人在底下心不在焉，從不主動和老師同學交流，似乎顯得有點木訥和呆滯，永遠沉浸在自己的世界。另外，幼兒園還有男生的地方就是保安叔叔了，保安叔叔也很可愛，每次都熱情地為我們開門關(guān)門，還拿著飼料逗金魚玩 ! 此外，我想說說小寶的情況。這樣既不會爆炸也不會收縮。這好像跟宇宙大爆炸沒有關(guān)系哈 !管它呢，宣傳一下環(huán)保知識也不錯。至于收縮，也不行啊，要被擠癟的。暗物質(zhì)和暗能量在打架，目前，暗能量占了上風。暗能量使宇宙不斷膨脹，像吹氣球一樣。琦琦老師后來幫助小朋友們用淺顯清晰的語言重新梳理了一遍大爆炸和大收縮的理論，小朋友理解得非常清楚，黑洞由暗物質(zhì)組成，我們把它稱作是宇宙膠水。有的孩子之前已經(jīng)知道內(nèi)行星和外行星的區(qū)別，還問望遠鏡和天文望遠鏡有什么不同，望遠鏡能望得見外星人嗎 ?為什么要有一個架子支撐著天文望遠鏡啊 ?雖然爸爸講的話非常成人化，對小朋友來說比較生澀難懂。我們應該給男孩子父親的榜樣力量，男性的思維，英雄的品質(zhì)。雖然豪爽的女老師也可以帶著全班同學一起踢足球，打籃球。這是我迄今為止看到過的一個最好的解決幼兒園老師男女比例嚴重失調(diào)的方案。其實小學也是很 美好的，初中也很朦朧，高中十分青春，都好都好，如果沒有沒完沒了的作業(yè)和考試。我已經(jīng)受虐了 20__年，我不想再去虐祖國的下一代?？赐暝僖娢覀兊挠變簣@，反復地聽著那首歌，我真的很想對小學對初中對高中說，我們交到你們手里的是一個個有靈魂有思想與眾不同的個體，他們中有律師有畫家有歌唱家有科學家，請不要將他們?nèi)挤旁谝粭l流水線上，請不要批量生產(chǎn) !當然，我不是在說幼兒園教育模式多么多么好，高考制度多么多么萬惡。我真的很舍不得，舍不得這些天真無邪，充滿創(chuàng)造力，富有科學探索精神的孩子，一動不動小手背好坐在小學的教室里，朗朗上口地背著唐詩三百首?；瘉砘?，似乎有點西方教育模式化了。高中的化學老師，請看看 __科技是怎么做酸堿實驗的。如若讓幼兒手中的巴拉拉魔仙棒去指揮，世界也不會因此亂了秩序，或許還會更加奇妙與美好。什么幼兒園，這簡直一個科技園 !什么小屁孩，這簡直是一群科學家嘛 !什么學前教育，這簡直是高等教育 ! 近幾年，政府和教育部門在全力打壓幼兒教育小學化，禁止出現(xiàn)一切aoe,1+1=?山木水火土。 無處不在的 水：從冰箱拿出來的石頭，空氣在其表面也液化成水。哇塞，小孩子們覺得是在看劉謙叔叔變魔術(shù) ! 斜面上的玩具車比賽：還有記錄表，記錄斜面的傾斜度，時間，速度，路程，我暈了，看來我還是要好好學物理 !幼兒園啥都要懂一點，上知天文下知地理。一瓶醋都被孩子們倒光了。告訴孩子有些東西混合在一起可以生成新 的產(chǎn)物，而胡蘿卜和花椰菜放在一起不會生出什么新蔬菜的。這個小女孩辯證的思維不得了，長大了絕對是律政佳人 ! 好了，回到這個科技親子活動上。并且男生個子高，女生個子矮。 女方：女生會跳舞。 (老師補充，你的意思是不是回答問題時聲音應該響亮一點 ?) 女方：我們女生還可以穿有花紋的裙子。 女方：可是我們女生也有頭發(fā)很短不用梳辮子的。 女方：我覺得女生好，因為女生還可以梳辮子。只要??就??我喜歡??是因為??難道你不覺得。到中班后，琦琦老師每次都要求小朋友回答問題時把一句話說完整，并且講究邏輯。毛毛蟲變成蝴蝶很不容易。哈哈，好臭啊 !有小朋友說骨頭，折斷了會嘎嘣一聲，哇，好恐怖啊 !講到毛毛蟲丑丑和蝴蝶美美的故事，有個小孩感 傷的說等丑丑長大了，美美就老了。小科學家們也是語出驚人，他們知道小腸絨毛，知道心臟的功能，知道指關(guān)節(jié)。即使沒有遇上今天這個大型的科學親子活動 ,非常感謝琦琦老師每次為我們打印教案，解答我們的疑惑，親切地與我們交談，并且還會向我們“賣萌”地抱怨一天案頭工作堆積如山，回憶當年華東師大學前教育牛逼哄哄的各位老師，還專門將很多 重要的活動安排到周三見習，琦琦老師真的很用心，很關(guān)心我們見習生的成長，謝謝學姐 !)在日常見習的點點滴滴也能體會到濃烈的科學氛圍，科技探索以及科學思維已經(jīng)融入到幼兒園課程和一日生活中。以及其它一些零碎的感想。非常地幸運我能夠遇到這般好的老師， (讓我崇拜的老師 )。 非常地高興我能夠與這般可愛 、這般能干的幼兒相處過。這讓我第一次認識到孩子也是獨立的人，擁有同我一樣權(quán)利的人。經(jīng)常聽羅老師給孩子們解決矛盾時，有幾句話讓我印象特深刻。同時也培養(yǎng)了我對幼兒教育不急躁，不跨越的耐心。在老師的指導下我認識了許多蒙氏工作，而且能夠知道了一些工作會給孩子們帶來怎樣的好處。不論是蒙氏教具，還是蒙氏教育的培養(yǎng)方式都觸動了我的心靈。雖然對蒙氏教育的認識不深，但我卻深深的吸引住了。 在混齡班幼兒的年齡為 3 至 歲 ，個年齡段的幼兒的表現(xiàn)得不同，對幼兒發(fā)展的認識也更加明了，不同年齡段的幼兒的敏感期有了初步的掌握和引導幼兒的方法。 