學(xué)習(xí)“三平精神”心得體會王仁才(參考版)
2025-03-20 03:36本頁面
【正文】 我相信這也是每一個教師所追求的思想境 。 總之 ,在今后的教育教學(xué)以及教育科研工作中 ,我會繼續(xù)發(fā)揚工作認真，樂于學(xué)習(xí)的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生。在教育培養(yǎng)班干部方面，要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛，提高學(xué)生管理能力。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機會，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并對自己的教學(xué)活動及時進行反思，及時總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的論文，積極參加教學(xué)論文評比活動，力爭在區(qū)級或以上論文評比中獲獎。備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學(xué)反思，使自己成為一個專長性教師。 二、自我規(guī)劃 認真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢，不斷完善自己的課堂教學(xué)，形成一定的教學(xué)特色。在教學(xué)工作中，我認真鉆研教材，努 力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢，不斷完善自己的課堂教學(xué)。 人生的價值在于奉獻 ,班主任更應(yīng)該奉獻 ,我要把自己的滿腔熱血與美好時光要全部獻給人間最美好的教育事業(yè) ,獻給孩子們 ,獻給我深愛著的父老鄉(xiāng)親??春蠶到死絲方盡 ,蠟炬成灰淚始干。她笑了 ,笑得那么燦爛、甜美?? 學(xué)生的微笑 ,家長的好評 ,領(lǐng)導(dǎo)的夸獎是我 堅持不懈干好班主任工作的動力。受到了家長的夸獎 。她的變化離不開那節(jié) 數(shù)學(xué)課 ,也是在本班剛剛升二年級時 (她的座位一直在堂桌的下邊 ,從未離開過我的視線 )那節(jié)課講平均分 ,我在講臺上邊講邊讓學(xué)生在自己桌上擺小棒 ,我發(fā)現(xiàn)李靜靜擺得雖然慢但很用心 ,就讓李靜靜在堂桌上擺給同學(xué)們看 ,下邊立刻響起了有節(jié)奏的掌聲和贊揚聲 :“李靜靜 ,你真棒 ,我們都學(xué)你的樣！”從此以后 ,每節(jié)課都能看到她的小手舉得高高的 ,每節(jié)課都能聽到她嘹亮的回答聲，錯了，給她及時糾正，對了，給她及時鼓勵。曾記得第一次家訪 ,家長就對我失去了信心 ,她媽媽說 :“靜靜的爸爸打起孩子來 ,誰也攔不住 ,一腳從屋里蹬到屋外?！昂筮M生”更應(yīng)該如此，“后進生”的心靈也同樣如水晶般純潔而真誠。家長的支持與 好評讓我對班主任工作更充滿信心?? 學(xué)生滿意 為師之道，既要嚴，更要有愛，有關(guān)心，有尊重，這是教書育人的前提和保證，更是一個班主任必須首先做到的。從那時起，我覺得只要能把每個孩子教好，再苦再累也值得。家長來了，郝帥也來了，我的腿軟了，問清原因后，家長說：“郝帥，給老師跪下。 家長好評 每次期末考試我都要定期召開家長會，家長們看到孩子的一次次大幅度進步和驕人成績，臉上總是露出滿意的笑容，每次家庭作業(yè)本上一個個生硬而工整的家長親手簽名，就是家長對我最好的獎勵。同時也為了提高每個孩子的身體素質(zhì)，我每節(jié)體育課堅持教孩子們太極拳。為了培養(yǎng)每個學(xué)生的各方面能力，我除了上好語、品、勞、社各門課程，我還努力上好音樂、美術(shù)、體育課。 個 人競爭意識提高了，小組的凝聚力增強了，干部的責(zé)任心也升級了，我們班每周都把班風(fēng)流動紅旗包攬了。 提高競爭力 為了提高每個學(xué)生之間的競爭力，每學(xué)年開始，我要求班上的每位學(xué)生都要寫出自己本學(xué)年的目標、競爭對手，以及努力方向，并制成表格在教室口張掛，每次下課每位學(xué)生都能看自己的努力方向和對手，每天提優(yōu)美詞和每次測驗成績都登記到個人量化積分表中，個人積分納入小組積分。干部有管理別人的權(quán)利，也有被管的義務(wù)，他們既能體會到干部的辛 勞又鍛煉他們的管理能力，又受到一定約束，每周五都要召開干部會議，一方面增強他們的責(zé)任心，另一方面解決他們遇到的難題，慢慢地干部的責(zé)任心增強了，工作也更游刃有余了
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1