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20xx年春季小學德育工作總結(參考版)

2025-03-16 15:11本頁面
  

【正文】 。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設特色,互學互評,讓班級文化建設繼續(xù)深入。布置教室,讓教室真正成為學生的“家”。 開展隊前教育,教唱隊歌,少先隊禮儀知識,組織一年級新生入隊,加強少先隊組織建設。 安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī),細化了班級管理,把每一項制度落到了實處。 加強了班級制度建設。檢查評比做到了客觀公正。在開學初,集中對全校學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的教育,利用廣播站對學生進行宣傳。 1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。少先隊大隊部做了大量的工作,對重點的問題學生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結對幫教教師和措施,增強教育轉化的責任感 。 加強后進生管理,做好品德差生的幫教轉化工作。本學期著重加強對校園廣播站建設、利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。每月定期對他們進行培訓,使他們能真正成為老師的小幫手,在學生勸導、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。 加強了德育研究,召開了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。 三、重視德育隊伍建設 1、加強了班主任工作。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,不抄襲、不作弊。使師生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是做人的基本準則,增強師生法律意識和誠信意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮、失 信可恥的道德觀念,培養(yǎng)立志做講誠信、講道德的人。加強對學校老師和學生的思想道德教育,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以褒揚誠信、懲戒失信為重點,普遍提高師生的誠信意識,以教育誠信積極助推社會誠信建設。 發(fā)揮校園文化熏陶作用,打造特色校園文化品牌,完善校園文化活動設施,豐富校園文化活動思想內(nèi)涵,充分發(fā)揮文化活動的價值引領作用。 發(fā)揮社會實踐養(yǎng)成作用,加強學校實踐育人一體化建設,構建學校家庭社會有力貫通,相關各方有效聯(lián)動的一體化實踐育人體系。深化未成年人思想道德建設,開展“童謠傳唱”活動。 發(fā)揮課堂教學主渠道作用,積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。主要做了以下一些工作: 一、開展社會主義核心價值觀教育工作 為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神,根據(jù)《興寧市培育和踐行社會主義核心價值觀的實施方案》和《興寧市教育局印發(fā)的通知》,結合 我校實際,提出如下實施方案: 把社會主義核心價值觀納入學校工作計劃,貫穿于教育教學和管理服務各環(huán)節(jié),覆蓋到全校所有師生,完善愛學習、愛勞動、愛祖國活動和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的有效形式,形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。今后,我們將在學校的正確領導下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學生年齡特點的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性,促進德育訓練的養(yǎng)成性,使德育工作的實效性不斷得到提升。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設特色,互學互評,讓班級文化建設繼續(xù)深入。 (三 )開展班級文化建設,積極打造書香校園 本學期繼續(xù)深入開展班級文化建設,按照學校工作要點,積極打造書香校園。 召開班主任會議,安排落實健康教育的各項檢查,督促學生健康教育知識的掌握。 繼續(xù)開展雅行教育活動,利用國旗下的講話、班隊會、晨會等教育陣地對學生進行教育,規(guī)范自己的行為,使學生的文明習慣有較大改變。 本學期,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級教育、自我教育為主。本著“有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項 工作中的橋梁和紐帶作用。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線 。 三、針對主題進行各項活動,在特色中成長。 安全教育做到 了警鐘長鳴、常抓不懈。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī),細化了班級管理,把每一項制度落到了實處。 加強了班級制度建設。檢查評比做到了客觀公正。在開學初,集中對全校學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的教育,利用廣播站對學生進行宣傳。 堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。 二、本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。本 學期,各班都能結合本班實際,做好品德差生的幫教轉化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。強化少先隊禮儀隊伍形象。 加強少先隊陣地建設。每月定期對他們進行培訓,使他們能真正成為老師的小幫手,在學生勸導、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。 加強了德育研究,召開了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。開學初要求班主任寫好工作計劃,對本班的班級管理做好規(guī)劃,對班主任 每月工作進行總結,并對下階段工作作出部署,學期末寫出工作總結。主要做了以下一些工作: 一、重視德育隊伍建設,強化德育意識。 以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。 一學期來,由 于領導重視,全體教師努力,學校德育活動內(nèi)容豐富,活動扎實,成效顯著。 本我校少先隊被評全國優(yōu)秀大隊、哈爾濱市特色大隊,我們花園小學校被評為省級“ 48 個好習慣示范學?!?,黑龍江電視臺少兒頻道報道的我校特色少先隊的情況、《家庭教育報》、隊刊《小雪花》雜志對我校作了專題報道。學生在南崗區(qū)小主持人大賽、朗誦比賽、“讀國讀國學讀書匯報會”上取得優(yōu)異成績。“我的好習慣”征文收到 1377 份。《學雷鋒伙伴互助,好孩子心中有他人》的活動,我們組織全校學生學寫的雷鋒日記并收集整理。二年級的新隊員在入隊后上交了 371 份入隊之后的感受,表達出了隊員們激動的心情,并決心為紅領巾增添光彩。這活動中全校學生受到教育,二年五班學生代表新隊員講話,在上臺前我拉著他的手。今年是建隊 60 周年
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