深切體會到了幼兒園與家園配合的重要性。老師總是在我組織時靜靜觀察，聽課，組織結(jié)束后總是給我鼓勵和意見并要求我寫反思。 能夠自如的組織幼兒活動?？茖W區(qū)材料的準備等。初來時茫然的我在老師的指引下，學會了制作教具，知道了制作教具的許多途徑。讓幼兒在園內(nèi)度過快樂自由的生活，深知幼兒在愛與自由的環(huán)境下成長的重要性。 對幼兒園的保育和教育工作都有了很大程度的理解，同時也知道了關(guān)于許多保育教育方面的內(nèi)容、措施、計劃和方法。 蒙臺梭利 的課程內(nèi)容即日常生活教育、感覺教育、語言教育和數(shù)學教育。然后是兒童的敏感期，由于這種敏感期使兒童能從復雜的環(huán)境中選擇對自己生長適宜的和必不可少的東西，使兒童對某些東西敏感，而對其他東西無動于衷。第二是文明社會的準則、習俗、行為規(guī)范、理想、宗教和所有的文化知識，以及由這一切構(gòu)成的秩序，它們能使兒童的心理和外界取得協(xié)調(diào)。 蒙臺梭利主張讓兒童在充滿愛和自由的環(huán)境下發(fā)展?jié)撃堋? 保育和教育不是分別孤立的進行的，而是在統(tǒng)一的教育目標指導下，在同一教育過程中實現(xiàn)的。在幼兒園，保育員主要為兒童的生存、發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件，給予兒童精心的照顧和養(yǎng)育，幫助幼兒身體和機能良好的發(fā)育，促進幼兒身心健康的發(fā)展 。家長們對老師工作的支持和信任真的很重要。指導老師經(jīng)常與家長們交流，孩子在幼兒園的一些行為她總是從家長那里去分析，從家長提供的信息中分析幼兒，理解幼兒。對于學前教育機構(gòu)的教育，家長參與能夠大大提高兒童活動的興趣和積極性，從而增進活動 。由于我所實習的班級是混齡班，因此指導教師非常注重并引導我根據(jù)幼兒的年齡特點選擇和指導活動內(nèi)容，怎樣向不同年齡的幼兒展示工作，選擇哪一項工作。如果教師想要接近孩子，必須放下自己的架子，同孩子建立一 種平等的談話方式，與孩子站在同樣的高度，用孩子的眼光看問題等。讓幼兒感覺到你是他們的朋友。跟著指導老師知道我們要尊重孩子，教師在任何時候都不應該傷害孩子的自尊心，要講道理，要讓孩子感受到老師是喜歡她的。教師是兒童社會溝通的中介者。 有時看指導教師展示工作并記錄下來，有時向幼兒展示我能夠展示的工作。第一是語言，組織幼兒進行分享閱讀 (寫活動方案、組織活動、寫活動反思 )。 ，帶幼兒做手指游戲 在教師繁忙 時開始組織幼兒，根據(jù)平時教師的組織方式組織幼兒上線，組織幼兒安靜等待，組織幼兒戶外活動。傾聽教師與家長交流并記錄，組織幼兒戶外活動記錄教師帶幼兒的流程和方法。傾聽教師解決幼兒矛盾的方式。 到第四個月是實習聽課 早晨入園開始就跟隨當班教師檢查和整理活動室里的蒙氏教具，并且擺放幼兒工作時需要的紙張、原料、餅干和黃瓜等工作，幼兒入園時在門口迎接幼兒，跟孩子們問早并檢查幼兒的精神面貌與父母交接。在醫(yī)務員和本班教師的指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全，衛(wèi)生保健制度 。幼兒離園后整理活動室，關(guān)窗，關(guān)門。細心照顧個別身體不適的幼兒并且按時胃藥。早晨進活動室后開窗通風，整理活動室里幼兒的生活用品。 通過實習，讓我認識到很多也學習到很多，今后我會更加努力做好我自己，我相信我一定能成功的 ! 2020 幼兒園教師見習期工作總結(jié)三 自 __年 9 月至 __年 4月在 __省 __市 __幼兒園 __班實習。而兩位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。我愿用我的實心，換取所有人的認同。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心 。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活。小朋友都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此，經(jīng)過黃老師的提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我 在實習初期的時候，看到小朋友的椅子放得不整，我就會幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應該讓他們?nèi)ド蠋｜S璐老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合，如我們班有兩個小朋友浪費洗手液，黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。 