【正文】 全鄉(xiāng)各級黨組織和廣大黨員干部要積極行動起來，高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以更加自覺的工作態(tài)度、更加有為的精神狀態(tài)，積極推進學習型黨組織建設，為加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，實現(xiàn)科學發(fā)展富民強市的奮斗目標作出新貢獻。要適應社會 9 信息化的新趨勢，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體信息量大、即時傳播、共享共用的獨特優(yōu)勢，使新興媒體與傳統(tǒng)媒體互動配合、各展所長、形成合力，擴大學習型黨組織建設的社會影響。 加強輿論宣傳。要進一步健全學習考核評價制度，把建設學習型黨組織工作納入領導班 子綜合考評體系，把學習態(tài)度、學習精神、學習能力和學習成效作為考察的重要內(nèi)容，把考核結果作為干部選拔任用的重要依據(jù)，形成注重學習的用人導向。 加強機制建設。要推動領導干部自覺學習、深入學習，引導領導干部樹立強烈的學習意識，發(fā)揚刻苦學習的精神， 8 把更多的時間和精力放在學習上，自覺先學一步、學在前面，及時掌握 中央的新精神、新要求，掌握新的思想觀點、新的理論成果，站在時代前沿引領干部群眾。推動各級領導干部以身作則、率先垂范。各級黨組織負責同志，特別是基層組織的黨總支、支部書記，要積極主動地學習研究相關精神，在學習型黨組織建設中發(fā)揮好精心組織者、積極促進者、自覺實踐者的作用。在推進學習型黨組織建設中要發(fā)揮著牽頭負責的作用，以高度的政治自覺，把這項工作牢牢抓在手上，突出工作重點，完善工作舉措，健全工作機制。 加強組織領導。 四、加強領導，推動學習型黨組織建設落到實處 推進學習型黨組織建設涉及面廣、任務繁重，是一項長 7 期的重要的政治任務。因地制宜、因人制宜，努力提供“菜單式”和“點播式”服務，拓展個性化學習空間，讓黨員干部在學習內(nèi)容、學習方式、學習時間上有更多的選擇。要廣泛開展馬克思主義特別是中國特色社會主義理論體系宣傳普及，析事明理、釋疑解惑，澄清理論是非、辨明前進方向，增強科學理論教育引導黨員群眾的作用。積極整合各類學習培訓資源，努力形成全方位、立體化的黨員干部學習服務體系。 要優(yōu)化學習服務。要積極適應新形勢下黨員干部在學習習慣和接受方式上的新變化，改進組織學習的方法，采用互動式學習、研究式學習、共享式學習等形式，豐富學習抓手，廣泛開展創(chuàng)建學習型黨組織活動。加強務虛研討和專題調研，深入研究重 大問題，形成改進工作的思路和舉措。堅持運用好過去組織學習的有效做法，積極探索富有時代特點的新方式。 要創(chuàng)新學習方法。三是團隊學習理念。二是全程學習理念。一是終身學習理念。 要樹立先進學習理念。 三、改革創(chuàng)新，確保學習型黨組織建設取得實效 建設學習型黨組織是一項新任務，必須以改革創(chuàng)新的精神加以推進。在實踐中學習知識，把知識運用于實踐，從豐富生動的實踐中汲取營養(yǎng)、提升智慧，提高工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。要堅持黨的群眾路線，深入開展調查研究，在深入群眾傾聽群眾的意見建議中找到解決問題的思路和辦法，在向群眾學習中強化執(zhí)政為民的意識，進一步實現(xiàn)、維護和發(fā)展好人民群眾的根本利益。 突出推動科學發(fā)展這個根本目標，大力加強學習實踐。重點要學習掌握快推進工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化以及經(jīng)濟國際化所急需的知識和技能，著力解決眼界不寬、思路不寬、本領不強等突出問題，有效克服黨員隊伍中存在的“知識恐慌”和“本領危機”，進一步增強帶領群眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的能力。目前正處在深入貫徹落實科學發(fā)展觀、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的關鍵時期，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務十分繁重。 突出適應崗位需求這個重點任務，不斷完善知識架構。要以 理想信念為重點，結合社會思潮的發(fā)展變化和黨員干部的思想實際，深入開展社會主義核心價值體系學習 3 教育、科學發(fā)展觀教育、黨的路線方針政策教育，引導黨員干部樹立正確的工作觀、事業(yè)觀、政績觀，在“六個為什么”等重大問題上始終保持立場堅定、頭腦清醒，自覺劃清“四個重大界限”。 突出提升思想素質這個基本要求，深入推進理論武裝。深入推進加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，有大量新情況需要把握、新問題需要研究、新矛盾需要解決，我們只有通過推進學習型黨組織建設，進一步提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的學習力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力，才能真正在加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變上達成共識、形成合力、取得突破，為推動我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又 快發(fā)展奠定堅實的基礎。不加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，我鄉(xiāng)不僅難以實現(xiàn)健康的可持續(xù)發(fā) 2 展，而且預期的平穩(wěn)較快發(fā)展也難以保證。不斷學習、善于學習是事業(yè)成功的決定因素，也是推進“科學發(fā)展、后發(fā)趕超”的決定性因素。我們只有通過推進學習型黨組織建設，使學習成為各級黨組織和廣大黨員的政治責任、第一需要、終身追求，才能始終在不斷變化的國內(nèi)外環(huán)境中與時俱進、搶抓機遇、把握主動權。在不斷發(fā)展變化的形勢和任務面前，忽視和放松學習，理想就會淡化、知識就會老化、思想就會僵化、能力就會退化。 強化學習是“緊迫任務”的觀念。要求我們更加注重科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神，以有效的學習提升黨的創(chuàng)新能力、增強黨的生機活力?！皩W習型”賦予“學習”更加重要的意義、更加深刻的內(nèi)涵。結合我鄉(xiāng)實際，我們必須強化三種觀念： 強化學習是“政治責任”的觀念。深入貫徹黨的十七屆四中全會精神和縣委要求，結合我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設實際，扎實推進學習型黨組織建設，是當前全鄉(xiāng)各級黨組織和廣大黨員干部面臨的一項十分重要而緊迫的政治任務。 第五篇：在建設學習型黨組織動員會上的講話 在建設學習型黨組織動員會上的講話 同志們： 今天這次會議是一次重要會議，會議的主要任務是對我鄉(xiāng)全面推進學習型黨組織建設進行宣傳動員。因此，無論是思想建設、作風建設，還是廉政建設都要緊密聯(lián)系工作實際，圍繞中心來開展工作。創(chuàng)建“五型機關”活動只是一個載體，一種手段。特別是要加大制度的執(zhí)行力度，根據(jù)業(yè)務和崗位特點進行職責細化、任務量 化、措施具體化，要把制度約束融入業(yè)務考核、年終評定、評先選優(yōu)的全過程，使各項工作有“法”可依，有章可循，做到說了就算，定了就照辦。同時，機關建設不能一勞永逸，隨著形勢的發(fā)展變化，難免會遇到許多新情況、新問題。要對規(guī)章制度的執(zhí)行落實情況進行監(jiān)督檢查，定期通報情況，宣傳 表揚先進，批評鞭策落后。要通過加強制度建設，明確部門工作規(guī)范，明確機關工作人員素質要求，明確賞罰標準，促進服務水平的提高。 創(chuàng)建“五型機關”必須建立完善長效工作機制，在創(chuàng)新發(fā)展上求深化。要注重發(fā)揮典型的示范引導作用