幼兒園中班音樂教案：粗心的小畫家(參考版)
2025-03-20 07:42本頁(yè)面
【正文】 （五）下課 。如：畫只螃蟹八條腿，畫只鴨子扁扁嘴，畫只小兔長(zhǎng)耳朵呀，畫匹大馬真神氣！（ 3）加動(dòng)作唱： 把歌曲完整地演唱，將自己最喜歡的動(dòng)作、節(jié)奏都表現(xiàn)出來，達(dá)到歌曲的高潮。 （三）新課教學(xué) 聆聽：掌握歌曲情緒、節(jié)奏第一遍：初體驗(yàn)（音響 1） （ 1）師：歌曲聽完了，在歌里是怎 樣描述丁丁所犯的錯(cuò)誤？誰(shuí)能來說一下？ 生：?? 師總結(jié)：畫只螃蟹四條腿??，非常的悲傷還是詼諧幽默？生：?? 師：對(duì)，由于丁丁的粗心和不善于觀察，鬧出了這樣的笑話。 教學(xué)用具：鋼琴、圖畫、音響、課件。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生有表情的邊唱邊表演這首有趣的歌曲。教材分析： 這是一首十分有趣的兒童歌曲，曲調(diào)流暢，詞曲結(jié)合十分好，尤其是四個(gè) 畫只 都用附點(diǎn)八分音符和十六分音符來表現(xiàn)，使歌曲更加生動(dòng)、有趣味性。 第五篇：音樂教案 粗心的小畫家 《粗心的小畫家》音樂教案 教學(xué)內(nèi)容： 唱《粗心小畫家》；動(dòng)表演〈粗心小畫家〉教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)歌曲，啟發(fā)學(xué)生善于觀察事物，教育學(xué)生做事要認(rèn)真，細(xì)心。 3）小朋友為了表示和丁丁的友 好，跳起舞蹈《朋友舞》。同時(shí)也是對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育。 情景表演，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力。 1）丁丁這么粗心，又不愛動(dòng)腦筋，把畫畫錯(cuò)了，請(qǐng)小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋，幫丁丁把畫改正過來好嗎？請(qǐng)個(gè)別幼兒上前進(jìn)行改畫。 6）變換多種形式教幼兒演唱（如：拍手、拍腿、分大、小聲、集體演唱等）。 2）教師范唱一遍歌曲。 啟發(fā)幼兒為歌曲起名字，并學(xué)唱歌曲。 1）教師出示四條腿的螃蟹問：“這是什么？這只螃蟹畫的對(duì)么？錯(cuò)在那里？ 2）依次出示小尖嘴的鴨子、圓耳朵的小兔子和沒尾巴的大馬，進(jìn)行逐個(gè)提問?！苯處煾鶕?jù)歌曲內(nèi)容編一個(gè)故事講給小朋友聽，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 （三）教學(xué)過程： 教師講丁丁的故事，引起幼兒興趣。 孩子在歌曲的學(xué)習(xí)中，自然而然地感受到音樂帶來的樂趣，懂得學(xué)習(xí)要細(xì)心認(rèn)真，不驕傲。 （教師可引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編 四只腿的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔、沒有尾巴的大馬等驚奇有令人哈哈大笑的動(dòng)作，充分體驗(yàn)到滑稽、幽默的情趣） 五、品德教育 提問：今天學(xué)了這首歌，懂得了什么道理？ 小結(jié)：做事情要認(rèn)真、細(xì)心，這樣才能把事情做好；不能驕傲，要虛心。 在鋼琴的伴奏下輕聲學(xué)唱歌。 三、學(xué)唱
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