以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。以下是我對我半個月以來的實習工作所作的實習總結(jié)。 實習結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭 !我舍不得我們班的老師，因為他們教會了我很多很多 !雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美好的回憶 !天下沒有不散的宴席啊 !是啊 !我想微笑著走，微笑著離開我所實習的幼兒園 !我永遠也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有不對的老師，沒有不對的家長，實習間 ，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒教師更難。 欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。我愿用我的真心，換取孩子們的開心 。 和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。 經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要 秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去服務好每一位幼兒，每一位家長。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚和批評。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準備，隨機應變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。對幼兒的表揚和批評要及時 和適度，經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經(jīng)驗。在第二次講課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。 其次，上課。在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到 ?；亟淌視r，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌，提醒幼兒洗手。 首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實習生活畫上了完美的句號。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼粌H要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。真正走進他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。 在實習過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。很多大學都有設(shè)置學前教育專業(yè)課，這個專業(yè)的同學到了最后一年就需要到外見習，那么見習工作總結(jié)怎么寫呢 ?下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@教師 2020 見習期工作總結(jié) 5 篇，希望能幫助到大家 ! 2020 幼兒園教師見習期工作總結(jié)一 時間飛逝，在不知不覺中，我的 實習生活結(jié)束。我在美術(shù)手工方面也有了更大的進步 ,在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持 ,我很感謝 .在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的 ,甚至于忘記的又從新復習了一遍 .現(xiàn)在不但聽見了還學會了不少 .所以說我要繼續(xù)努力 .不但要把工作做好還要不段的學習 ,要作一位好的幼兒園老師 ,這是我的希望 .對我的工作還是不特別的滿意 ,有很多不足之處 ,有的事情我想不到 ,還有的事情想的不周 .班里的東西保管不周 ,小朋友總尿褲子 ,尿了褲子不說出來會生病的 .孩子小尿褲子是長有的 ,后來我總是提醒他們?nèi)バ?便 ,有一個小朋友不到三歲 ,不論你說什么 ,就是點頭 ,褲子不會掖 ,說叫老師 ,她總點頭就是不叫 .我的政策是當她小便后我教她 ,經(jīng)過一個星期的努力 ,她突然說她會了 ,雖說 ,她掖不是很好但也進步了 .我