幼兒園中班美術(shù)繪畫教案發(fā)芽的樹及教學(xué)反思共五篇(參考版)
2025-03-17 04:13本頁(yè)面
【正文】 文檔僅供參考 。 活動(dòng)延伸 ⑴在教室里開辟表演區(qū)，讓幼兒戴上頭飾，繼續(xù)自由創(chuàng)編并表演故事。 ⑵根據(jù)自己的畫面編講故事： 要點(diǎn)：名稱、發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、角色及主要活動(dòng)。拓色：將水粉用水 粉筆涂在玻璃板上，然后用鉛畫紙覆蓋在玻璃板上拓色。 圖 2：草地上有座小房子，有棵果樹，天上有太陽(yáng)。 出示背景圖，引導(dǎo)幼兒觀察并會(huì)用語(yǔ)言表述 這么多動(dòng)物都來了，可真熱鬧呀！那他們來到哪？想干什么？ 圖 1：有山、有水、有樹。 ⑵沉重、笨拙的樂曲：鴨、大象、熊、熊貓、鵝。 ⑵繪畫準(zhǔn)備：掌握各種動(dòng)物的基本畫法。 ⑵指導(dǎo)幼兒掌握編故事的基本方法。 家園配合 號(hào)召家長(zhǎng)帶幼兒到郊外進(jìn)行踏青活動(dòng)，提高幼兒對(duì)周圍環(huán)境的感知能力和表現(xiàn)大自然的熱情。 4．可以采用其他物品代替紙團(tuán)當(dāng)芽苞作畫。 2．可在教育活動(dòng)前將各色紙團(tuán)團(tuán)好，減少集體活動(dòng)時(shí)間。 4．注意指導(dǎo)幼兒沿樹枝的左右兩方面沾，不要只沽一邊，學(xué)會(huì)使用不同的顏色紙團(tuán)兒沾不同的數(shù)木。 2．用油畫棒在作業(yè)紙上畫出不同的樹木，教幼兒畫樹時(shí)掌握正確的分枝方法。 準(zhǔn)備： 綠、粉、黃色縐紋紙頭，膠水，繪畫工具。 第五篇：幼兒園教案發(fā)芽的樹 文檔僅供參考 發(fā)芽的樹 中班活動(dòng)設(shè)計(jì)：發(fā)芽的樹 來源：《幼兒園課程實(shí)驗(yàn)教材》（中班下）有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)： 1．觀察每種樹不同的發(fā)芽現(xiàn)象，在繪畫不同形狀的樹木同時(shí)，用不同色彩的縐紋紙團(tuán)兒進(jìn)行粘貼，表現(xiàn)出不同樹木的發(fā)芽過程。是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。選擇好的場(chǎng)所讓幼兒親自去親近自然，幼兒能自主的去觀察一年 4 季的變化，同時(shí)能讓幼兒了解樹變化的同時(shí)，對(duì)環(huán)境保護(hù)也能起到很重要的作用。 教學(xué)反思： 主要還是引導(dǎo)幼兒自己去發(fā)現(xiàn)。 和小樹林小動(dòng)物拍照留念。 播放音樂，幼兒自主作畫，教師適時(shí)指導(dǎo)。 三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo) 出示背景圖，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。 教師以情景化的語(yǔ)言介紹今天的作畫材料。 請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己的樹朋友。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 多媒體、各色顏料、示范用紙和幼兒繪畫用紙、廢紙團(tuán)、抹布、背景圖、音樂。 【活動(dòng)重點(diǎn)】 能大膽嘗試用紙團(tuán)拓印的方式畫出自己喜愛的樹。 增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂。 【活動(dòng)目標(biāo)】 欣賞春天的樹，嘗試用紙團(tuán)拓印的方式大膽畫出自己喜愛的樹。戶外活動(dòng)時(shí)孩子們總是與樹進(jìn)行親密接觸，他們和樹成為了好朋友。 【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 《指南》指出：幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美?！吧?、“旦”面部妝容簡(jiǎn)單，略施脂粉，叫“俊扮”、“素面”、“潔面”。 本文擴(kuò)展閱讀：臉譜，是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲演員臉上的繪畫，用于舞臺(tái)演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)。平
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